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2024年讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右

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2024年讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇一

讀書非常重要,有很多名人從小就很愛(ài)讀書,后來(lái)慢慢成為名人。

魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上的時(shí)候,寒風(fēng)陣陣,讀起書來(lái)就非常困難,這時(shí)候,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書和鉆研,后來(lái)他終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”并且能給你帶來(lái)好處。多讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以讓我們的閱讀和寫作水平提高,還能幫助取得好成績(jī)。同時(shí),多讀書還可以陶冶情操,還可以從中學(xué)會(huì)許多豐富多彩的匯。

讀書的方法有很多,有很多的名人就是因?yàn)樽x書的方法正確而成名的,但是,如果讀書的方法不對(duì),只會(huì)讓你徒勞無(wú)功,前功盡棄。每天讀一篇短文,短文的內(nèi)容可以來(lái)自報(bào)紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一篇文章,而且把這篇文章的好詞和好句摘抄下來(lái),并把這篇文章的中心思想用自己的話寫下來(lái),同時(shí)寫出自己的感想和體會(huì)。只要這樣堅(jiān)持不懈地泛讀和精讀,日積月累,那么你的閱讀能力和寫作水平一定能提高。

以上是我給大家講的養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的習(xí)慣, 謝謝大家!

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫彭欣,今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進(jìn)步的階梯 書是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙 這種習(xí)慣能使我受益終生。

同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家! 篇五:我愛(ài)讀書演講稿 我愛(ài)讀書

大家好!我是四年級(jí)六班的王景誼,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

書就是人們的好朋友,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書,書是我最親密的朋友。

我愛(ài)讀《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。它們讓我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人,認(rèn)識(shí)了丑小鴨,還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣火柴的小女孩,我也想和獅子金.羅威一起戰(zhàn)勝僵尸,我還想和阿里巴巴一樣聰明,我還想很多很多......。

我愛(ài)讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們,我知道了孫悟空如何除妖降魔,知道了諸葛亮如何運(yùn)籌帷幄,知道了姜子牙如何神機(jī)妙算,深刻體會(huì)到了中國(guó)古典文學(xué)的博大精深。

我愛(ài)讀書。上下幾千年,縱橫千萬(wàn)里,透過(guò)書,我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書。讀書讓我知道了祖國(guó)悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我愛(ài)讀書。讀書幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家而讀書。

我的演講完了,謝謝大家。

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇三

老師、同學(xué)們,大家好!說(shuō)起閱讀,大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書。可以說(shuō)讀書之用大于天,不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):

我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。

高爾基說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開(kāi)卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”閱讀倒底有沒(méi)有好處,我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書,他們成名成家,成就非凡。

孔子讀書破萬(wàn)卷,編寫修訂了《詩(shī)》與《書》;司馬遷讀書破萬(wàn)卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬(wàn)卷,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》,可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,不要以為他只是數(shù)學(xué)好,他也是從小就酷愛(ài)閱讀,曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文,層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)周恩來(lái),更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!

我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧,使人修身養(yǎng)性。

書讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài),教會(huì)我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),古人說(shuō):“開(kāi)卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說(shuō):“一日不讀書便覺(jué)滿身污垢”、還有人說(shuō):“書籍是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí),使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書,哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班,但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇四

知識(shí)可以改變一個(gè)人的人生,而高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是知識(shí)的源泉”。的確,書是我們前行道路上的指路人,書是雨中的傘,書是我們饑餓時(shí)的糧食。多讀書,讀好書,讓我們的心不再干涸、荒漠,讓我們的心靈充滿綠色,生機(jī)盎然。

作者14歲那年為別人整理草坪來(lái)掙零花錢,可是他的一個(gè)雇主貝羅先生老是拖欠報(bào)酬,而且總是有理由。一次,作者路過(guò)貝羅先生的門前,他示意作者進(jìn)屋,他說(shuō):“我該付你工錢了,不過(guò)······”“不打緊的。”作者打斷他,可他卻自顧自的說(shuō)道:“銀行把我的賬戶弄錯(cuò)了,這一兩天就會(huì)好的,我想也許你愿意拿一兩冊(cè)書當(dāng)做定金。”他指了指堆滿了書的墻。過(guò)了一會(huì)兒,他為作者挑了一本《最后的正義》,作者把它帶回了家,剛看了一兩頁(yè),就被他吸引了,以至最后通宵達(dá)旦的看完了它,接下來(lái)作者又得到并閱讀了《薩摩亞時(shí)代的結(jié)束》。從此作者愛(ài)上了讀書,也就此改變了作者的人生。現(xiàn)在,作者在達(dá)特蒙斯學(xué)院教授人類學(xué)。

生活中,書籍對(duì)于人類的重要性不亞于糧食,所以書籍被人們比喻為精神食糧。高爾基甚至把書籍比作是人類進(jìn)步的階梯。有了書籍,我們的生活才能充實(shí);有了書籍,我們的生活才能精彩;有了書籍,我們的生活才能快樂(lè);有了書籍,我們的生活才能有意義。古代先賢崇尚讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”都是古人愛(ài)書的真實(shí)寫照,他們讀起書來(lái)可以手不釋卷、廢寢忘食,可見(jiàn)先賢們對(duì)書籍的重視了。

當(dāng)代兒童文學(xué)作家梅子涵老師說(shuō)過(guò):一個(gè)希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的,親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。

我也很喜歡讀書,我讀過(guò)“四大名著”,《論語(yǔ)》,《千字文》,《三字經(jīng)》,《安徒生童話》,《格林童話》,《皮皮魯總動(dòng)員》,《森林報(bào)》等等。通過(guò)讀這些書,確實(shí)讓我受益無(wú)窮,獲得了不少知識(shí)和樂(lè)趣。《森林報(bào)》這套書讓我感覺(jué)到了大自然的神奇和魅力;《皮皮魯總動(dòng)員》讓我領(lǐng)略到了作家鄭淵潔獨(dú)樹(shù)一幟的寫作風(fēng)格和豐富的想象力;《安徒生童話》讓我在神奇的童話世界里體會(huì)到了人間的真情;《論語(yǔ)》、“四大名著”讓我認(rèn)識(shí)到了我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深!

拿起書吧!讓我們用知識(shí)創(chuàng)造全新的自己,用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)!

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開(kāi)始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書籍了,

閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣鳎虼?書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

早上好,我是___,今天我國(guó)旗下演講的題目是:感受讀書的快樂(lè)!

書是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò),假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲矗灰€留下一座圖書館,人類就不會(huì)滅亡,也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書,讀好書,獲取知識(shí),修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。

知識(shí)就是力量,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,多讀書,讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞。科學(xué)家愛(ài)因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛(ài)讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。

然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂(lè)趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市場(chǎng)上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳、暴力、迷信的書,這些書讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。看過(guò)秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來(lái)的,最后害人害己。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書,自覺(jué)讀書,無(wú)功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書,無(wú)功利讀書,才能快樂(lè)讀書。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書,讀好書,自覺(jué)讀書,無(wú)功利讀書,在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂(lè)趣。

謝謝!

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇七

生活中,有一種快樂(lè)叫做享受讀書,書對(duì)我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

各種各樣的書,小說(shuō)、雜志、散文我都看得津津有味。茫茫書海中,最令我入迷的是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。

我第一次接觸到它是五年級(jí)暑假。當(dāng)我捧著它,掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí),就被它詼諧的語(yǔ)言所癡迷。在這部書里,我感受到于謙的忠誠(chéng),王守仁的智慧,夏言的不屈,崇禎的無(wú)奈……它用幽默的語(yǔ)言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。

每當(dāng)我捧起這本書時(shí),總會(huì)完全投入其中,如癡如醉,常常廢寢忘食。

一天晚上,我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了,你趕緊睡吧,我先睡了。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒(méi)有放在心上,仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí),忽然一絲睡意涌上來(lái),我眨眨眼,卻不舍得離開(kāi)書本,離開(kāi)激烈的鄱陽(yáng)湖戰(zhàn)場(chǎng)。又不知過(guò)了多久,客廳的鬧鐘竟無(wú)端地響起:“現(xiàn)在時(shí)刻:12點(diǎn)整,溫度……”,12點(diǎn)了!我這才扔下書本,卷起被子,倒頭便睡,“幸好沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn),不然可就慘了!”

讀書,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來(lái)的,而不是看出來(lái)的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家、文豪,都是愛(ài)書如命之人。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。

我嗜書如命,書自然也會(huì)給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書時(shí),不知不覺(jué)間就了解了大量的知識(shí),豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié),我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會(huì),其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是:猜一國(guó)家,名字中有“乍”,是個(gè)非洲國(guó)家。我低頭一想“乍……”,咦!我好像在哪里看過(guò)。“乍得!”我脫口而出。三秒后,當(dāng)答案彈出時(shí),我歡呼起來(lái),“我猜對(duì)了!”爸爸立刻投來(lái)羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說(shuō):“這是我看過(guò)的一本書上講的,“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國(guó),首都是……”,老爸頓時(shí)崇拜地看著我說(shuō):“兒子讀書真多,真棒”。

書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。書給我的生活增添了光彩,豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活,增加了我的生活體驗(yàn),我愛(ài)書,書也會(huì)讓我受益一生。

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇八

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!我是五(1)中隊(duì)的陸清韻,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛(ài)讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書,還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷3R槐緯x完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾 柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

其實(shí),我愛(ài)讀書,離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書,使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂(lè),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開(kāi)卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇九

深夜未眠,俗名為念書娃娃的蟲子,把腦袋撞在窗子的玻璃上

走廊里的燈泡照亮它的前程,這是萬(wàn)里無(wú)云的夜晚

z105次列車晚點(diǎn)一個(gè)多小時(shí)我才到達(dá)夢(mèng)中的熱土

母親帶著剛考上高中的弟弟,冒雨接我

皮箱里只有幾件簡(jiǎn)單的衣服和二十來(lái)本珍藏的書籍

我和這只撞擊窗玻璃的蟲子,都是讀書的動(dòng)物

紅燈綠酒和香車美女誘惑著俗氣的眼睛

我想一夜之間

讓紅色的百元大鈔如同我紅色的血液,充盈身體和生活

我便可以?shī)Z下母親手里的鋤頭,父親肩上的打工行李箱

打開(kāi)窗戶讓這個(gè)文人之名的蟲子進(jìn)屋做客,我的杯里還有余茶

這讀書的蟲子,其名如我,其行如我

伸手摘下一顆星星,星星之火,可以燎原

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇十

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:

大家上午好!

很高興能在一段美好的日子——暑假即將開(kāi)始的時(shí)候,與各位一起參加這樣一個(gè)有意義的讀書演講活動(dòng)。

談起讀書說(shuō)到閱讀,我想先和大家分享一兩個(gè)故事:

世界上有兩個(gè)國(guó)家的人最愛(ài)讀書,一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。

猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過(guò)這一舔,讓孩子對(duì)書產(chǎn)生美好的第一印象:書是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書!書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。”

另一個(gè)國(guó)家匈牙利,它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一,但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書館,平均每500人就有一座圖書館,而我國(guó)平均45。9萬(wàn)人才擁有一座圖書館。

一個(gè)崇尚讀書學(xué)習(xí)的國(guó)家,當(dāng)然會(huì)得到豐厚的回報(bào)。以色列人口稀少,但人才濟(jì)濟(jì)。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。而匈牙利,諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位。一個(gè)小國(guó),因愛(ài)讀書而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。

在即將開(kāi)始的暑假中,我建議我們同學(xué)讀一讀路遙的《平凡的世界》。我很喜歡書中的一個(gè)情節(jié),農(nóng)家子弟孫少平在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)里,得到了一本《鋼鐵是怎樣煉成》的,這一次的讀書經(jīng)歷為他開(kāi)啟了一個(gè)全新的世界,也為他的內(nèi)心注入了永恒的動(dòng)力。我想,我們每個(gè)人也都需要這么一次經(jīng)歷,每個(gè)人都需要這么一本書,反復(fù)讀來(lái),讓他化為你自己的氣脈血肉。

以讀促寫,讀寫結(jié)合,我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)愁著寫作文,這里面有很多的原因,讀書少恐怕是一個(gè)重要的原因。古人云:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)謅。”讀書對(duì)寫作水平的提高也是顯而易見(jiàn)的。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”說(shuō)的也是這個(gè)道理。正如魯迅先生所說(shuō),所有一切的出色作品中,都告訴著你“怎么寫”的道理。

同學(xué)們,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,有了鳥,天空才廣闊;有了魚,水才有活力;有了花,春天才美麗;有了閱讀,人生才精彩。學(xué)習(xí),是美麗的!閱讀,是快樂(lè)的!會(huì)閱讀的孩子更成功!

最后祝愿同學(xué)們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的暑假中樂(lè)意與書為友,并在讀書中收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)!祝愿在坐各位師生身體健康、闔家幸福!

謝謝大家!

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇十一

我愛(ài)靜下心來(lái),

沏茶一杯,

躺在溫暖的陽(yáng)光下,

如癡如醉。

莫等閑變卻故人心,

私房菜樣品味生活。

看書讀報(bào),暢聊人生。

書使人進(jìn)步!

書生意氣,書中自有顏如玉。

書是我的啟蒙主義者。

書是我的武器裝備。

強(qiáng)化人生,給我一個(gè)理由忘記過(guò)去。

展望未來(lái),指明方向。

其實(shí)每個(gè)人都是一部教科書!

細(xì)細(xì)品味,慢慢斟酌,

來(lái)去自由,誰(shuí)好誰(shuí)壞,

細(xì)水長(zhǎng)流,溫柔賢惠,

一丘之貉,愛(ài)與不愛(ài),

不懂算了!

尊老愛(ài)幼,夫妻恩愛(ài),

努力向上。

愛(ài)書如愛(ài)人,關(guān)愛(ài)倍至。

幸福長(zhǎng)久!

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇十二

書,乃眾人心愛(ài)之物。而我,不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛(ài)上了讀書。

那是冬季的一個(gè)傍晚,ws班的教室里坐著一個(gè)瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老師仍不滿意。萬(wàn)般沮喪和無(wú)奈之下,我離開(kāi)了學(xué)校。

回到家后,我實(shí)在沒(méi)有心情去寫作業(yè),于是在不經(jīng)意間翻開(kāi)了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語(yǔ)將我牢牢吸引住了。我覺(jué)得自己仿佛是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了神秘的仙宮大門。漸漸地,我不再失落,心情也好多了。

隨后的幾天,我都與書為伴。因?yàn)橹灰?dāng)我在書海中游歷時(shí),不論什么憂愁,什么沮喪,什么痛苦,都會(huì)隨風(fēng)而逝。于是,我愛(ài)上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂(lè)趣。我常常讀得廢寢忘食,讀得忘乎所有。

日子一天天過(guò)去,我讀的書也越來(lái)越多。然而令我沒(méi)有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評(píng)為了范文,這讓我又驚又喜。于是,我對(duì)書更加癡迷了。

沒(méi)錯(cuò),從那以后,我不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我常常徜徉于書海之中,品味讀書的樂(lè)趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會(huì)到了保爾戰(zhàn)斗時(shí)的英勇無(wú)畏,以及面對(duì)挫折時(shí)從容樂(lè)觀的人生態(tài)度;讀《魯迅雜文精選》,我聽(tīng)到了先生在看到中國(guó)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀后不屈的吶喊;讀《悲慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會(huì)下人性的善惡美丑……

就這樣,我在書的陪伴下一天天成長(zhǎng)。當(dāng)我失落沮喪時(shí),我就到書海中尋求安慰,仿佛書籍是我堅(jiān)實(shí)的依靠;而當(dāng)我心情愉悅時(shí),我也會(huì)與書籍分享我的快樂(lè)。在我的世界里,書不再是書,而是成了我最知心的朋友。

如今,書依然是我最真誠(chéng)的朋友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習(xí)慣。

讀書的演講稿三分鐘以上 讀書的演講稿三分鐘左右篇十三

(一)

學(xué)海無(wú)涯書作舟,

一卷在手樂(lè)悠悠。

古往今來(lái)任馳騁,

宇宙太空去遨游。

曾見(jiàn)秦皇觀滄海,

又聞漢武驅(qū)強(qiáng)寇。

唐宗宋祖軍威壯,

一代天驕名不朽!

百家爭(zhēng)鳴留遺篇,

儒道學(xué)說(shuō)傳神州。

細(xì)觀千古興衰事,

浩如煙海萬(wàn)卷稠……

(二)

讀罷史書學(xué)科學(xué),

興之所至不釋手。

挑燈夜戰(zhàn)解難題,

不覺(jué)書籍汗浸透。

量完三角算圓周,

代數(shù)方程勤運(yùn)籌。

看完物理讀化學(xué),

刻苦耕耘爭(zhēng)上游。

英文背熟寫日語(yǔ),

多交幾個(gè)外國(guó)友。

活學(xué)活用非書癡,

立身修德品學(xué)優(yōu)。

(三)

書山有路勤為徑,

開(kāi)卷有益讀不夠。

此生有書來(lái)陪伴,

衣帶漸寬不嫌瘦。

萬(wàn)卷書伴萬(wàn)里路,

“知行合一”放座右。

飽覽群書走天下,

萬(wàn)里江山似錦繡。

今朝吟唱《讀書謠》,

獻(xiàn)與華夏愛(ài)書友。

待到山花爛漫時(shí),

你我共飲慶功酒!

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