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精彩演講稿（精選32篇）

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的精彩演講稿，歡迎大家分享。

　　精彩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我想給各位講述一個(gè)女孩的夢(mèng)想。

　　天空高遠(yuǎn)，大海無(wú)邊。金色的沙灘上鑲嵌著五彩斑斕的貝殼。那璀璨的光芒誘惑著女孩，她朝著那最?yuàn)Z目的一枚奔去。這是女孩的夢(mèng)，它在女孩的心海熠熠閃光。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，女孩與書法結(jié)下了不解之緣。那些剛勁有力的大字在女孩心中深深地扎下了根。莊嚴(yán)渾厚的顏體、爽利挺秀的柳體、嚴(yán)謹(jǐn)險(xiǎn)峻的歐體、華茲遒勁的趙體她都喜歡。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的字像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈都藏進(jìn)了她的心靈深處。

　　在中國(guó)，書法是一門歷史悠久而神奇美妙的藝術(shù)。它見證了中國(guó)歷史的變遷，傾注了無(wú)數(shù)書法名家的心血。它給人們帶來(lái)平和與沉靜，帶來(lái)美好的享受。而當(dāng)今的人們卻不怎么重視，書法正逐漸走向衰微。難道我們就這樣讓這門優(yōu)秀的文化藝術(shù)失去它昔日的光彩嗎？這多可惜啊！女孩希望能夠用自己的執(zhí)著和力量將它帶到更多人的身邊，讓它熏陶更多的人，啟迪更多的人。

　　為此，女孩夢(mèng)想著有一天能夠踏進(jìn)中國(guó)最好的書法專業(yè)院校，讓自己的一生都沉浸在書法藝術(shù)里，享受藝術(shù)的熏陶，獲得智慧的啟迪。她的夢(mèng)，有時(shí)猶如那海天相吻的弧線，可望不可即；有時(shí)又仿佛是停留在指尖的藍(lán)蝶，美麗可人，近在咫尺。哦！朋友，請(qǐng)相信：不管怎樣，女孩的汗水一定會(huì)澆灌出美麗的理想之花！

　　炎熱的夏日，在教室，在書房，總能看到女孩正盡情地?fù)]灑著古香古色的墨汁。陣陣熱氣撲向女孩，汗水從她的雙頰悄然滑落，她卻毫不理會(huì)。她專注于提、按、頓、挫、收等每一個(gè)寫字的細(xì)節(jié)，她暢游在筆墨紙硯的美妙世界里。教室里“天道酬勤”幾個(gè)大字，讓她找到了前方的路。

　　寒冷的冬天，在教室，在書房，依然能看到女孩在孜孜不倦地?fù)]毫潑墨。寒氣逼人，女孩的手紫紅紫紅的，絲溜溜地痛。可她毫不在意。當(dāng)毛筆與紙面接觸的瞬間，女孩的心情總是無(wú)以言表的。或許，她激動(dòng)，她愉悅。當(dāng)看到自己筆下綻放的一朵朵“美麗之花”，她舒心地笑了；當(dāng)看到老師和母親眼里洋溢著贊許的目光，她比任何時(shí)候都要快樂(lè)，心中的信念也更堅(jiān)定了。

　　女孩沖刺各大書法比賽，無(wú)論多么辛苦，她都樂(lè)此不疲，她沉浸在美妙的書法世界里。成功了，她不驕不躁；失敗了，她不棄不餒。她固執(zhí)地認(rèn)為：平時(shí)的教室和書房就是戰(zhàn)場(chǎng)，而賽場(chǎng)就是練兵場(chǎng)！她堅(jiān)定地認(rèn)為：自己有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的夢(mèng)！有夢(mèng)就會(huì)有遠(yuǎn)方！

　　的確，夢(mèng)想的力量是神奇的。酷愛書法的女孩相信自己的汗水也能澆灌出理想之花。因?yàn)樗凉M懷希望，因?yàn)樗浂簧幔∫驗(yàn)樗X得自己是祖國(guó)百花園中的一朵，她要用自己燦爛的夢(mèng)點(diǎn)綴祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園，她要為養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親獻(xiàn)上自己的芬芳。

　　潮起潮落，女孩坐在沙灘上，看大海奔騰不息，看海浪拍打礁石，看海鷗忽高忽低。海灘上的小巧貝殼依舊奪目。而在這片沙灘上，那些飽經(jīng)滄桑的貝殼，那不正是中國(guó)五千年來(lái)的歷史嗎？經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、洪水、泥石流等各種災(zāi)難的洗禮后，祖國(guó)母親容光煥發(fā)，笑得更加燦爛！在以前，祖國(guó)母親仰望著世界，而現(xiàn)在卻與世界各國(guó)平等而友好地手拉起了手。回首祖國(guó)母親近年來(lái)的歷程：經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，奧運(yùn)會(huì)傳來(lái)捷報(bào)，世博圓滿成功，莫言摘下諾獎(jiǎng)，……這一切都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想、有了付出，而創(chuàng)造出的輝煌！

　　看今朝，有多少中國(guó)少年和女孩一樣，都懷揣著美好的夢(mèng)想，猶如展翅的雄鷹，飛向那廣闊的天空，飛向那燦爛的太陽(yáng)，飛向那幸福的明天！

　　少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年之夢(mèng)，就是中國(guó)之夢(mèng)！我們是中國(guó)少年！為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，讓我們拋下年少的輕狂，放飛理想的風(fēng)帆，激揚(yáng)無(wú)悔的青春，讓我們一起去創(chuàng)造幸福的生活，去創(chuàng)造美好的明天！為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量！

　　謝謝大家。

　　精彩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

       每年的九月，是中國(guó)特定的質(zhì)量月，所有圍繞質(zhì)量月活動(dòng)將陸續(xù)開展，本篇演講稿即為全國(guó)質(zhì)量月活動(dòng)鼓與呼。

　　“我為質(zhì)量，質(zhì)量為我”，這是我今天要演講的主題。此標(biāo)題系“人人為我，我為人人”觀念而延伸，筆者非常推崇這一提法，辨證的總結(jié)了我們這個(gè)世界道德應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)之一。“我為質(zhì)量，質(zhì)量為我”，也可以指導(dǎo)我們與質(zhì)量良性互動(dòng)所帶來(lái)的圓滿結(jié)果的嚴(yán)肅思考。

　　質(zhì)量不是一句泛泛的空洞口號(hào)，質(zhì)量與我們的生活息息相關(guān)。身體沒有了健康，就沒有了生活的品質(zhì)；思想沒有了向上的動(dòng)力，就沒有了理想的價(jià)值；工作缺乏了責(zé)任，產(chǎn)品就會(huì)出現(xiàn)瑕疵；工作沒有了質(zhì)量，效率就會(huì)下降，凡此等等，質(zhì)量包圍我們，我們的一生，與質(zhì)量終生相拌。

　　質(zhì)量廣泛的存在于我們的各行各領(lǐng)域。

　　教育質(zhì)量是我們家長(zhǎng)的迫切愿望，產(chǎn)品質(zhì)量是我們消費(fèi)群體的迫切愿望；工作質(zhì)量是我們企業(yè)家的迫切愿望，軍事素質(zhì)的提高是我們國(guó)防的迫切愿望；行醫(yī)行業(yè)的質(zhì)量是我們病人的迫切愿望，公務(wù)員的工作質(zhì)量是我們百姓的迫切愿望。

　　而作為制造業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，我們的質(zhì)量是控制出來(lái)的。要知道，一個(gè)企業(yè)無(wú)論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質(zhì)量，那么這個(gè)企業(yè)的生命將會(huì)是短暫的，一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。但理所當(dāng)然的質(zhì)量和富有魅力的質(zhì)量特性不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的進(jìn)步，原來(lái)富有魅力的質(zhì)量特性會(huì)逐漸變?yōu)槔硭?dāng)然的質(zhì)量特性而不再具有吸引力。因此，任何企業(yè)都不能一味抱著過(guò)去的成功模式不放，需要積極尋求并打造富有魅力的質(zhì)量。工作中的質(zhì)量缺陷像蟻穴一樣嚴(yán)重蠶食著企業(yè)，鯨吞著市場(chǎng)，千萬(wàn)不要以為偶爾的疏忽大意沒什么大不了的，有質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品流到消費(fèi)者手中，就是100%的不合格。質(zhì)量是人控制的，不管在什么情況和條件下，人的因素都是第一位的，人是管理的主體，人決定質(zhì)量，質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)，實(shí)際上，產(chǎn)品質(zhì)量是靠我們每一個(gè)職工以優(yōu)異的工作質(zhì)量干出來(lái)的。所以說(shuō)，質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)則，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠(chéng)，質(zhì)量就是一個(gè)責(zé)任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命！一個(gè)企業(yè)沒有了質(zhì)量，企業(yè)也就沒有了生存能力。所以，“我為質(zhì)量質(zhì)量為我”，是我們以責(zé)任心名義發(fā)出心底的呼喚，我們?yōu)橐磺匈|(zhì)量奉獻(xiàn)我們自己。

　　精彩演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　法“這一概念，我們中國(guó)人并不陌生，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就已經(jīng)有了”法家“這一學(xué)派。它所推崇的法，源于管理國(guó)家，制約人民的需要，總是與刑罰、懲罰聯(lián)系在一起。從而養(yǎng)成了人民想方設(shè)法回避法律，而使用權(quán)力者又濫用法律的習(xí)慣。這就不難理解，為什么公路上總有汽車在超速行駛——只要這段路上沒有安裝電子攝像頭。也不難理解，為什么會(huì)有那么多暴力方式執(zhí)法事件在新聞中一次次曝光。

　　那么，什么是法律精神？如何體現(xiàn)我們心中的法律精神？我以為不外乎做到兩點(diǎn)：一，是遵守規(guī)則；二，是依法治權(quán)。

　　其實(shí)，時(shí)代發(fā)展到了今天，所謂的規(guī)則，它所維護(hù)的，早已不再是某個(gè)人的需要，或某些人的需要，而是我們每一個(gè)人的權(quán)利。假如我們總是任意闖紅燈，或者司機(jī)總是超速行駛，發(fā)生交通意外的可能性就會(huì)大大增加。一萬(wàn)次平安的僥幸也抵不上一次災(zāi)難的不幸。可嘆人們總是嫌棄交通規(guī)則限制了行駛的自由，卻忘了它如何最大限度地保障了我們的安全。

　　再比如考試規(guī)則，難道僅僅是限制我們不讓作弊的工具嗎？想想看，假如規(guī)則不存在，大家可以任意抄襲，那么用什么來(lái)保護(hù)我們憑自己的學(xué)識(shí)被選拔錄取的權(quán)利？又用什么來(lái)維護(hù)正義和公平？

　　規(guī)則，保護(hù)的不僅僅是權(quán)利，更是正義和公平。假如執(zhí)法者可以任意行使他的權(quán)力，那么誰(shuí)來(lái)保證我們不受他們的侵害？如果一個(gè)同學(xué)可以假借老師所給的管理權(quán)力對(duì)同學(xué)喝斥、甚至威脅、毆打，那么我們的人身權(quán)利又有何保障？所以，我們不僅要遵守法律，更要維護(hù)法律。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論有什么冠冕堂皇的理由，只要是用違法的手段來(lái)行使權(quán)力的人，我們都要拿起法律的武器來(lái)制止他，抵制他，維護(hù)法律至高無(wú)上的權(quán)威。因?yàn)椋S護(hù)了法律也就維護(hù)了我們自己的權(quán)利。這就叫依法治權(quán)。遵守規(guī)則，依法治權(quán)，這就是我們心中的法律精神。

　　精彩演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，什么話是最具有傷人的力量的，一剎那一條線穿過(guò)了我的太陽(yáng)穴，我想到了和前任爭(zhēng)吵的那個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)答案讓我自己都毛骨悚然，我想到了王朔《過(guò)把癮就死》當(dāng)中的一段描寫：吵到最后我們什么都說(shuō)出來(lái)了，就像一對(duì)不共戴天的仇敵，我們互相太熟悉了，因而刺傷對(duì)的刀刃格外鋒利，彈無(wú)虛發(fā)，沉重打擊了對(duì)方。

　　你們有過(guò)嗎？我悲哀地不得不承認(rèn)，這同樣是一種說(shuō)話的力量，是一種以傷害為目的、以毒舌為武器的力量。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，從古至今別人發(fā)表過(guò)的最感動(dòng)你的一次說(shuō)話是什么時(shí)候，一定不是馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，也不是尼克胡哲的人生勵(lì)志演說(shuō)，而是在一場(chǎng)爭(zhēng)吵過(guò)后你愛的那個(gè)人在你背后站了很久沒有發(fā)聲，終于膽怯地，沒有信心地小聲的說(shuō)了一句我愛你，原諒我吧。

　　在我們立志成為一個(gè)偉大的演說(shuō)家、高明的說(shuō)話者的同時(shí)，我們是否應(yīng)該對(duì)那個(gè)不太愛說(shuō)話卻總是在喝悶酒的老爸敞開心扉的聊一聊，解開多年的心結(jié)。我們是否應(yīng)該對(duì)那個(gè)多年前因?yàn)橐恍┬∈露^交，因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的背叛或出賣，或一個(gè)不大不小的玩笑，而打算老死不相往來(lái)的兄弟說(shuō)一聲“嘿，你還活著啊，最近怎么樣？”

　　打開你的手機(jī)通訊錄，里面一定有幾個(gè)名字是你永遠(yuǎn)不會(huì)撥出的號(hào)碼，可能時(shí)間久遠(yuǎn)你已經(jīng)忘了你們當(dāng)初到底發(fā)生過(guò)什么矛盾，但是你依然能夠想起你們?cè)谝黄饡r(shí)，他笑起來(lái)的樣子。撥通那個(gè)電話，你隨時(shí)隨地都可以撥通這個(gè)電話，聊上幾句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開口比你想象的要簡(jiǎn)單的多，這才是說(shuō)話的理由。

　　成為一個(gè)演說(shuō)家很難，做一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人也不是件容易的事情，那就做一個(gè)懂得溝通，學(xué)會(huì)原諒，同時(shí)又能夠傾聽的一個(gè)普通的說(shuō)話者。只是你說(shuō)話的聲音不夠洪亮，你的措辭不夠華麗，但是你依然會(huì)讓你身邊的所有人感受到你內(nèi)心真正的強(qiáng)大，讓我們對(duì)你愛的那個(gè)人，你恨的那個(gè)人，你的朋友，你的仇敵說(shuō)出那句憋在你心里很久的話，這時(shí)候我們便擁有了那無(wú)與倫比的說(shuō)話的力量。

　　精彩演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處事，我們健康成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母無(wú)窮無(wú)盡的愛。這種愛無(wú)微不至，永恒不息！人世間最偉大的愛莫過(guò)于父母之愛，它是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞，我們得到了這么多，所以要從心底里學(xué)會(huì)感恩。從我們出生的第一天開始，他們就擁有了這世界上最偉大的人——父母。父母是我們第一任老師，也是我們心靈的寄托。從孩提起就諄諄教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們編織著自己的夢(mèng)，書寫著自己的人生。

　　“慈母手中線，游子身上衣……”吟誦孟郊的這首《游子吟》，往事猶如潮水般一幕幕展現(xiàn)在我的眼前。曾經(jīng)多少次母愛感動(dòng)著我，讓我熱淚盈眶；曾經(jīng)多少次母安慰著我，讓我感到溫暖希望；曾經(jīng)多少次母愛鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。第一份的安慰來(lái)自母親，第一份鼓勵(lì)來(lái)自母親，母親是我心靈的寄托，是我心靈的守護(hù)者。

　　古有“孟母三遷”、“孟母身教”為了讓孟子有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，不辭辛苦，幾次搬家。為了讓孟子成為一個(gè)品格高尚的人，孟母以身作則，讓孟子明白誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品格。古人尚且如此，我們的父母何嘗不是這樣的呢？謹(jǐn)記父母是我們最好的老師，也是我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

　　母愛是偉大的，無(wú)私的。母愛如冬日的一片陽(yáng)光，讓身處窘境的我們感到溫暖；母愛如沙漠中的一股清泉，讓頻臨絕境的我們看到了生活的希望；母愛如一首優(yōu)美的歌謠，讓困惑的我們得到心靈的慰藉。

　　不知何時(shí)，如今每當(dāng)耳邊響起那首父親感人的旋律時(shí)，我的思緒便不禁飄向那烈日炎炎的建筑工地。爸爸常年在工地打工，一年見不了爸爸幾面，而每次見面總是匆匆?guī)滋欤屛矣X得從未感受過(guò)父愛，也許很多人都與我有著同樣的感受。難道真是這樣的嗎？

　　父愛是含蓄而又深沉的，是唯一而又無(wú)法替代的，每個(gè)父親在無(wú)意間已經(jīng)給予了我們愛。在你跌倒時(shí)，在遠(yuǎn)處悄悄地望著你的背影；在你考場(chǎng)失意時(shí)，言不由衷的向你潑冷水，時(shí)刻敲打著你，警示著你；，遇到挫折時(shí)，對(duì)你好像漠不關(guān)心，但在后面給你默默地鼓勵(lì)，打氣……這就是父親，這就是父愛。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。學(xué)會(huì)感恩，不能止于言，更要落實(shí)到行動(dòng)。作為一名大學(xué)生，父母對(duì)我們最大的期望莫過(guò)于我們能夠?qū)W有所成，成為有出息的人。所以，我們?cè)谛?yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高各方面素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)常給父母打個(gè)電話，會(huì)讓父母感到溫馨。還有我們要能站在父母的角度考慮問(wèn)題，我們就能理解父母的難處了。總之，我們應(yīng)該盡我們所能讓父母開心，讓父母驕傲。

　　世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答。讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！

　　精彩演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

　　大家好！

　　我叫延**，來(lái)自縣鐵路護(hù)路聯(lián)防中隊(duì)，我今天演講的題目是： 甘愿作一顆永不生銹的螺絲釘。

　　一路風(fēng)雨，一路凱歌，唱足了干勁，鼓舞了士氣，黎城縣鐵路護(hù)路中隊(duì)，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日出日落，譜寫了一曲又一曲可歌可泣的感人壯歌。 我們鐵路護(hù)路聯(lián)防中隊(duì)的隊(duì)員身處在鐵路線上，我們的工作，我們的宗旨，或許不被大多數(shù)人認(rèn)識(shí)，但我們肩上擔(dān)負(fù)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的生命財(cái)產(chǎn)安全，擔(dān)負(fù)著經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的暢通安全。我們始終踐行著“生命貴如金，安全重如土”的宗旨，全體隊(duì)員都默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，就象道軌上一顆永不生銹的螺絲釘，永葆著飛馳的列車從黎城這片土地上安全駛過(guò)。 鐵路對(duì)我們并不陌生，但鐵路護(hù)路對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能就是一個(gè)新鮮事物。

　　試想，八十年代初期，一道鐵軌穿境而過(guò)，引起了黎城人的新奇，也引起了黎城的變革，因?yàn)殍F軌的穿越，使黎城完成了由封閉向開放的轉(zhuǎn)軌；因?yàn)殍F軌的穿越，啟動(dòng)了黎城的鐵路經(jīng)濟(jì)、打通了晉煤外運(yùn)的東大門，還是因?yàn)殍F軌的穿越，孕育了一個(gè)西仵工業(yè)組團(tuán)、西仵工業(yè)園區(qū)。鐵路已和黎城的發(fā)展息息相關(guān)，已和黎城人的生活息息相關(guān)。然而鐵路護(hù)路多少年來(lái)只是人們的一種自覺行動(dòng)，又是鐵路部門的專門職責(zé)。鐵路護(hù)路聯(lián)防專職中隊(duì)的建立和高效運(yùn)轉(zhuǎn)已歷經(jīng)7個(gè)春秋。 從鐵路護(hù)路聯(lián)防中隊(duì)成立的那天開始，我們就知道我們和鐵路結(jié)下了不解之緣。為了發(fā)現(xiàn)和排除鐵路線上的每一個(gè)隱患，我們每天要徒步走10公里的來(lái)回。記得剛上路的第一天，自己感到新奇，但頂著烈日走著走著全身就都成了汗，腿象灌了鉛一樣，每邁一步都很難，晚上回到宿室，兩腳都起了泡，然而想到我們的所肩負(fù)的重任，想到鐵路的安全暢通，第二天，我們又踏上了征程，七年多來(lái)，我們每個(gè)隊(duì)員平均徒步都走了6000多公里，有時(shí)甚至是頂著風(fēng)霜雪雨，頂著烈日暴曬。但我們深知我們肩負(fù)的重任，深知我們?cè)阼F路安全、黎城發(fā)展中所肩負(fù)的重任。我們深深地感到我們就象鐵路上的一顆螺絲釘，我們雖然沒有什么宏偉的事業(yè)，沒有什么輝煌的業(yè)績(jī)，但我們知道，我們的一絲疏忽，火車都可能脫軌。 記得有一次冬天，我和指導(dǎo)員、隊(duì)長(zhǎng)冒著嚴(yán)寒到西仵路段巡邏，當(dāng)我們走到西仵村的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路邊有一塊地由于地勢(shì)太低，澆地時(shí)又灌入太多的水，很可能危及到鐵路安全，我們迅速向村委作了通報(bào)，向縣鐵路護(hù)路領(lǐng)導(dǎo)組和邯長(zhǎng)鐵路黎城站作了匯報(bào)，讓開往上線方向的列車在水洋停靠，避免了一起安全事故的發(fā)生，這雖然是一件小事，但通過(guò)這件小事，我們?cè)俅紊钋械馗惺艿?我們作為一顆小小的螺絲釘?shù)呢?zé)任和使命。

　　“苦耕春前片片土，笑納秋后粒粒珠”，看著一列列滿載旅客和貨運(yùn)列車從我們維護(hù)的鐵路上駛過(guò)時(shí)，心里品嘗著無(wú)數(shù)個(gè)春耕夏耘換來(lái)的金秋碩果，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。 昔日的輝煌，讓我們問(wèn)心不愧；肩負(fù)的重任，讓我們信心百倍。我們將甘做一顆永不生銹的螺絲釘，在我們平凡而又平凡的崗位上，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出璀燦的光芒，這是我們的莊嚴(yán)承諾。

　　我的演講完畢，謝謝！

　　精彩演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家有沒有體會(huì)到誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人乃至一個(gè)學(xué)校的重要。而毫無(wú)疑問(wèn)，考場(chǎng)作弊是最典型的誠(chéng)信缺失行為。有人認(rèn)為作弊是小事，被抓了自認(rèn)倒霉，沒有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當(dāng)回事兒。可我們要說(shuō)，作弊并不僅僅是一個(gè)人道德操守卑劣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人缺乏最基本處事原則的表現(xiàn)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，“誠(chéng)信”被推為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的帝王原則。微軟中國(guó)研究院院長(zhǎng)李開復(fù)在談?wù)摷{賢之道時(shí)說(shuō)：“對(duì)一個(gè)公司來(lái)說(shuō)，首先是誠(chéng)實(shí)守信，第二才是才能，有才能而不守信，給公司帶來(lái)的危害比能力差的人更大。”可見，社會(huì)用人單位歡迎的是有真才實(shí)學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信的人！ 中國(guó)還有一句話：勿以惡小而為之。因?yàn)榉e小惡可以成大惡。現(xiàn)在沒有充分認(rèn)識(shí)考試作弊、抄襲作業(yè)的危害性，這種目前的“小惡”將會(huì)漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習(xí)慣走上社會(huì)后，會(huì)不會(huì)變成前不久被暴光的北大剽竊教授式的人物？當(dāng)這樣的人物充斥社會(huì)的時(shí)候，我們的國(guó)家又將會(huì)變成什么樣子？不論對(duì)我們個(gè)人還是對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，考試作弊都是我們新世紀(jì)大學(xué)生的恥辱！都是對(duì)我們誠(chéng)信形象的玷污！現(xiàn)在中國(guó)許多不誠(chéng)信事實(shí)的發(fā)生是轉(zhuǎn)軌時(shí)期的伴生現(xiàn)象，這是一個(gè)暫時(shí)現(xiàn)象。特別是青年人看到許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象，不可認(rèn)為中國(guó)永遠(yuǎn)都會(huì)是這樣。中國(guó)將會(huì)建立起信用體系，青年人要為中國(guó)的信用制度以身作則。我們作為當(dāng)代青少年，祖國(guó)的未來(lái)和民族的明天都寄托在我們身上，“誠(chéng)信中國(guó)，誠(chéng)信青少年”不僅僅要求我們青少年具有這樣的歷史任命感，而且也要為中華民族踏踏實(shí)實(shí)的做一點(diǎn)實(shí)事，為祖國(guó)的明天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　誠(chéng)信作為責(zé)任需要我們來(lái)?yè)?dān)負(fù)。新世紀(jì)新挑戰(zhàn)，跨世紀(jì)的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo)，更需要我們從自我做起！同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們的習(xí)慣！讓我們齊心努力，共同營(yíng)造良好校風(fēng)！共同發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神!

　　精彩演講稿 篇8

各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！我是九（1）班，這天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢？這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負(fù)，功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每一天戴著背著書包走進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持。

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們就應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！大河里，漁船堅(jiān)持的劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸；沙漠中，人們堅(jiān)持的走下去，就能找到生命的綠洲；而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持的不斷努力，就必須能登上智慧的最高峰。

　　學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，務(wù)必養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián)；上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。

　　愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！

　　精彩演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿應(yīng)對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就明白這天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子真正成為生成物的時(shí)候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致我們相處的日子在不經(jīng)意間悄然流去。

　　親愛的同學(xué)們，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多回憶，但是有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。忘不了，我們相逢時(shí)的羞澀；忘不了，軍訓(xùn)場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號(hào)；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們的堅(jiān)持、拼搏和揮灑的汗水；忘不了，我們的歡聲笑語(yǔ)和別樣淚水。三年了，你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習(xí)慣了校園里，你們熟悉的身影，喜歡了你們那一張張可愛的笑臉，喜歡了你們的頑皮，喜歡了你們的率直。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)，但請(qǐng)你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。

　　親愛的同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但是更意味著新征程的開始。這天，我們師生相向，難舍難分。但是明朝，老師相信，你們必將用自己的的行動(dòng)證明，你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空，勇往直前，去實(shí)現(xiàn)自己完美的夢(mèng)想。無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是給老師最大的安慰和驕傲！

　　正如一首詩(shī)所云，“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一齊，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一齊”。

　　親愛的同學(xué)們，老師期盼你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后，我代表初三全體教師，衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄剩_心每一天（或happy every day！）。

　　謝謝大家！（鞠躬）

　　精彩演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！今天我演講的題目是《靜聽花開的聲音》。 有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育的藝術(shù)在于教師能夠理解和感覺到學(xué)生的內(nèi)心世界。”傾吐是一種最好的方法，我們教師應(yīng)該積極去聽，從中了解學(xué)生的某些動(dòng)向，可有時(shí)候總認(rèn)為學(xué)生是小孩子，不樂(lè)于傾聽他們的談話，特別是學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，更是不給他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)，任憑自己對(duì)學(xué)生訓(xùn)斥，當(dāng)然，這樣不利于教育好學(xué)生，

　　我自己也有這樣的缺陷。自從學(xué)校規(guī)定晨讀時(shí)間后，我要求學(xué)生不準(zhǔn)遲到，但總有個(gè)別學(xué)生遲到，有一次，預(yù)備鈴都響過(guò)了，班里的趙明軒還沒來(lái)，我焦急的站在樓上往下看，也沒看到人影兒，同學(xué)們都在專心的做題，“報(bào)告”，同學(xué)們聽到聲音都停止了做題，看到他，我的氣就不打一處來(lái)，他經(jīng)常遲到，我昨天找他談話時(shí)，他保證說(shuō)再也不遲到了。我狠狠地瞪了他一眼，“老師，我在路上”“你又在路上磨蹭，你看，都幾點(diǎn)了。”我沒等他說(shuō)完，便接過(guò)他的話頭訓(xùn)了他一頓，然后就讓他站在門口，再也不理會(huì)他了，課后才了解到，他最近幾天不舒服，昨晚輸液很晚才睡，今天早上媽媽帶他去拿藥，所以才來(lái)晚了。知道事情的真相后，我后悔自己沒有聽完他說(shuō)的話，并向他道了歉，他很誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師，這沒什么，誰(shuí)讓我以前老愛遲到呢。”反思一下：作為教師，有時(shí)憑自己的主觀判斷去對(duì)待學(xué)生實(shí)在不應(yīng)該，工作再忙，也要給學(xué)生說(shuō)話的機(jī)會(huì)，也要尊重他們的人格，認(rèn)真傾聽他們的說(shuō)話。

　　古人云：人之相交，貴在交心。所以，教師要放下架子，利用一切可以利用的時(shí)間、機(jī)會(huì)聽聽學(xué)生們的心聲，聽聽他們的想法，注意他們的情感變化，讓學(xué)生充分顯示自己的內(nèi)心世界，使學(xué)生真切地感受到教師的關(guān)愛。

　　精彩演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：

　　大家好！

　　我是 號(hào)選手，今天很榮幸能夠與各位選手一起參加這次演講比賽，我演講的題目是《親切服務(wù) 從我做起》。 作為一個(gè)基層服務(wù)人員，一個(gè)合格的服務(wù)人員，除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的操作技術(shù)，更不可缺少是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。怎樣做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)？踐行群眾路線，親切服務(wù)是最好的答案。

　　怎樣做到親切服務(wù)？

　　我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的幽宮，它的光芒，照耀了周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖。微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。微笑，是仁愛的象征，快樂(lè)的源泉，是親近服務(wù)對(duì)象的媒介。一個(gè)微笑，會(huì)讓人感到平易近人。服務(wù)人員面帶微笑，服務(wù)對(duì)象就有了賓至如歸的感覺。在服務(wù)工作中，微笑有著重要的意義。微笑服務(wù)是一種美德，是熱情待客的表現(xiàn)。笑迎天下客是服務(wù)工作的宗旨，是與服務(wù)對(duì)象打交道的基本態(tài)度。

　　其次是精通。我們作為服務(wù)人員要精通自己的業(yè)務(wù)，對(duì)前來(lái)辦事的企業(yè)和群眾做到有問(wèn)題能辦的立刻辦、馬上辦；

　　暫時(shí)不能辦的限時(shí)辦；的確不能辦的要依據(jù)政策耐心細(xì)致的解釋清楚，并提出解決問(wèn)題的合理建議;對(duì)不是本部門辦理的事項(xiàng)，要告知是哪個(gè)部門辦，怎么去辦。

　　最后是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。有一個(gè)笑話：兩個(gè)人去問(wèn)牧師 ，看圣經(jīng)是能否吸煙。其中一個(gè)想也未想便問(wèn)牧師道：“在看圣經(jīng)時(shí)能吸煙嗎？”牧師氣憤地回答：“不可以！”而另一個(gè)則問(wèn)牧師道：“請(qǐng)問(wèn)吸煙時(shí)可以看圣經(jīng)嗎？”牧師很高興的回答:“當(dāng)然可以!”這個(gè)笑話說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，對(duì)一個(gè)本質(zhì)相同的問(wèn)題，采用兩種不同的方法，得到的回答卻截然相反，對(duì)于相同的工作，做工作的方法不同，效果也就不同。所以，我們應(yīng)該改進(jìn)服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的方式方法。例如，改進(jìn)話語(yǔ)體系，少說(shuō)官話、套話，多用群眾語(yǔ)言，這樣可以拉近與企業(yè)、與群眾間的距離。

　　踐行群眾路線，親切服務(wù)，不能僅僅是停留在口頭上，還要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在思想上重視、在行動(dòng)上落實(shí)。謝謝大家。

　　精彩演講稿 篇12

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動(dòng)，祖國(guó)在搏擊，我們?cè)谄床Ｗ鳛橐幻麑W(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。

　　或許你曾經(jīng)拼搏過(guò)，但并沒有成功，但是如果你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗。縱觀古今中外，無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王；無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó)，還是正在崛起的中國(guó)，誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

　　從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

　　山，因其形而巍峨；水，因其勢(shì)而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生。

　　或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待，今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

　　自然的春天來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。

　　精彩演講稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是——校園的春天。“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間，到時(shí)花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天：您看，清晨，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，春天寫在了同學(xué)們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒了，同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí)，春天在哪里？噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上。

　　這美好的一切，是誰(shuí)帶來(lái)的？這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說(shuō)的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離，有時(shí)候只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個(gè)人，要講文明，樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場(chǎng)上，各種食品袋、方便面盒隨處可見；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣，不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象，也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。

　　在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。”可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不好，可就是改不了。”的確，壞習(xí)慣養(yǎng)成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了，這樣，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

　　同學(xué)們，我們是春天里的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生。

　　讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們的校園一定會(huì)四季如春！我的演講完了，謝謝大家。

　　精彩演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!今天我演講的題目是《用愛鑄師魂 》

　　有人說(shuō)，教師的奉獻(xiàn)如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果!有人說(shuō),教師的熱情似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，靠近是一團(tuán)火!也有人說(shuō)教師的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜。可見人們給予了教師高度的評(píng)價(jià)。作為一名光榮的人民教師，聽到這樣的評(píng)價(jià)，我心里深深震撼，同時(shí)也陷入了沉思：我如何做才能對(duì)得起這么高的評(píng)價(jià)?我如何做才能成為一個(gè)讓人民滿意的教師?

　　經(jīng)過(guò)思考與沉淀，我認(rèn)為，做一名讓人民滿意的好教師，應(yīng)該做到讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)滿意。這一切，源于教師對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)工作的愛。

　　教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，還需要“以人格來(lái)培養(yǎng)人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂”。 愛因斯坦說(shuō)過(guò)：愛，是最好的老師!作為一名教師就應(yīng)該愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生、用自己愛心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，感化他們的心靈。

　　自從步入教師行列那一刻起，我就把全身心投入到這一最光輝、最偉大的事業(yè)當(dāng)中，一晃就是十幾個(gè)春秋。它包含了我所有的喜怒哀樂(lè)，刻載著我每一步堅(jiān)實(shí)的腳印。在這十幾年里，我始終堅(jiān)持著用心撫觸孩子們的心靈，用耳朵聆聽孩子們的呼聲，用眼睛迎接孩子們的笑臉，用嘴巴和孩子們溝通

　　2024年 ，我作為一名班主任兼語(yǔ)文老師接手了全校有名的“落后班”。這是一個(gè)無(wú)人愿接的亂班。由于學(xué)生來(lái)源廣，受到的家庭影響各不相同，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，行為習(xí)慣差。面對(duì)這樣一群孩子，我做的第一件事就是營(yíng)造家一般的環(huán)境， 讓孩子們用自己的小手裝扮教室，讓他們?cè)诩w勞動(dòng)中感受大家庭愛的溫暖。此后，我利用課余時(shí)間一次又一次尋訪了“特殊”孩子們的家長(zhǎng)，和他們談心、聊天，交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　為促進(jìn)學(xué)生們提高，我在班里推行了一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施：發(fā)小標(biāo)兵記分卡，名字上光榮榜，評(píng)選是總冠軍等等，尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生樹立起信心。愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　作為一名教師，還應(yīng)該有耐心。對(duì)待學(xué)生應(yīng)該像對(duì)待自己家里的孩子那樣，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，不要一味的指責(zé)打罵，要認(rèn)真的分析孩子出錯(cuò)的原因，找到孩子心靈的震撼點(diǎn)，讓他們醒悟，并從此奮進(jìn)。熱愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師。

　　我班同學(xué)范一凡由于成績(jī)差、習(xí)慣又不太好，所以在班里自然是大家取笑的對(duì)象。他對(duì)自己沒有了信心。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià)。一次家訪后，他的壞習(xí)慣有所收斂。但我清醒地認(rèn)識(shí)到：冰凍三尺，非一日之寒，這個(gè)年齡的孩子具有很強(qiáng)的反復(fù)性。有一次，課間班長(zhǎng)來(lái)告訴我，“ 范一凡把別人打了!”我趕緊跑到班里一看，他竟然打的是一個(gè)女同學(xué)，而且還挺嚴(yán)重。我不禁勃然大怒：你太野蠻了，他好像還挺委屈：“老師，她罵我!”我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來(lái)再說(shuō)”。說(shuō)完我就領(lǐng)著這個(gè)女生去了診所。等安頓好這個(gè)女生， 我到班里一看 ，他正不安地站在教室里，看到我滿臉疲倦，他愧疚地說(shuō)道：“老師，對(duì)不起!”我余怒未息：“你為什么要打人?”只見他低著頭，紅著臉聲音非常小地說(shuō)：“她罵我是班里的垃圾，于是我就”說(shuō)著，他竟哽咽起來(lái)。我不禁一怔，是啊!每個(gè)孩子都渴望得到愛和尊重!于是，我拉他坐下并耐心地開導(dǎo)他，“你長(zhǎng)大了，遇事要冷靜。一味的用拳頭還擊，只能招致大家更多的反感。

　　暫時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，以后要自信起來(lái)，用自己的行動(dòng)贏得他人的尊重。老師相信你，你一定能通過(guò)自己的努力走出盲區(qū)，走向光明。他會(huì)心地露出微笑：“老師謝謝你，我以后再也不惹你生氣了。”

　　真摯的愛可融化一切。從這以后，范一凡同學(xué)顯得有信心了，盡管學(xué)習(xí)依然很吃力，但態(tài)度在變化，對(duì)班集體的熱情也很高漲，每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。其它同學(xué)對(duì)他的態(tài)度也改善了很多。于是，我也不斷地鼓勵(lì)他，在班里表?yè)P(yáng)他、關(guān)心他，留意他成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，把更多的愛給了這個(gè)孩子。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，身體本不強(qiáng)壯的他竟積極主動(dòng)地報(bào)了500米長(zhǎng)跑。競(jìng)技場(chǎng)上他硬是憑著頑強(qiáng)的毅力，取得了第三名的好成績(jī)。當(dāng)他氣喘吁吁、搖搖晃晃地跌到我跟前說(shuō)的第一句話便是，：“老師，我為咱們班爭(zhēng)分了。”我一把拉過(guò)他激動(dòng)地說(shuō)到，“好樣的!你是咱們班的功臣!”

　　作為一名教師，要用心、細(xì)心關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓每一位學(xué)生都健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)都放心、安心。做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意的教師。

　　還記得那天上午，我正在辦公室里批改作業(yè)，忽然班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑來(lái)報(bào)告：“老師，陳建飛病了。我一聽趕緊跑去教室。一看到她因發(fā)燒而漲紅的臉，一聽到她粗重的呼吸，二話沒說(shuō)，我這個(gè)并不強(qiáng)壯的人一下子抱起她，放到電動(dòng)車上飛也似的沖到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí)，我才想起給家長(zhǎng)打電話家長(zhǎng)見到我握著我的手，一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝!”

　　我也深知，要想成為人民滿意的教師，光有愛心是不夠的，還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。在工作上我對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求，平時(shí)做到主動(dòng)聽課，精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說(shuō)，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少，我在業(yè)余時(shí)間還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。除了上網(wǎng)查閱資料外，我還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的潮頭。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我相信我會(huì)在這求索的過(guò)程中不斷的完善自我，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)不倒的信念——做人民滿意教師!

　　“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但我仍用我手中的粉筆，繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師，做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員，做一個(gè)人民滿意的教師!

　　謝謝大家!

　　精彩演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　以前的我渴望贏，害怕輸，輸了就什么都不是了，在我的生命當(dāng)中，我也沒有想過(guò)去做一次認(rèn)輸演講。小的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到了繼父家里，看著比我大十多歲的哥哥姐姐們我便意識(shí)到我將要進(jìn)入一場(chǎng)爭(zhēng)奪父愛的游戲當(dāng)中，在這場(chǎng)游戲當(dāng)中我不占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲也皇怯H生的。我心里在暗暗的跟他們較著勁，我的哥哥姐姐們對(duì)我也是越來(lái)越防備，他們認(rèn)為我這個(gè)不成器的弟弟在浪費(fèi)繼父對(duì)我的付出，實(shí)際情況是什么呢？我還搶了家產(chǎn)。

　　就在去年年底，我在北京買了一個(gè)三十八平米的小房子，首付還差二十萬(wàn)，但繼父知道這件事情之后，二話不說(shuō)的把錢打給了我。哥哥姐姐們知道這件事情徹底爆發(fā)了，他們開始抱怨繼父，“你供他上大學(xué)已經(jīng)算是仁至義盡了，現(xiàn)在你又一次性給他二十萬(wàn)，我們當(dāng)初買房的時(shí)候也沒見你給我們這么多吧，那我們算什么，他是你親兒子還是我是你親兒子？你老了以后，你跟他走，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有。”繼父聽了徹底崩潰了，哭了好幾天，是繼父的眼淚讓我明白了我犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤，每當(dāng)哥哥姐姐在質(zhì)疑我的時(shí)候我總是用沉默不語(yǔ)來(lái)對(duì)抗，從來(lái)不把自己真實(shí)的想法告訴他們，讓繼父夾在中間左右為難十分痛苦，就是我這種想贏的心態(tài)讓我徹底輸了，輸了家庭的和睦，輸了難得的親情。

　　我想起了很多往事，我記得小的時(shí)候，我把人家的玩家弄壞了，是哥哥出錢賠給人家新的，沒讓爸媽知道，讓我免了一頓打。我記得我上初中時(shí)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)是哥哥為我買復(fù)讀機(jī)，受欺負(fù)的時(shí)候他們總是為我打抱不平，當(dāng)有好東西吃的時(shí)候總是先分給我，這些事情在我心里我都特別特別感激，但是我從來(lái)沒有親口對(duì)他們說(shuō)過(guò)感謝的話。

　　今天我要在《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)上，我今天要在這里向他們做一個(gè)認(rèn)輸演講。以前我總是想贏，想去證明，今天我要向你們認(rèn)輸。哥哥姐姐們，你們?cè)?jīng)對(duì)我的付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弟弟我都記著呢，今天我要親口對(duì)你們說(shuō)，謝謝你們。現(xiàn)在我終于明白愛不是生日蛋糕，越切越少，愛是生日蛋糕上的火焰，越給越多。

　　精彩演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　感謝各位聽完我隊(duì)友李寧的一番講解，他剛才都是夸我的話，但是他選了一種我們北京人叫很得瑟的方式，名貶暗褒的方式來(lái)說(shuō)我，我的朋友里就有。比如說(shuō)“李林，你知道嗎？就把你智商前頭那負(fù)號(hào)，就那數(shù)前那一杠給去了，你那智商跟愛因斯坦有一拼，你知道嗎？”你是不噎我就能死是嗎？這種就是得瑟，但是這種小小的得瑟比起那種讓我哭笑不得、想弄死他的才高八斗的得瑟來(lái)說(shuō)，根本就不算什么。

　　我的一哥們?cè)谖覀冞@朋友圈里給送了一名字叫大明白，逮什么都明白什么，有一天我們一塊去吃飯，剛坐這桌子上，人家端上來(lái)一盤紅燒肉，我這還沒拿起筷子了，他那“等會(huì)兒，李林知道這紅燒肉什么來(lái)歷嗎，什么由頭嗎，什么風(fēng)格嗎，做出過(guò)什么歷史貢獻(xiàn)嗎？”我說(shuō)“大哥，我就吃塊肉，咱至于說(shuō)成這樣嗎？”等我們吃完晚飯，我說(shuō)回家吧，肚子不給勁，上趟廁所，我那剛要蹲下，還沒得我退下褲子來(lái)呢，邊上敲門了，“李林，你知道古代人方便那手紙它的風(fēng)格、來(lái)歷以及歷史貢獻(xiàn)嗎？”我就想說(shuō)大哥不就是一手紙嗎，我用不著那么多的歷史貢獻(xiàn)，你知道嗎。這種人就是我們常說(shuō)的才高八斗的得瑟，為什么他們會(huì)如此得瑟呢？很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兣滤麄冮]上嘴別人就這輩子都不知道他肚子里有貨，而且沒有時(shí)間再跟別人說(shuō)了，我很牛，我就是這么個(gè)人。

　　我跟永平一樣，我們這一代人八零后里面有很多的單親家庭，我小的時(shí)候沒有一樣能炫耀的玩具，因?yàn)槲覌寢屢粋€(gè)人靠微薄的工資養(yǎng)活著我，就為了一個(gè)香山底下玩具攤上五塊錢的塑料寶劍，我就開始叨叨我媽媽，從山下一直叨到山上，到了山上一直叨到山下，最后我媽實(shí)在是受不了我的軟磨硬泡，掏出錢帶上我坐著公共汽車就回家了。

　　后來(lái)等我再長(zhǎng)得大一點(diǎn)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)，我能理解我媽媽了，但突然有一天我發(fā)現(xiàn)有一樣能被別人羨慕的東西就在我身上長(zhǎng)著，而且就在這臉上，就是我這張嘴，不管別人說(shuō)什么，我都可以兵不血刃地把別人給噎死，我還可以你隨便起一頭，我就前七國(guó)后五代的給你說(shuō)上這么一大段，當(dāng)時(shí)我就覺得呀，爽啊，從小到大都沒有過(guò)這種經(jīng)歷，別人投來(lái)了很多艷羨的目光，覺得李林真棒。

　　但是結(jié)果呢，結(jié)果就是有多少人喜歡我這張嘴，就有多少人罵我這張嘴，說(shuō)李林你這個(gè)人太自負(fù)了。的確，因?yàn)槲姨貏e怕，我一閉嘴別人就不知道我肚子里有什么了，我口若懸河地展示著我的口才，讓別人知道我比你們都強(qiáng)，我玩命地提高在修煉我這張嘴去炫耀它，去展示它，我就變成了大家眼睛里看到那種叨叨叨叨叨叨的人。而有一天我們?cè)谂嘤?xùn)的時(shí)候，魯豫姐給我說(shuō)“李林，最有力量的語(yǔ)言不是一味的向前沖，而是像打拳一樣收回來(lái)再放出去，這樣可能才最有力量。”

　　閉嘴不是沉默寡言，而是把我們的耳朵打開，把我們的心打開。自信就在我的身上，從來(lái)也沒有這么強(qiáng)大，當(dāng)我再?gòu)堥_嘴說(shuō)話的時(shí)候，可能就做到保持個(gè)性、張弛有度、進(jìn)退有序、不失自然，我認(rèn)為這就是最有力量的語(yǔ)言。

　　精彩演講稿 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　在《超級(jí)演說(shuō)家》的這個(gè)舞臺(tái)上，我認(rèn)識(shí)了很多很多的人，他們都很會(huì)說(shuō)話，一個(gè)比一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的，畢竟《超級(jí)演說(shuō)家》是全國(guó)第一檔以說(shuō)話為主題的節(jié)目，口號(hào)就是說(shuō)的更比唱的好。但是在電視機(jī)前還有很多聽不到的人，他們?cè)趺崔k呢？所以現(xiàn)在我就想在這里用手語(yǔ)來(lái)告訴他們，今天我在這個(gè)舞臺(tái)上都說(shuō)了什么。

　　小的時(shí)候，我以為張開大嘴巴就是說(shuō)話，那個(gè)時(shí)候我還不知道我說(shuō)的話是沒有聲音的。上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了讓喉嚨振動(dòng)，我覺得這就是說(shuō)話，但是那個(gè)時(shí)候我還不知道，我說(shuō)的話別人根本聽不清楚。上小學(xué)的時(shí)候，我又以為大聲地表達(dá)就是說(shuō)話，但是那個(gè)時(shí)候回應(yīng)我的卻是一張張?bào)@愕的臉。即使是這樣，我依然特別珍惜每一次開口說(shuō)話的機(jī)會(huì)，即使只是一句簡(jiǎn)單的啊。因?yàn)閷?duì)于先天失聰?shù)奈襾?lái)說(shuō)，能夠發(fā)出聲音它就是一種力量。

　　曾經(jīng)一度，我拒絕說(shuō)話，我用大喊大叫的方式責(zé)怪媽媽，你憑什么，你為什么給了我一雙這樣的耳朵。但是，有一次我在聾啞康復(fù)中心，有一個(gè)小女孩她應(yīng)該跟我差不多一樣的年紀(jì)，她沖我跑過(guò)來(lái)然后癡癡地看著我，用一個(gè)傻得可愛的笑容對(duì)著我們，然后用手語(yǔ)告訴我“姐姐，你可以教我說(shuō)話嗎？”第一次，我發(fā)現(xiàn)有人羨慕我，是因?yàn)槲铱梢韵裾Ｈ艘粯佑谜f(shuō)話來(lái)交流，即使發(fā)音拗口大舌頭，但是對(duì)于他們而言一樣的可遇而不可求。我這才知道，原來(lái)我是這么幸運(yùn)，我能夠像正常人一樣我能夠開口說(shuō)話了。

　　試想一下，假如我不會(huì)開口說(shuō)話，我就不會(huì)有第一次叫爸爸時(shí)那種起了一身雞皮疙瘩的感覺。假如我不會(huì)開口說(shuō)話，我永遠(yuǎn)也不可能讓媽媽知道我遺傳了她的好嗓音。假如我不能開口說(shuō)話，我連讓別人叫我是大舌頭的份兒都沒有。假如我不能開口說(shuō)話，我現(xiàn)在可能也只有瞎比劃。假如我不能開口說(shuō)話，我又能和誰(shuí)分享我的喜怒哀樂(lè)呢。

　　所以，對(duì)于我們這樣的人來(lái)說(shuō)，說(shuō)話的力量就是能夠發(fā)出屬于自己的聲音，但是只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)明白，說(shuō)話時(shí)一種由內(nèi)而外的力量，只有這種說(shuō)話的力量才能讓我不去在意誰(shuí)聽得清聽不清，也不用在乎我說(shuō)話的聲音，是大了還是小了，我就是說(shuō)了，我就是表達(dá)了，足夠了。

　　精彩演講稿 篇18

各位評(píng)委老師，各位同事：

　　大家下午好！

　　當(dāng)看到此次演講是以”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛崗敬業(yè)“為主題時(shí)，我不禁開始思考這兩者到底孰輕孰重。但思考過(guò)后，我開始迷惑了，因?yàn)槲易约焊緹o(wú)法分清到底哪個(gè)更加重要。但我也慶幸有所收獲，因?yàn)檫@讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不愛崗敬業(yè)就不能去談爭(zhēng)先。作為教師的我們，我覺得我們必須做到愛崗敬業(yè)才有資格去爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們要以愛崗敬業(yè)奠基礎(chǔ)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先去謀發(fā)展，下面我就簡(jiǎn)單的從以下兩個(gè)層面來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的看法：

　　首先，愛崗敬業(yè)奠基礎(chǔ)

　　我認(rèn)為一個(gè)教師要有所發(fā)展必先做到愛崗敬業(yè)，而教師的愛崗敬業(yè)必須落實(shí)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度上。教育過(guò)程中的任何輕率、差錯(cuò)和隨意性，都會(huì)使學(xué)生造成不良的、甚至是終身洗刷不掉的影響。我們應(yīng)當(dāng)講究職業(yè)良心，科學(xué)施教，勤奮鉆研。同樣的一節(jié)課，同樣是40分鐘，教師是否認(rèn)真，是否全身心地投入，教學(xué)效果是大不一樣，學(xué)生的受益也不一樣的。因此，不會(huì)急功近利，只想著發(fā)展，而會(huì)時(shí)刻不忘責(zé)任，努力做到盡職盡責(zé)，出色的完成本職崗位上的教育教學(xué)工作以及育人工作，做到真正的愛崗敬業(yè)。為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)一路護(hù)航

　　其次，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展

　　當(dāng)我們做到愛崗敬業(yè)時(shí)，我們是否就可以就此停滯不前呢?這顯然是不可以的，正如不想當(dāng)將軍士兵不是好兵，我們要做的就是在一個(gè)合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，不僅要做到愛崗敬業(yè)，還要努力做到爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，進(jìn)而與時(shí)俱進(jìn)謀求發(fā)展。就我而言，我將為自己制定五年計(jì)劃，積極參加各類比賽和活動(dòng)，如教壇新苗教壇新秀以及我們美術(shù)技能評(píng)比活動(dòng)等等，在比賽中積累經(jīng)驗(yàn)，從而得到發(fā)展，以便更好的提高我的教育教學(xué)能力。

　　最后我想說(shuō)的是兩者沒有孰輕孰重，我們要的是更好的將兩者結(jié)合起來(lái)，以愛崗敬業(yè)為基礎(chǔ)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為途徑，切實(shí)的提高我們的教師教育水平。也就是，我們教育要以德為行，將教師這個(gè)神圣的職業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，將爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的美好傳統(tǒng)的接力棒傳遞下去。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝!

　　精彩演講稿 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這世上，有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。教育最需要的就是這種愛心，因?yàn)榻逃缤怯靡活w靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以情動(dòng)情的過(guò)程。

　　在新渠小學(xué)這個(gè)美麗如畫的校園，我們?cè)谟靡活w忘我的心關(guān)心著呵護(hù)著每一個(gè)孩子，正是老師這種無(wú)私的愛才換來(lái)了孩子們的信任與依賴，才換來(lái)了孩子們精彩文筆下的一句句：“老師，您就是我的媽媽1孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們用心呼喚出來(lái)的寄語(yǔ)映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語(yǔ)，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話語(yǔ)就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會(huì)記恨老師的嚴(yán)厲斥責(zé)，他們有的只是感激，感恩，面對(duì)孩子們?nèi)绱藫凑\(chéng)的心靈，我們教師怎能不為之動(dòng)容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!

　　作為教師，不但要教給學(xué)生知識(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)，要教會(huì)學(xué)生如何做人，所以無(wú)論課上課下，我都很關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有哪個(gè)孩子有情緒就會(huì)主動(dòng)找他們談心，因?yàn)槲腋嬖V孩子，課上我是他們的老師，是他們學(xué)習(xí)的伙伴，但是課下我是他們的朋友，在孩子們與我敞開心扉的日子里，我發(fā)現(xiàn)在他們的世界中已經(jīng)什么都開始懵懂了，他們也有生活中的煩惱，有感情上的萌芽，有身為班級(jí)干部的苦惱，有家庭危機(jī)帶來(lái)的壓力。每當(dāng)孩子找我傾訴我都會(huì)耐心

　　的對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，開解他們的心結(jié)，讓這些稚嫩的心靈從小不被蒙塵，讓他們從自己的陰暗世界中走向明朗。他們信任我，他們將心交給了我，而我要一如從前去呵護(hù)那一顆顆稚嫩的心靈，幫助她們除去人生的疑惑。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，在教育教學(xué)中收到應(yīng)有的效果。

　　教育的目的，不在于成績(jī)和名利，而在于知識(shí)的積累和孩子品質(zhì)的升華。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上，有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。在教育的征途上，我們要銘記;播種愛就一定會(huì)收獲愛!有愛就有一切!

　　精彩演講稿 篇20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

　　大家好！有機(jī)會(huì)參加今天的中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘，我感到非常的榮幸！這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己能行。今天我站在這里參加中層干部副職的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。今天，我演講的題目是：中層干部競(jìng)聘演講稿。

　　下面做下自我介紹，以便讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡，我覺得我具有以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

　　第一，我具有良好的思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

　　第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。

　　第三，我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在這里，我也愿意坦誠(chéng)地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家。主要是我沒有從事過(guò)這個(gè)崗位的具體工作，缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。但從另一方面來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)槲覜]有從事過(guò)這一工作，沒有原先陳舊思想的束縛，使我能夠站在一個(gè)開拓創(chuàng)新的角度對(duì)這個(gè)崗位有新的理解。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我實(shí)在無(wú)法向各位領(lǐng)導(dǎo)具體匯報(bào)競(jìng)聘后的工作思路，我想如果競(jìng)聘成功，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)，協(xié)助正職做好工作。

　　第二，開拓創(chuàng)新，抓好管理。

　　第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成多元化復(fù)合型人才。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，如果我競(jìng)聘成功，我愿踐行自己的承諾，努力地工作，更上層樓，以出色的工作表現(xiàn)回報(bào)大家的厚愛。

　　謝謝大家！

　　精彩演講稿 篇21

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知不覺，我們已經(jīng)站在了2024的起跑線上，隨著日歷翻開嶄新的一頁(yè)，20年就像流水一樣悄然逝去，留給我們的只有記憶的漣漪。

　　回顧過(guò)去的一年，也許你在考場(chǎng)上失意不開心，后悔一時(shí)的放松導(dǎo)致成績(jī)下降，后悔在逝去的365個(gè)日日夜夜里珍惜得太少。也許你被鮮花包圍，被掌聲和祝福包圍，沉浸并享受勝利的喜悅。但無(wú)論如何，快樂(lè)或悲傷的過(guò)去都隨著時(shí)間的流逝而沉淀在記憶中，正如普希金所說(shuō)，“過(guò)去會(huì)變成一種親切的鄉(xiāng)愁。”然后，在留戀中，蒸發(fā)掉所有的失敗和不快，去掉悲傷的水分，剔除掉失去的雜質(zhì)，只留下理性的總結(jié)和再生的希望，讓經(jīng)驗(yàn)和毅力成為戰(zhàn)勝生活中困難和障礙的兩把鋒利的刀片。

　　展望2024年，作為青年學(xué)生，我們要以全新的姿態(tài)迎接2024年，做自己，做中國(guó)的接班人。

　　契訶夫曾說(shuō)：“沒有目標(biāo)的生活是可怕的。”所以，把自己的目標(biāo)定為2024！新的一年，讓你的目標(biāo)成為火種，點(diǎn)燃你勇往直前的激情，讓這個(gè)目標(biāo)成為一縷陽(yáng)光，照耀你前進(jìn)的道路，讓這個(gè)目標(biāo)成為一雙翅膀，陪你在2024的藍(lán)天上自由翱翔！

　　如果你有目標(biāo)，就需要再接再厲，哪怕你每天只前進(jìn)一小步。荀子《勸學(xué)》說(shuō)：“不積硅步，達(dá)不到千里；不積小流，成不了河。”積少成多是事實(shí)。你不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，否則你什么也得不到。王安石說(shuō)得好：“力大無(wú)窮，可以被別人譏笑，但對(duì)自己有遺憾，又想盡辦法來(lái)不了的人，可以無(wú)怨無(wú)悔”。

　　有目標(biāo)，盡自己最大的努力，但也要擁抱希望，因?yàn)槿绻缌诵闹邢Ｍ幕鹧妫荒芰粝乱黄陋?dú)的棕色，而不能讓自己死在棕色里。人們只需要堅(jiān)持希望一秒鐘就能贏，但大多數(shù)人選擇放棄，錯(cuò)過(guò)勝利。如果讓希望之花永遠(yuǎn)在你心中綻放，留下永不消散的不敗之美和芬芳，那么所有的失敗都將是短暫的插曲，都將是人生道路之外的一道風(fēng)景。勝利是你生活的主旋律。如果你曾經(jīng)在考場(chǎng)上受挫，為什么不激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，重振旗鼓，讓一個(gè)全新的自己在2024年的低迷中重生？如果你迷失了方向，為什么不明確自己的理想，努力工作，讓自己的價(jià)值在靈感中閃耀？如果你經(jīng)歷過(guò)勝利，為什么不繼續(xù)尋找？無(wú)盡的思考讓你再次站在勝利的巔峰！

　　2024，充滿希望和夢(mèng)想的2024！就像初升的太陽(yáng)，它會(huì)給我們帶來(lái)新的陽(yáng)光。這是天空中的第一次日出，它會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)華麗的！

　　抓住它，用行動(dòng)做出壯麗的畫面；抓住它，用行動(dòng)書寫人生燦爛的篇章；珍惜它，用行動(dòng)奏響人生最美的旋律！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)！2024！

　　精彩演講稿 篇22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!我今天演講的題目是《播撒愛在心間》

　　小時(shí)候,曾有人問(wèn)我：“你最崇拜的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話，做錯(cuò)事情父母總會(huì)說(shuō)：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了，沒想到等我長(zhǎng)大成人，我也成為了一名光榮的人民教師。

　　在五年教學(xué)生涯里，我教過(guò)各種各樣的學(xué)生，同時(shí)，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量，在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。

　　一個(gè)學(xué)生就是一首詩(shī)，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛學(xué)生就是要對(duì)每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng)，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢(mèng)想。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教師是個(gè)良心活，無(wú)論何時(shí)都要對(duì)得起自己的良心。是呀，教書是個(gè)良心活，我們的老師們不用華麗的詞藻，只用我們的行動(dòng)，用自己一顆炙熱真誠(chéng)的心對(duì)待每一位孩子，我們沒有任何奢求，只求無(wú)愧于每一位家長(zhǎng)，每一位孩子。參加工作五年來(lái)，雖然我沒有干出過(guò)轟轟烈烈的事來(lái)，但是我可以自豪的、問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我一直用心關(guān)愛著每一位學(xué)生，用心關(guān)注著學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛;教師的愛，是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛;教師的愛，是心中無(wú)我裝他人，甘做泥土潤(rùn)芬芳的神圣的愛。教師的愛，是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)的愛。

　　我經(jīng)常這樣捫心自問(wèn)：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無(wú)私的真愛。一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠(chéng)的愛。教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無(wú)私、寬廣無(wú)邊的，也是無(wú)微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長(zhǎng)，樹立威信，真誠(chéng)溝通;可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)。

　　教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說(shuō)你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝有句古話說(shuō)：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過(guò)教師的人，才能真正體會(huì)到教師的幸福。

　　教師就像一顆星，沒有太陽(yáng)那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò)，我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人，生活中微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。

　　四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿神州。

　　路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，能走下去就是勝利!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無(wú)怨無(wú)憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。

　　謝謝大家!

　　精彩演講稿 篇23

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　如果說(shuō)工人是用一臺(tái)機(jī)器創(chuàng)造著祖國(guó)的財(cái)富，那么教師則是用一支粉筆描繪出五彩的人生;如果說(shuō)農(nóng)民是用一把鋤頭開墾著四方土地，那么教師的三尺講臺(tái)則記錄了學(xué)生成長(zhǎng)的歲月;如果說(shuō)戰(zhàn)士是用一把鋼槍守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，那么教師則是用一塊黑板書寫知識(shí)的篇章;如果說(shuō)花農(nóng)用一把大剪剪出了滿園的碧綠，那么教師是用兩袖清風(fēng)培育出桃李滿天下。

　　教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它不同于母愛、友愛和情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來(lái)，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)的積極的愛。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。雖然我們還很清貧，但三尺講臺(tái)需要我們?nèi)ナ赝竦募覉@。 站在三尺講臺(tái)上，教師會(huì)成為一種永久的偉岸;跋涉于文字間，我領(lǐng)悟了風(fēng)清月白的寧?kù)o和曠遠(yuǎn)。疲憊忙碌的日子里，我只想著用道德和智慧的甘泉澆灌出一片如茵的芳草地。用堅(jiān)實(shí)的腳步，書寫一段段青春的壯麗詩(shī)行。

　　當(dāng)我在課堂上傾心投入和同學(xué)們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谵k公室敞開心扉促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的快樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些，我不再艷羨李嘉臣的.萬(wàn)貫家財(cái)，我也擁有我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　與學(xué)生朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學(xué)生”“假如他是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。眾所周知，由于教育體制的變化，中職學(xué)校的學(xué)生普遍都是普高的淘汰者，他們有的基礎(chǔ)很差、有的調(diào)皮搗蛋;有的整天睡覺、有的沉迷電腦。管理這樣的學(xué)生，難度可想而知，但家長(zhǎng)把這些學(xué)生交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我們又怎么能不全身心地去愛護(hù)他們、教育他們呢?

　　學(xué)生的年齡特點(diǎn)和青春期的特征決定了學(xué)生不可避免會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤，這就需要老師的引導(dǎo)、幫助和教育。對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，老師更要有耐心，如果熟視無(wú)睹，置之不理，放任不管的話，很容易使學(xué)生一錯(cuò)再錯(cuò)，最終走上邪路!這是極端不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)! 當(dāng)然，也不能動(dòng)輒呵斥怒罵，大呼小叫，橫眉冷對(duì)，這樣不僅于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)傷了學(xué)生自尊，使其產(chǎn)生逆反心理，與老師“尖對(duì)尖”、“硬碰硬”，導(dǎo)致師生關(guān)系惡化，彼此水火不容! 正確的做法是：要在平等、尊重、互信的基礎(chǔ)上以理服人，以情感人，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。要講究批評(píng)的方式方法，講究藝術(shù)，講究人情味，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤的學(xué)生，并不是無(wú)可救藥，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉”，歷史上的偉人在其一生中都難免犯這樣那樣的錯(cuò)誤，一生功過(guò)相隨，何況思想不夠成熟、未諳世事的青年學(xué)生呢?我班的?同學(xué)，性格比較暴躁，有時(shí)任性胡為，而且不計(jì)后果。有一次為了和朋友一起慶祝其生日，竟然在“查房”后溜之大吉，逃之夭夭，并且一夜未歸。此舉被宿舍管理員“抽查”發(fā)現(xiàn)，并且驚動(dòng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，雖是初犯，但情節(jié)比較嚴(yán)重，為警示后來(lái)者，學(xué)校對(duì)其處于“留校察看”的處分。事后，其本人對(duì)學(xué)校的處分很不理解，認(rèn)為這是“芝麻綠豆大”的小事，卻處分那么重，心理有對(duì)抗情緒。為使其充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，筆者不止一次找他談話，了解當(dāng)晚發(fā)生的情況，向他說(shuō)明一夜不歸的后果，可能出現(xiàn)的“萬(wàn)一”的意外，以及老師為此“一夜未睡”的緊張和擔(dān)心，對(duì)其是動(dòng)之以情，曉之以理，情真意切，終于使他明白了老師的良苦用心，理解了學(xué)校的做法，并書面保證不再犯錯(cuò)，為表示誠(chéng)意和悔改的決心，又在全班同學(xué)面前作了深刻檢討!

　　高尚的師德是教師的靈魂，是教師的根本。而精湛的業(yè)務(wù)能力就是教師的名片，教師的形象。現(xiàn)在咱們一提到“百家講壇”這個(gè)節(jié)目，我們的腦海中馬上就會(huì)想起易中天、錢文忠、于丹、紀(jì)連海、、酈波這些老師們，這些優(yōu)秀的教師，正是憑著高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)、瀟灑的舉止、風(fēng)趣的談吐，走進(jìn)了學(xué)生的心中，為自己的人生畫卷添上了最絢麗的一筆!在今天這個(gè)日新月異、高速發(fā)展的社會(huì)，作為一名中職學(xué)校的教師，更應(yīng)該樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想和理念。

　　不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。因?yàn)槲覀兊慕逃龑?duì)象是活生生的個(gè)體，不同的學(xué)生需要采用不同的教育方法才能取得理想的教育效果。

　　各位老師，“學(xué)高為師，身正為范”是我們的人生境界，“鑄師魂，強(qiáng)師能，育新人”是我們的奮斗目標(biāo)。既然我們已選定教師這一終身職業(yè)，我們就理應(yīng)甘于平凡，永葆一顆事業(yè)心、責(zé)任心，真正走進(jìn)學(xué)生的心田，用愛去澆灌學(xué)生的理想之花，讓它來(lái)輝映我們美麗的人生。 教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知，家喻戶曉。相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。但教師卻能用自己的知識(shí)和愛培育出偉人、培育出英雄、培育出明星!親愛的老師們!就讓我們?cè)谄椒仓杏弥R(shí)和愛去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不平凡吧!讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!

　　回顧過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，我覺得任重而道遠(yuǎn)。“耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。”最后讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們將永守心中這盞愛心之燈，雖然一燈如豆，四壁清輝。但在物欲橫飛的年代，我們甘愿守住這一方凈土，安于這三尺講臺(tái)，用知識(shí)和愛心寫好“師德”，樹萬(wàn)事之師表，鑄不朽之師魂。

　　精彩演講稿 篇24

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　有時(shí)候會(huì)有一種很微妙的感覺，一直待在重慶的時(shí)候會(huì)覺得厭倦，一有機(jī)會(huì)便想到別處走走，去看看外面的世界，可是，當(dāng)翻過(guò)了西北的山，游過(guò)了東南的海，體驗(yàn)了上海的華燈初放，目睹了北京的人潮涌動(dòng)，最后，還是會(huì)感嘆一句：還是我們重慶好！

　　曾經(jīng)行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多地方的云，見過(guò)許多美景。看過(guò)心思奇巧的江南園林，領(lǐng)略過(guò)風(fēng)情萬(wàn)種的麗江古城，但是站在他鄉(xiāng)的街頭，卻愈發(fā)地想念起重慶的坡坡坎坎和美麗山水。

　　這是一座魅力之城，重慶坐落在長(zhǎng)江與嘉陵江交匯處，四面環(huán)山，江水回繞，城市依山傍水，層疊而上，既以江城著稱，又以山城揚(yáng)名。重慶獨(dú)特的地形地勢(shì)和悠久的歷史積淀也成就了這座城市獨(dú)特的景致。

　　“一條石板路，千年磁器口”，這就是古鎮(zhèn)磁器口的生動(dòng)寫照，因明清時(shí)期生產(chǎn)、轉(zhuǎn)運(yùn)青花瓷器而得名。古鎮(zhèn)始于宋，清末民初興盛一時(shí)，當(dāng)時(shí)的盛況可用一句話形容：“白日千人拱手，夜里萬(wàn)盞明燈”。磁器口歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，這里薈萃了古建筑文化、宗教文化、巴渝民俗文化、陪都文化、飲食文化等諸多精彩元素，并以其原始、純樸的風(fēng)貌與近在咫尺的都市繁華形成強(qiáng)烈的對(duì)比，給人以世外桃源般的沖擊和感受。

　　與磁器口古鎮(zhèn)相比，文峰古街則是另一種安靜的美麗，夕陽(yáng)下的文峰古街安謐靜美，我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人走路到文峰古街，帶上單反，在

　　古街的精美的小店里穿行，亦或是在古街旁一個(gè)不起眼的甜品店里坐上一個(gè)下午，靜靜地感受這濃郁的古風(fēng)情懷。

　　洪崖洞是巴渝文化和重慶城市人文的一條根脈。有人說(shuō)，嘉陵江畔的洪崖洞是站著的巴渝文化，洪崖洞反映了重慶人堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志，是重慶歷史文化的見證和重慶城市精神的象征，擁有最具巴渝傳統(tǒng)建筑特色的“吊腳樓”，再現(xiàn)了老重慶風(fēng)貌，“吊腳樓”依山就勢(shì)、沿江而建，也使得洪崖洞成為了重慶一張亮麗的名片。

　　看完了厚重的古建筑，我們?cè)僖黄饋?lái)領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，不得不提的是武隆的天坑地縫，這里是典型的喀斯特地貌的發(fā)育區(qū)，世界最大的天坑，也是長(zhǎng)江三峽成因的活化石，天坑口四面絕壁，如斧劈刀削，宏偉壯觀，坑中有無(wú)數(shù)幽深莫測(cè)的洞穴和一條洶涌澎湃的暗河。

　　天坑地縫是一幅絢麗多彩的丹青長(zhǎng)卷，石林、溶洞、瀑布、天生橋、發(fā)育完整的地下暗河、洼地、豎井包羅萬(wàn)象，美不勝收。崇山峻嶺中清澈碧透的涓涓溪流，原始草場(chǎng)和繁茂的森林，組成了一個(gè)世外桃源的人間仙境。

　　如果在城市中呆得煩悶了，不如待到山花爛漫時(shí)來(lái)一次鄉(xiāng)村旅游，陽(yáng)春三月，正好是百花爭(zhēng)相開放的時(shí)候，滿山遍野的桃花，李花，油菜花足夠讓人大飽眼福，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，呈現(xiàn)出好一幅“桃紅，李白，菜花黃”的繁盛景象。

　　山城夜景是重慶一張靚麗的名片，有說(shuō)“縱有馬良玲瓏筆，難畫山城不夜景”，的確，重慶夜景文明已久，在清乾隆年間就被譽(yù)為“巴

　　渝十二景”之一。由于重慶城風(fēng)貌獨(dú)特，夜晚的山城，萬(wàn)家燈火，車船流光，更兼兩江波澄銀樹，浪卷金花，漫天繁星似人間燈火，遍地華燈若天河群星，上下渾然一體，五彩交相輝映，如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如歌，堪足撩人耳目，動(dòng)人心旌。所以一直有“不覽夜景，未到重慶”的說(shuō)法。

　　提到解放碑，這絕對(duì)是重慶的一大標(biāo)志性建筑，是全中國(guó)唯一的一座紀(jì)念中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的國(guó)家紀(jì)念碑，解放碑不僅在重慶歷史上占有重要位置，如今更是演變?yōu)榱酥貞c最大的商業(yè)中心，每年跨年的時(shí)候，重慶人都喜歡到解放碑，盡管人山人海，摩肩接踵，卻依然抵擋不住大家的熱情，更值得一提的是，解放碑的“八一好吃街”集中了許多重慶的名特小吃，各種小吃琳瑯滿目，讓人垂涎三尺，足夠讓你大飽口福。

　　自古以來(lái)重慶就被譽(yù)為美食之都，其中最著名的當(dāng)然要數(shù)重慶火鍋，辣椒在紅湯里沉沉浮浮，毛肚鴨腸在熱氣中卷曲……配上幾瓶冰鎮(zhèn)啤酒，與多年不見的老友一起暢談心事，熱鬧的火鍋店里，容下了重慶人所有思念重慶的情緒和故事。 說(shuō)到美食，比火鍋還普及、親民的就是重慶小面，隨著《舌尖上的中國(guó)》的播出，重慶小面在全國(guó)掀起了一陣熱潮。愛吃小面的人一般比較豪爽，每天清早起來(lái)，街邊的面攤格外紅火，用地道的重慶話叫上一碗小面，呼呼幾口下肚，喚醒沉睡的味蕾，新的一天就在這樣一碗麻辣鮮香的小面中開始了。

　　如果你到過(guò)磁器口，我想你一定對(duì)磁器口麻花印象深刻吧，麻花

　　小店前絕對(duì)是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著，磁器口的麻花有不下于十種口味，冰糖糯米，麻辣椒鹽，巧克力味兒，玉米，海苔，等等，總有一種是你喜歡的。

　　重慶也是一座宜居之城，休閑的方式也是多種多樣，到濱江路喝上幾碗壩壩茶，愜意的過(guò)上一下午。如果你喜歡快節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，那你就來(lái)對(duì)地方了，無(wú)論是小區(qū)門口，還是中心廣場(chǎng)，跳廣場(chǎng)舞的隨處可見，在重慶，廣場(chǎng)舞是一種全民的運(yùn)動(dòng)，男女老少齊參與。

　　在西部城市中，如果說(shuō)西安人多顯“王者之氣”，擁有道教氣養(yǎng)的成都人多顯“皇民之悠”，那么有多元脈動(dòng)的重慶人則多顯的便是“兼容之性”。火辣外向，豪爽耿直，吃苦耐勞，這便是這片土地上的人們。再配上那一口地道的重慶話，我相信你一定會(huì)被這樣直爽的重慶人所吸引。

　　重慶的魅力就如同一杯濃茶，越品越有味道，遠(yuǎn)方的朋友，請(qǐng)你細(xì)細(xì)品嘗著手中的酒吧，這座城市的人熱情似火，這座城市的悠然綿長(zhǎng)才是正正到了你的心里。最后，用一副對(duì)聯(lián)結(jié)束我的演講：“千里為重，東西成就笑傲六朝古都；廣大為慶，南來(lái)北往喜迎八方賓客。”無(wú)論何時(shí)，歡迎大家來(lái)重慶做客！

　　精彩演講稿 篇25

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　我今天演講的題目是執(zhí)著成就夢(mèng)想，夢(mèng)想鑄就輝煌。

　　每個(gè)人，都有屬于自己的夢(mèng)想。它是對(duì)未來(lái)生活的美好期許，更是對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的不懈追求。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想的存在，人生的旅途才能變得如此美麗，如此充實(shí)。 而每一個(gè)民族，也有著自己的夢(mèng)想。

　　縱觀中國(guó)近代史，從封建專制到人民民主，從一盤散沙到團(tuán)結(jié)和諧，從封閉愚昧到文明開放，從備受欺凌到獨(dú)立自主，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想從未泯滅，而這一切的一切都離不開太多人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”至始至終的執(zhí)著。新中國(guó)成立以來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女仍執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)宏偉的夢(mèng)想，取得了舉世矚目的輝煌成就，使中華民族巍然屹立于世界東方！ 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，是千千萬(wàn)萬(wàn)民族同胞共同的夢(mèng)想，而這個(gè)“大夢(mèng)想”是無(wú)數(shù)個(gè)“小夢(mèng)想”匯聚而成。

　　咱們園區(qū)人共有的“園區(qū)夢(mèng)”，就是其中之一。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的建設(shè)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的突破，是與國(guó)際接軌應(yīng)對(duì)WTO挑戰(zhàn)，成就輝煌的“園區(qū)夢(mèng)”，這既是成就我們自身價(jià)值的追求，更是實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)，作為一名園區(qū)人，我們要時(shí)刻牢記我們的夢(mèng)想，切實(shí)踐行于實(shí)踐之中，讓我們的園區(qū)更加輝煌。

　　我來(lái)自現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣象試驗(yàn)站。作為一名普通工作人員，我有幸見證了她在園區(qū)這個(gè)大家庭中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。從無(wú)

　　到有，從破土動(dòng)工到略具規(guī)模，她每一步的發(fā)展，都凝聚了每個(gè)農(nóng)試站人的汗水和心血。盡管當(dāng)前，農(nóng)試站仍處于建設(shè)階段，工作中會(huì)遇到各種各樣的困難，但是我們依然滿懷著期待與希望，執(zhí)著前行,秉承將氣象科技融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，利用信息與自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的精細(xì)化、科技化、節(jié)約化與生態(tài)化發(fā)展，推動(dòng)重慶及整個(gè)三峽庫(kù)區(qū)的農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)。我們深信，在園區(qū)這片發(fā)展的熱土上，她一定能茁壯成長(zhǎng)，綻放光華！

　　中國(guó)夢(mèng)、園區(qū)夢(mèng)，還有農(nóng)試站發(fā)展的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想緊密相連。在發(fā)展的道路上，我們追逐自己的夢(mèng)，為“中國(guó)夢(mèng)”、“園區(qū)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)構(gòu)建了一塊塊基石，而“中國(guó)夢(mèng)”、“園區(qū)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤，我深深地相信，只要夢(mèng)想的旅程開始起航，只要我們付出了執(zhí)著與堅(jiān)持，在大家共同的努力下，夢(mèng)想的花朵必將燦爛綻放！

　　精彩演講稿 篇26

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!

　　首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

　　從軍營(yíng)退伍后，市總工會(huì)是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會(huì)工作的24年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個(gè)對(duì)工會(huì)工作一無(wú)所知的青年，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步，都得益于工會(huì)機(jī)關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛和關(guān)心。在總工會(huì)這個(gè)大家庭里工作，感覺踏實(shí)，也很溫暖。是對(duì)工會(huì)這個(gè)大家庭的熱愛，激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)辦公室的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С郑艠淞⒘宋腋?jìng)爭(zhēng)辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會(huì)，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。

　　競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任我有以下優(yōu)勢(shì)：

　　(一)軍營(yíng)生活的鍛煉和多年從事機(jī)關(guān)工作，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)

　　(二)為人正直、誠(chéng)實(shí)，能善待每一位同志

　　(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞

　　(四)在農(nóng)村、軍營(yíng)受過(guò)鍛煉，又有較長(zhǎng)時(shí)間的工會(huì)工作經(jīng)歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

　　如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。辦公室是工會(huì)的參謀部、情報(bào)部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。

　　二、開拓創(chuàng)新。形勢(shì)發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會(huì)工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。

　　三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動(dòng)大家積極性，按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會(huì)的全體同志服好務(wù)。

　　四是廉潔奉公，維護(hù)好工會(huì)形象。辦公室是工會(huì)的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會(huì)整體形象。公道正派，心無(wú)雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識(shí)、整體意識(shí)就要出問(wèn)題。為此，我將會(huì)按照黨紀(jì)國(guó)法和工會(huì)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到慎獨(dú)，慎微，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

　　工作中，將在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為工會(huì)工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會(huì)各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。 實(shí)事求是地講，在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對(duì)自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來(lái)評(píng)判，由組織來(lái)選擇。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。 謝謝大家。

　　精彩演講稿 篇27

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們：

       大家好!

　　我叫留學(xué)，今年33歲，大專文化，中共黨員，助理工藝師。87年技校畢業(yè)分配進(jìn)廠，現(xiàn)為一車間制絲班班長(zhǎng)。

　　進(jìn)廠十八年來(lái)，我一直與煙葉、煙絲打交道，長(zhǎng)期在制絲車間工作。常煙不斷壯大，我也由當(dāng)初的懵懂少年成長(zhǎng)為一名成熟的基層管理骨干。工作中，我始終立足本職工作，大膽創(chuàng)新，特別是在聯(lián)合工房工作期間，積極探索生產(chǎn)組織、設(shè)備保養(yǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理的最優(yōu)管理模式，積極實(shí)施“5s現(xiàn)場(chǎng)管理法”，創(chuàng)造了整潔有序的生產(chǎn)環(huán)境，較好的向外界展示了聯(lián)合工房的窗口形象。三年來(lái)，制絲線在我的帶領(lǐng)下，煙葉單耗逐年下降，現(xiàn)為36.23kg，達(dá)到行業(yè)先進(jìn)水平，為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。由于工作成績(jī)突出，今年我所管理的制絲班被車間推薦為“特殊貢獻(xiàn)集體”侯選單位。

　　今天，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是物資采購(gòu)處業(yè)務(wù)員，坦然接受檢驗(yàn)，自認(rèn)為有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

　　首先是經(jīng)歷與能力優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的經(jīng)歷和能力。我一直在制絲車間，從擋車工干起、做過(guò)修理工、設(shè)備管理員，特別是在班長(zhǎng)和調(diào)度的工作崗位上工作后，進(jìn)一步加深并強(qiáng)化了我對(duì)制絲工藝的熟悉程度，熟悉煙葉的物理特性與管理使用，對(duì)產(chǎn)地、等級(jí)的鑒定也有一定的了解，有助于適應(yīng)新崗位的需要。此外本人從事制絲生產(chǎn)與管理多年，積累了豐富的與人打交道的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，具有很好的協(xié)調(diào)與管理能力。

　　其次是年齡優(yōu)勢(shì)：我今年33歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓我能夠?yàn)樾聧徫还ぷ鞯拈_展盡全心、出全力。

　　最后是我具有煙葉業(yè)務(wù)員所要求的道德品質(zhì)。在工作中，我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事。尊重人、關(guān)心人，樂(lè)于成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關(guān)系，上下級(jí)之間的關(guān)系，讓我在與同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)相處中形成了合力，與各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)處理，和睦融洽。

　　通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)如果我能就任業(yè)務(wù)員這個(gè)崗位，我將力爭(zhēng)作到如下幾點(diǎn)：

　　1、忠于企業(yè)，規(guī)范營(yíng)銷，不搞邪門歪道。

　　2、努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取、充實(shí)，勤鉆業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)快速進(jìn)入業(yè)務(wù)角色，為企業(yè)嚴(yán)把原料關(guān)。

　　3、堅(jiān)持黨性原則，提高黨性覺悟，不斷加強(qiáng)自身價(jià)值觀與世界觀的修養(yǎng)。

　　4、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，營(yíng)造良好的工作氛圍。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我深知原料是企業(yè)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，煙葉業(yè)務(wù)員的責(zé)任更大。如能成功，我定會(huì)盡全力作到最好。最后，在新的一年到來(lái)之際，祝在座的各位：“新年快樂(lè)，工作愉快!”謝謝大家!

　　精彩演講稿 篇28

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸能夠與大家相聚在這書香濃郁的化大學(xué)習(xí)中，在這個(gè)金秋的季節(jié)與大家共同分享收獲的喜悅。

　　今秋，我們走進(jìn)化大學(xué)習(xí)，帶著收獲成功的喜悅；帶著家長(zhǎng)的叮囑和希望；帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)夢(mèng)開始的地方。

　　今秋，我們走進(jìn)化大學(xué)習(xí)，我們?cè)诟惺苤髮W(xué)學(xué)習(xí)新鮮的同時(shí)，也感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷，得到了學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，這讓來(lái)自天南海北的我們忘卻了一路的風(fēng)塵仆仆，很快地融入進(jìn)了這個(gè)溫暖、凝聚的大家庭當(dāng)中，找到了回家的感覺。

　　今天，快樂(lè)、幸福、幸運(yùn)的我們，也面對(duì)著一個(gè)起始的日子。因?yàn)椋瑥慕裉炱穑覀冞@些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者要從零開始了。”人生如屋，信念如柱；柱倒屋塌，柱堅(jiān)屋固。“讓我們用堅(jiān)定不移的信念支起我們?nèi)松奈萦睿屛覀冊(cè)谶@個(gè)本該屬于收獲的季節(jié)，把夢(mèng)想和希望的種子，深埋在化工大學(xué)這塊沃土當(dāng)中。但播種并不一定意味著收獲，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，牢記使命，刻苦學(xué)習(xí)，不斷完善自身，不斷提高自身，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力成為既有專業(yè)水平，又有能力的人才。希望在經(jīng)過(guò)三年的努力后，我們可以把夢(mèng)想和希望的種子變?yōu)槌晒Φ墓麑?shí)！讓我們共同努力創(chuàng)造更加輝煌的明天吧！

　　謝謝大家！

　　精彩演講稿 篇29

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！在不久的將來(lái)，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中，有我們?cè)S多難以忘懷的記憶。

　　老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí)，是您牽著我的手，帶我來(lái)到知識(shí)的殿堂。我明白，你對(duì)我們嚴(yán)厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時(shí)，才明白您的可貴。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂(lè)園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有煩惱時(shí)，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但是您永遠(yuǎn)是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住您的諄諄教誨。

　　同學(xué)們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們?cè)膭?lì)過(guò)我，也曾幫忙過(guò)我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個(gè)班上，有我們?cè)S多完美的記憶，這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說(shuō)聲“再見”樂(lè)吧。但是請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣貌。

　　天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應(yīng)對(duì)人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　精彩演講稿 篇30

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生最重要的不是我們置身何處，而是我們前往何處。人生在世短短數(shù)十載，我們不能在別人的眼光中，我們要有自己的理想與追求。

　　我們要做自己想做的事，聽從自己的真實(shí)內(nèi)心呼喚，為自己的理想事業(yè)奮斗，矢志不渝，永不止步。我們還年輕，青春的力量使我們鼓起勇氣，直面人生的風(fēng)雨。青春著的人們擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感。

　　人生最重要的不是我們置身何處而是我們將前往何處，人生在世短短數(shù)十年，我們不能活在別人的眼光中，我們呢要有自己的理想和報(bào)復(fù)，我們要做資金及想做的事情，聽從自己內(nèi)心真實(shí)的想法，和呼喚，為了自己的理想和事業(yè)而奮斗，矢志不渝的永不止步，我們還年輕，青春的力量，使我們鼓起勇氣直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨青春著的人們，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感。他們用自己的青春譜寫社會(huì)的進(jìn)行曲，用自己的德行撐起時(shí)代的脊梁。

　　如果人生是一段旅程，快樂(lè)與悲傷就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，就在我身后緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結(jié)局，就如走不同的路就會(huì)有不同的風(fēng)景。

　　我們可以借照片追憶過(guò)去，但并不代表我們應(yīng)該沉溺過(guò)去，我們可以懷念那純真的青春年華，但卻不能停止成長(zhǎng);我們可以為那流失的國(guó)王而默然神傷，但是我們不應(yīng)該拒絕未來(lái)。人類那柔軟的心靈，滋長(zhǎng)了情感細(xì)膩的詩(shī)人情懷，而我們那睿智的頭腦，更因引領(lǐng)探索人類發(fā)展的未來(lái)。所以面對(duì)那漸漸泛黃，日益模糊的照片，我們可以憐之;但卻不應(yīng)對(duì)那代表新生活的數(shù)碼照片拒之，怨之。

　　挑戰(zhàn)人生，活出精彩，重要的是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，因?yàn)椴煌哪繕?biāo)決定了不同的人生結(jié)局。安分守己的演員，不過(guò)是劇本的木偶;杰出的藝術(shù)家，既然會(huì)借助于劇本和舞臺(tái)，演出屬于自己的輝煌。

　　精彩演講稿 篇31

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”從古至今，有多少的文人墨客，為梅而歌詠，贊不絕口。想想為什么人們會(huì)對(duì)一朵毫無(wú)存在感的小梅花而折服?就是因?yàn)槊坊茏叱鍪浪祝c眾不同，選擇在寒冷的冬天怒放，讓人們欣賞它獨(dú)特的美。若它生長(zhǎng)在百花齊放的春天，與其他姿態(tài)嬌艷的花兒相比，可想而知，它要遜色得多，或許就直接是路邊的無(wú)名小花。它沒有過(guò)人的資本，但它耐寒，展現(xiàn)自我，才能在眾花中跳躍出來(lái)。它，活出了自己的精彩。

　　“大雪壓青松，青松挺且直。”“何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。”總出現(xiàn)詩(shī)人杰作中的松，也常被詩(shī)人冠以氣節(jié)的名頭。它又是為何被人贊美?因?yàn)樗帜蛧?yán)寒，又抗酷暑，從始至終保持著蒼翠的它，給人們帶來(lái)一種無(wú)所畏懼的氣概。生在峭壁巖石的它，受盡磨難坎坷的它，選擇頑強(qiáng)這條道路，迸出自己的斗志，拼出了自己的精神。它贏了，贏得徹頭徹尾。只因?yàn)樗畛隽俗约旱木省?/p>

　　“帶到深山月上時(shí)，娟娟翠竹倍生姿。”“萬(wàn)山中瀟灑，貞姿曾冒雪。”竹子看起來(lái)瘦弱，沒有花朵那么嬌艷，沒有樹木那么挺拔，既然如此，為什么它還能被人們所敬佩?因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華，品清奇而典雅，型文靜而怡然，更有著寧折不彎的豪氣和度量，將自己升華到了一定的品位。是過(guò)人的品質(zhì)讓它成功的樹立起一種形象。它，活出了自己的精彩，“歲寒三友梅松竹，品性超然塵中仙”歲寒三友常常被人們所推崇，所贊揚(yáng)。這三種植物只有一樣?xùn)|西就讓它們獲得成功——品質(zhì)，他們?cè)诤竟?jié)依舊可以保持頑強(qiáng)的生命力，在這個(gè)充滿磨難與寒冷的季節(jié)里，綻放出屬于他們自己獨(dú)特的美，因而活出了自己的精彩。

　　那么人，可以學(xué)習(xí)他們的精神嗎?答案是肯定的，不斷的磨練自己的意志，開辟出屬于自己的天空，獲得屬于自己的成功。這世界上的萬(wàn)物都需要通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造一切，活出自己的精彩。

　　人生的方向盤，由自己把控;人生的精彩，由自己演繹……

　　精彩演講稿 篇32

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“結(jié)果”這個(gè)詞在詞典里的意思是：在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)。“選擇”這個(gè)詞在詞典里的意思是：挑選。我想“挑選”應(yīng)該是指挑選形成“結(jié)果”的一個(gè)發(fā)展過(guò)程

　　那么他們之間又有什么關(guān)系呢？我認(rèn)為選擇與結(jié)果是相依相存的。因?yàn)橹挥羞x擇了以后，才會(huì)有結(jié)果；而人們又為了某個(gè)結(jié)果再度選擇。這樣選擇與結(jié)果便很巧妙的形成了一個(gè)輪回，一個(gè)個(gè)輪回豐富了我們的人生，使我們的人生充滿了選擇。

　　其實(shí)在我們出生的那一刻起，我們就已經(jīng)開始進(jìn)行選擇。我們好像一個(gè)在旅途中的人，一個(gè)不知去向的哪里的人。而人生的選擇，則又恰恰如一條條的路。不同的人，選擇不同的路，走向不同的方向，看到不同的風(fēng)景，最后又各自得到不同的結(jié)果。

　　人生的選擇是沒有很多時(shí)間讓你思考的，因?yàn)檫@個(gè)選擇也同時(shí)擺在別人面前讓別人選擇，所以我們應(yīng)當(dāng)把握住每一次選擇的機(jī)會(huì)。人生的選擇又是沒有后悔的余地的，因?yàn)槲覀儾恢牢覀冞x擇過(guò)后的結(jié)果是怎樣的，所以當(dāng)我們知道的時(shí)候，結(jié)果使我們無(wú)法后悔。既然如此，我們就應(yīng)該微笑面對(duì)我們每一次選擇所帶來(lái)的結(jié)果，因?yàn)樗鼈儺吘故俏覀冋J(rèn)真思考后所選擇的。一個(gè)人的選擇往往會(huì)影響到其他人的選擇與結(jié)果。就像材料中的騎士一樣，他選擇了其中一方，那么這一方就極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹?lái)而戰(zhàn)勝另一方，同樣的，另一方也極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹?lái)而戰(zhàn)敗這一方。每一次的選擇都是一次創(chuàng)造一個(gè)結(jié)果的機(jī)會(huì)，既然這樣，那么在這位騎士做出選擇的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)考慮到他的選擇會(huì)造成的后果，那么在他戰(zhàn)敗后不應(yīng)該再去請(qǐng)求勝者再給他一次選擇的機(jī)會(huì)，而應(yīng)當(dāng)去坦然面對(duì)這個(gè)結(jié)果。

　　就像亞里士多德說(shuō)的那樣，我們只能決定選擇以前的事，就算我們能夠阻止我們的選擇所導(dǎo)致的結(jié)果，但也仍然改變不了我們?cè)?jīng)朝那個(gè)方向選擇過(guò)的事實(shí)。所以我們不如在選擇前好好想清，認(rèn)真對(duì)待，盡可能地不選擇錯(cuò)誤的選擇，也不讓我們的粗心令自己后悔。

　　讓我們認(rèn)真的選擇，坦然的面對(duì)結(jié)果吧！