我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀看青春派心得體會(huì)600字左右篇一

影片快速的交代了背景，高考，告白，家長(zhǎng)，落榜，再來(lái)到了復(fù)讀。男主在第一年的日子真是很平淡呢，除了最后的當(dāng)眾告白，沒(méi)有任何值得影片講述的。最精彩的是黃晶晶的轉(zhuǎn)頭“上一秒，我可能喜歡一個(gè)勇敢的居然;而這一秒，就可能看穿他所謂的勇敢，而喜歡上別人?！?/p>

典型的乖孩子居然，終于從他的女孩那里學(xué)會(huì)了反抗，學(xué)會(huì)了拒絕，學(xué)會(huì)了勇敢，但還沒(méi)學(xué)會(huì)成熟。仍然孩子氣。

再來(lái)的一年，再多一年的青春，少不了的依然是青春里淡淡的愛(ài)戀氣息。誰(shuí)暗戀著誰(shuí)，誰(shuí)又明追著誰(shuí)，誰(shuí)辜負(fù)了誰(shuí)，誰(shuí)又后悔了誰(shuí)。在那個(gè)讓人窒息的歲月里，只有愛(ài)著的那位女孩的笑，那偶爾觸動(dòng)的筆尖，那時(shí)邊不時(shí)撩起的一縷秀發(fā)，在陽(yáng)光中，透出清新的味道。初識(shí)齊明智，慫和猥瑣兩字涌向心頭。而后，一千多階的生日快樂(lè)，傻逼兩字繼續(xù)加上去。到片尾，“對(duì)于齊明智來(lái)說(shuō),青春就是小慈的味道,好聞卻再也聞不到了。”讓我心頭一動(dòng)，誰(shuí)的青春不傻逼?對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春是讀書同桌的女孩的發(fā)香，很幸運(yùn)，是她陪著我牽著手看完這部電影。

但我們不得不他們處在高考這個(gè)令人瘋狂的地方：“不苦不累，高三無(wú)味;不拼不搏，等于白活”“扛得住給我抗，扛不住給我死扛”“累死你一個(gè)，幸福你一家”“各位家長(zhǎng)，高考還有半年，你們有要破產(chǎn)的，請(qǐng)堅(jiān)持堅(jiān)持;有要離婚的，也請(qǐng)先湊合湊合?！?。這些有些耳熟的話語(yǔ)仿佛就在昨日，畸形的教育，在那時(shí)我們看來(lái)居然是合理的。因?yàn)槟菚r(shí)，我們還想懷有理想，還相信夢(mèng)想，還認(rèn)為家里未來(lái)的一切還得靠自己拼命。但影片還是想盡力淡化這種大環(huán)境，他們的各種玩耍是我那時(shí)不敢想象的。只有周強(qiáng)，只有那個(gè)打著燈熬著夜拿著小書桌還想繼續(xù)多看會(huì)兒書的周強(qiáng)，才能讓我看得到那時(shí)的影子。就連秦海璐都還在罵著，

你說(shuō)你拼爹拼不過(guò)，你還不拼你自己

居然他們光著身子站在浴室里用冷水從頭沖到腳并大喊：“去他媽的高考!”我仿佛也看見(jiàn)當(dāng)年那個(gè)瘦小的用拳頭打著墻壁大聲吼著“老子不讀了，老子隨便上個(gè)大學(xué)”的我。那個(gè)日子，真是感謝你了，那個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的我，那個(gè)努力的我。

最終，不管準(zhǔn)沒(méi)準(zhǔn)備好，高考還是如約到來(lái)了。拍畢業(yè)照時(shí)，再一次被居然打斷，不過(guò)這次，是對(duì)老師的感恩。這個(gè)孩子，終于是成長(zhǎng)了。

只管走過(guò)去,不必逗留著去采了花朵來(lái)保存,因?yàn)橐宦飞?花朵自會(huì)繼續(xù)開(kāi)放的。

影片戛然而止，剛剛好。青春的結(jié)局不一定是好的，只管走過(guò)去

觀看青春派心得體會(huì)600字左右篇二

《青春派》主要是講述高三學(xué)生的生活與心理、情感。男主角是一個(gè)浪漫派人士，他在高考前拍畢業(yè)照時(shí)，鼓起勇氣當(dāng)眾朗誦泰戈?duì)柕脑?shī)，向心儀的女生表白，獲得了對(duì)方的接受。然而，甜蜜的初戀剛剛開(kāi)始卻被聞?dòng)嵍恋哪赣H所破壞。倒霉的事情總是接踵而至。當(dāng)他想要爬墻去追回離開(kāi)的戀人時(shí)，卻摔傷了尾骨。失戀的低落，受傷的難受，這些都讓男主角高考失利，最終沒(méi)能考入戀人所在的學(xué)校。

男主角決定復(fù)讀，追上戀人黃晶晶的腳步，追上這段令人心酸又甜蜜的愛(ài)情。而在這個(gè)過(guò)程中，他認(rèn)識(shí)了不少講義氣的哥們兒，與他們共同度過(guò)了一個(gè)精彩的高四歲月。

看到《青春派》的時(shí)候，我腦子里閃現(xiàn)的就是，從《致我們終將逝去的青春》到《小時(shí)代》再到《青春派》，這些都是講述的青春。青春電影扎堆放，是我們?nèi)鄙偾啻簡(jiǎn)?

是也不是。

每個(gè)人都有他獨(dú)特的青春解讀，有的無(wú)理取鬧，制造了一些笑點(diǎn)后歸于沉寂;有的高高在上，只為了編織那不切實(shí)際的夢(mèng);有的卻希望從更接地氣的角度來(lái)詮釋大眾的青春，成功與否，還待明日你我的反應(yīng)。

青春電影道出了我們隱秘的`白日夢(mèng)，也拍出了我們的搖擺不定，更讓我們?cè)俅蚊鎸?duì)那精彩又緊張的高三生活。這些電影讓我們懷念著那年歲月，對(duì)于早已過(guò)了青春歲月，抓著青春尾巴的我們來(lái)說(shuō)，這些電影似乎也不無(wú)道理，不無(wú)看頭。

很多人說(shuō)，《致青春》讓我們明白了“只有長(zhǎng)得好看的人才有青春”，而《小時(shí)代》則進(jìn)一步“深化”了，說(shuō)“只有長(zhǎng)得好看又有錢的人才有青春”。而《青春派》會(huì)告訴我們什么呢?也許只有瘋狂的人才有青春?還是高三是最值得回憶的青春，也是最殘酷的青春?我們難以定義。

青春，就在你我心間。就如童心，不拘于年齡，不拘于外貌，誰(shuí)都可以擁有，只要她真正擁抱青春。

青春尚未丟失，為何要看著青春電影緬懷你逝去的青春?走出電影院，走出你的“狗窩”，走出你狹隘的世界，向新的世界邁進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)電影中的青春只是藝術(shù)品，唯有生活才能讓你真正走進(jìn)青春!