演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

讓愛(ài)永駐心中演講稿400字篇一

大家好！

暑假里我和媽媽一起讀了《愛(ài)的教育》這本書，這本書塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。

它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。愛(ài)，是什么？愛(ài)是每天早上母親為我們準(zhǔn)備的熱呼呼的早餐，愛(ài)是下雨天爸爸冒雨送來(lái)的一把雨傘，愛(ài)是我們遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光……愛(ài)像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好相處，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至不認(rèn)識(shí)的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……

《愛(ài)的教育》一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài)，特別是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺(jué)得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng)，一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人出發(fā)去xx，這需多少愛(ài)來(lái)支持他啊！然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。

讀了這本書，我覺(jué)得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；關(guān)心人，了解人，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚；因此，我們每個(gè)人更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)上一切需要愛(ài)護(hù)的人，做個(gè)新時(shí)代的好少年，讓愛(ài)在每個(gè)人的心中永駐！

讓愛(ài)永駐心中演講稿400字篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開(kāi)的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場(chǎng)寫出一段話：讓愛(ài)永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦！

那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復(fù)一日，年復(fù)一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報(bào)，而是平日里的善言善語(yǔ)，是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。

姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對(duì)自然生物的愛(ài)心，避免了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請(qǐng)記住：沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害！

“人人生而平等！”聽(tīng)，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族平等和諧，互助團(tuán)結(jié)，當(dāng)前種族問(wèn)題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠(yuǎn)的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)隨著時(shí)代綿綿流長(zhǎng)。

人常道：“出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語(yǔ)包含了人們多么至真的善。“良語(yǔ)一句，三冬亦暖，惡語(yǔ)一言，六月猶寒。”這體現(xiàn)了說(shuō)話有多么的重要。這是生活的善，處事的善。

看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰(shuí)啊！是白芳禮爺爺，他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對(duì)這平凡的愛(ài)蕭然起敬。

孟子曾曰：人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛(ài)”，無(wú)論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無(wú)論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國(guó)，無(wú)論是托住生命的.最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間。“不求大愛(ài)無(wú)疆，但求小愛(ài)有情。”

“但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

讓愛(ài)永駐心中演講稿400字篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)如一杯熱茶，天寒地凍之時(shí)，足以暖人心脾；愛(ài)如一句問(wèn)候，傷心難過(guò)之時(shí)，恰恰慰藉人心；愛(ài)如一句批評(píng)，無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí)，剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到青蔥少年，再到長(zhǎng)大成人，我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的？即使行將就木，人也能體會(huì)到愛(ài)。

正如孟子所說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò)，這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的，卻不是這些。

從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來(lái)到這世界上起，就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般，博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們，為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵……

在我看來(lái)，其實(shí)世界大可不必這樣，他付出一切，只為給我們展示最美好的。而這些，會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎？答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能，亦無(wú)可。人類生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙萬(wàn)物，變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始，便是污濁不堪的，我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。可正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才得以享受這一切。

對(duì)于世界的愛(ài)，不說(shuō)別的，單單是我們這些人類，我們，又做出了什么回報(bào)了呢？是了，我們回報(bào)了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬著，將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多，越來(lái)越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告著：“人類啊！你們停手吧！看看這一切，看看，看看啊！這不都是你們的手筆嗎？”我們的罪行昭然若揭，可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn)，會(huì)懺悔自己的罪行。縱然，我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整，也并不全出自對(duì)世界的愛(ài)，無(wú)非是自己的既得利益罷了。

所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)這個(gè)世界吧！只有愛(ài)上世界，才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

不只是人，世界不也需要被愛(ài)嗎？

不只是人？世界也渴望被愛(ài)嗎？

不只是人，世界也充滿愛(ài)啊！

讓愛(ài)永駐心中，請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界吧！

謝謝大家。

讓愛(ài)永駐心中演講稿400字篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《讓愛(ài)永駐心中》。

“愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、愛(ài)情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。

愛(ài)是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。

愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，但是他們對(duì)于子女的愛(ài)，卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)！

愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，她為你高興。當(dāng)你傷心時(shí)，她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí)，她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵(lì)，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)！

愛(ài)是抽象的，又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自己的零花錢，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們一笑而過(guò)，原諒了他；當(dāng)別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開(kāi)心；當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛(ài)嗎？親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛(ài)。

心中有愛(ài)，就有陽(yáng)光；心中有愛(ài)，就有芳香；心中有愛(ài)，就有希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓愛(ài)永駐心中！

我的演講完畢，謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿400字篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。

在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子。可我卻認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。

愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但，今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。

最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛(ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。

隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。

我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。

世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你”

最后，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中。

讓愛(ài)永駐心中演講稿400字篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上，我獨(dú)自在大街上漫步，瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌，傾聽(tīng)者讓人賞心悅目的輕音樂(lè)。手里握著一張20元的鈔票，原因是我要買一些輔導(dǎo)書。

無(wú)意間，一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾：小男孩大約10歲左右，頭發(fā)蓬松，衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的，他側(cè)身坐在地上，我仔細(xì)一瞧：天啊，他的右腳是畸形的！小小年紀(jì)就要遭受如此折磨，真是可憐啊！我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面裝著少得可憐的幾毛錢，我動(dòng)了憐憫之心，摸了摸口袋中的20元錢，我快要掏出時(shí)，一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海：不能給。這可是媽媽給我的錢，如果施舍了，回家還不是一頓“筍絲炒肉”？還是給吧，你瞧人家多可憐呀，怎么連點(diǎn)同情心都沒(méi)有呀？不，這是一個(gè)騙子，現(xiàn)在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢？給還是不給？來(lái)那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對(duì)抗著，心里真是好亂，到底該不該給呢？

我于是一股腦的奔進(jìn)書店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫，買好書后，找回了十元錢，我走出了書店，又看見(jiàn)了他。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái)，她拄著拐杖，邁著艱難的步伐，慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中，然后用慈愛(ài)的目光注視著小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩，無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

目睹這一切，我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見(jiàn)過(guò)富人救助窮人，幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人，積極向上的人幫助消極落后的人，但是，豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸，老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛(ài)得人。出于這種感情，他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。

看著老太太邁著蹣跚的步伐，漸行漸遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽(yáng)，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，將手中的10元錢放在了小男孩的碗中，我常舒了一口氣，如釋重負(fù)，我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處的一聲愛(ài)的呼喚慢慢推開(kāi)。

這是，對(duì)面的點(diǎn)鐘飄出了一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我突然感覺(jué)好美。使得，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……