同學(xué)生日作文同學(xué)過(guò)生日小學(xué)生作文實(shí)用

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-02-29 22:13:46 收藏本文

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同學(xué)生日作文同學(xué)過(guò)生日小學(xué)生作文篇一

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)生日初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏日清晨，曙光已驅(qū)散了天際邊最后一絲黑暗，百靈鳥(niǎo)早已站上樹(shù)梢，空靈的啼叫深入人心。“嘀-----嘀”，我被手機(jī)的提示音吵醒了，睜開(kāi)惺忪的雙眼掃視一下，原來(lái)今天是張琬的生日，并想借此聚一聚我們相別一年的小學(xué)同學(xué)。

我心里暗喜，騎上車向小區(qū)奔去。畢竟我們有一年沒(méi)見(jiàn)了，雖是剛睡醒，卻也按捺不住心中的浪潮澎湃，身邊的樹(shù)木高樓扭曲成一道道虛線向腦后劃去。

伴隨著吱吱呀呀的車輪聲，我終于見(jiàn)到了那些陌生而熟悉的面孔，但卻個(gè)個(gè)雙眉顰蹙，絲毫沒(méi)有過(guò)生日或是重見(jiàn)之時(shí)的欣喜。

“怎么了？”我不解地問(wèn)道，場(chǎng)面有些尷尬。

“自己看吧！”張琬一聲充滿憤怒的叫喊打破了寧?kù)o，把她的手機(jī)甩給了我。

我百思不得其解地翻看這聊天記錄，原來(lái)是她小學(xué)兩個(gè)最好的朋友-----劉紅與趙倩來(lái)不了，令她氣憤的是原因：為了參加中學(xué)同學(xué)的生日聚會(huì)。

“同樣是生日聚會(huì)，為什么她們偏要去那邊？”

幾個(gè)男生也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，不過(guò)很快就被這愁苦的氣氛浸透了。猝然，張琬的電話聲又一次打破了寧?kù)o，她絕望地盯著電話上“劉紅”兩個(gè)字，眼珠仿佛也被怒火燒成了紅色，嘴角在不停地顫抖，緊緊捏住手機(jī)的手指早已紅里夾白。我想，她在猶豫。

終于，她接了。電話那頭傳來(lái)一個(gè)惶恐而又慌張的聲音，短促而真誠(chéng)的致歉語(yǔ)好幾次都被張琬的“別說(shuō)了”打斷，劉紅正在努力辯解，可失去理智的張琬完全不理，聲音甚至有些哽咽了。旁邊的女生越聽(tīng)越氣憤，有的拿出手機(jī)若有所悟地用力一劃，將“劉紅與趙倩”兩個(gè)名字丟進(jìn)了黑名單，她們似乎用力劃出了一道深深的溝壑，昔日朝夕相處的朋友如今卻即將分立在鴻溝兩側(cè)。接著她們第二眼都不看地把手機(jī)放進(jìn)了褲兜中。

張琬以一句“六年友誼抵不上一年友誼”結(jié)束了通話。

她們之間的'友誼也似乎將要以一句“六年友誼抵不上一年友誼”結(jié)束。

唉，這生日過(guò)得……驟然明白，原來(lái)友誼也似乎是有保質(zhì)期的。

一上午的活動(dòng)在壓抑中進(jìn)行，盡管大家有說(shuō)有笑，言之鑿鑿，那是給旁人笑的。

太陽(yáng)懸在了天空的正上方，清風(fēng)正試圖撼動(dòng)它的位置。活動(dòng)依然在遲鈍地進(jìn)行著，每個(gè)人咽喉里都仿佛塞著一種苦悶，咽不下，吐不出，看來(lái)必須需要一杯純凈的水送它消散。忽然，門鈴響了，大家安靜了，面面相覷，最后李慧主動(dòng)去開(kāi)了門。這個(gè)點(diǎn)，誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？所以我們都屏氣凝神地關(guān)注著動(dòng)靜，只聞李慧去時(shí)腳步沉重，“咔”的一聲開(kāi)門聲后，李慧的一聲“是你”被一個(gè)偷偷的“噓”擋了回去。那一刻定格了，大家的表情凝固了，心卻已融化：劉紅與趙倩來(lái)了。見(jiàn)到大家，劉紅的臉上泛起了些紅暈，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了，我把那邊的聚會(huì)給推了。”她一手拿著禮物，一手抱著張琬，食指緊緊扣著張琬的中指，而張琬，眼圈紅紅的，像小姑娘似的投進(jìn)了劉紅的懷抱……

切蛋糕時(shí)，不知是誰(shuí)在暗中啜泣，這次生日是用友誼澆筑成的，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

張琬長(zhǎng)大了一歲，她的通訊錄里又多了兩個(gè)陌生而熟悉的名字。

一次一次的生日聚會(huì)，拉近了我們之間心得距離，盡管有誤會(huì)，有委屈，但最終都會(huì)化為筑成友誼長(zhǎng)城的一塊塊青磚。生日，只因有同學(xué)而有意義，只因有風(fēng)雨后的笑容而精彩。

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