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競選班委演講稿600字

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競選班委演講稿600字

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

競選班委演講稿600字篇一

光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。

如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優秀的,但我是最努力的。我的優點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優點,彌補自己的缺點。

工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動......

如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。

如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。

競選班委演講稿600字篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

hello everyone!我是初一六班的。今天我要競選的職務是班長。

我之所以在這里參加競選,是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學做出一個榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務,更要去創造一個嶄新的自我,一個嶄新的班級。

如果我成功競選,我會更加嚴格要求自己,不驕不躁,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話,我也不會氣餒,調整好心態,做好真正的自我!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以,我真誠地希望老師和同學們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色,讓我們的班級躋身全校先進班級的名單,步入新的輝煌!

競選班委演講稿600字篇三

敬愛的老師們:

你們好!

我是xx班的xxx。

又一次的大隊委競選開始了,我能與各位同學在此共同參加競選,感到非常的榮幸。我希望能夠在這次激烈的競選中當上“文藝委員”這個光榮而又神圣的職務。我是一個勤奮好學、活潑開朗的女孩。學校里的每一次活動我都積極參與,我喜歡唱歌、跳舞,拉丁舞已經考過金牌級了。我在班里學習優秀,年年都是三好學生,曾被評為區優秀學生。

從一年級到五年級我一直是班長。我關心集體,樂于幫助同學,對工作認真負責,處處以身作則,得到了老師和同學們的一致好評。

假如競選成功,我將做好大隊老師的助手,給大家一個展示自己的舞臺,我將不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還準備每隔一段時間讓同學們交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據合理的意見不斷改進工作。假如我落選了,可能還有一定差距,我也絕不氣餒,我還會參加下一次競選。請老師們為我投上這神圣的一票吧!

謝謝大家!

競選班委演講稿600字篇四

老師們同學們:

大家好!

今天我很榮幸能站在這里參加軟件技術一班班委的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫劉麗,作為大學一年級的新生,我來軟件技術一班,是一名性格大大咧咧,而又心思縝密的女孩!

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑?,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。從不會到會,從不好到好的過程,是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件事的。

在中學,我擔任過。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,真誠的與別人合作,并協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,做到不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來開展工作,這樣班級活動總是能開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己在同一地方第二次跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。是因為我希望把我們班班委建立成為學校領導,輔導員老師,與學生之間心靈的橋梁,能夠成為師生間的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個鍛煉成長及展示能力的舞臺。與他人相比,我自覺自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對班級工作的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真學習進步,并且會竭盡全力的做好,全力支持軟件技術一班班委選舉工作。因為我愛這個集體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班班委應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們軟件技術一班的明天會更加美好。

謝謝大家!

競選班委演講稿600字篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我想競選勞動委員,有的同學可能認為勞動委員無足輕重,可我認為它是班級中不可缺少的角色。

我們不僅要愛學習,而且要愛勞動?!皠趧幼罟鈽s”,如果我當上了勞動委員,一定為同學們、老師服務,認真做好每一件事。

請大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票吧!謝謝!

搞好自己學習的同時,和同學們一道把我們班的學習搞得更好,請大家支持我吧!

我的演講完了。

謝謝大家!

競選班委演講稿600字篇六

競選班委演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我站在這里競選班長。我是這樣想的:首先,做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情,做好老師的小助手,其次,做班長可以更好的鍛煉我的組織能力,這是課堂上和書本中學不到的。

我參加班長的競選,有兩大優點:一是我的學習成績優異,有充分的時間來幫老師分擔班務工作,我還有第二個優點,在行為上,我嚴格要求自己,成為同學的榜樣,第三:我一直是班級的干部,有當班長的經驗,可以更好地為同學服務。

同學們,假如我如愿地成為班長,我將擔負起重任,從以下幾方面做好工作:

第一,做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學,在學習上、生活上熱心地幫助他們!

第二,做個以身作則的班長。首先,我在學習上,要刻苦努力,以此帶領他人;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,讓班級成為我們大家共同的“家”。

第三,做個敢于創新的'班長。面對工作,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,為班級榮譽爭光,形成班級特色,把我們班搞得生機勃勃,充分發揮我的長處,幫助同學和班級體共同進步。

最后,我想說,既然是花,就要開放;既然是樹,既要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!親愛的同學們,請投我一票吧!我承諾,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作,我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同成長!

謝謝大家!

競選班委演講稿

競選班委演講稿600字篇七

今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為年級作貢獻的同學一道,競選大隊長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和年級共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急?!?我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班委演講稿600字篇八

我很榮幸能參加班委選舉。

首先,先談談我對班委的認識。怎么說那?打個比方,班委就想橋,是學校和學生之間的橋,他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋,是老師與學生的橋。他要促進師生交流,建立***師生關系。班委是橋,是學生之間的橋。他要團結同學,共同建立一個和睦班級體。

假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛煉一下自己的能力,豐富大學生活,使自己過的充實。我們要團結協做,充分發揮我班的作用。

做為班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰,但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情,我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度,將以良好的狀態,真正做好本班工作。

同學們!請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才干,我們班的班務工作會十分出色的。

當然,我深知自己的支持率不會太高,因為大家不太了解我。但我很高興,我已經成功了,因為我做到了,我戰勝了我自己!

謝謝!

競選班委演講稿600字篇九

親愛的同學們、尊敬的輔導員:

你們好。本人杜新星這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表,作為一個形象代表是至關重要的一份職務,要做到全方位的知行。為什么我要競選班長一職呢?本人認為有以下幾點:

一、為班級服務。班級是學校的一個支部,是我們大一年級重要組成部分,好壞都至關重要。不僅要做的好,更要做的實,讓每個同學都能從班級這個單位中獲益,讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。

二、給自己一個機會。我是一個懂得自我的人,我明白自己的長處和短處,我也懂得與人交往,但我深深感到自己畢業時處于萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信,我相信我能做好班長這一職務,雖然大學中班長一職也不是個輕松的,但是我相信我應該嘗試,我樂于奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關系。機會不能等待,需要爭取,此時我相信受了這么多年教育的我是作了一個正確的選擇。

三、走科學發展道路。以班級良好氛圍建設為中心,大力提倡效率型、文明型、規范型為基準。效率是提高班級整體素質與建設;文明是提高班級整體學習氛圍及生活,文化環境;規范是通過班級這個平臺和我們自身建設而使自我得到發展,自我行為得到規范,從而達到我們建設班委組織的真正目的。

四、個人感言。通過這次演講來競選班委活動,我希望不管選擇誰,誰成功競選我們都能十分肯定他/她,相信ta,班級就像一股繩,每個同學都是其中的一條細繩,一兩個人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

通過這次演說,我希望送給大家和我自己一句話:一份耕耘,一份收獲。人生的旅途肯定會有坎坷,但我們不曾后悔,因為我們嘗試過和努力過。相信一句話:天道酬勤,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

不選貴的,選擇對的。大家一起努力!我的演講完了,謝謝大家。

競選班委演講稿600字篇十

敬愛的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我叫王麒超,是五年級一班的小學生,我演講的題目是,競選數學課代表。

班干部與許多種,我這樣認為“班級元帥”——班長,“環保小衛士”——值日隊長,“班級大臣”+——大隊長,“班級宰相”——語文課代表、數學課代表、英語課代表等“”班級將軍“四小隊長等等。

因為我非常喜歡數學,所以我非常想當”班級宰相“——數學課代表,這是我競選的幾個理由:①我數學成績很好,就算不是班里拔尖的也算得上是數一數二的。②我從一年級就是小組長,一直到五年級我還是小組長,所以我對管理也是在行的。③要說熱心,我也是很熱心的,我幫助過的同學很多的。④我經常把”對不起“放在嘴邊,當我把同學們的什么東西弄掉時我會毫不猶豫地說”對不起“。⑤我們班的課代表干的是十分出色,十分盡職,但在版主同學上有一點兒的缺陷,所以我要當數學課代表,來彌補他們的不足。

如果我當上數學課代表,我一定盡職盡責,不但做好班干部,還要把數學成績提高,記住每天第幾節課上數學,提前去找老師,看有什么作業要抱,什么作業要發。每天放學問老師有什么作業,我去給同學們通知。做老師的得力助手。如果有同學的什么題不會,我會幫助他們,讓他們有時間做其他事。

我一定會做一個盡職的班干部,愛同學的班干部,讓老師用起方便的班干部。你們手里的票別猶豫了,讓他們快飛到我這兒吧!

我的演講結束了。

謝謝大家!

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