作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

綜合實(shí)踐教案六年級(jí)篇一

通過本次活動(dòng)，能讓兒童對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文興味更濃，激發(fā)兒童對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的探究。

一課時(shí)

要讓學(xué)生做好充份的準(zhǔn)備，比如匯報(bào)表演，作品展覽等等。

本次活動(dòng)是學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一次拓展和綜合，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)競(jìng)賽中不斷的展現(xiàn)自我，挖掘語(yǔ)文學(xué)習(xí)的潛力。

1、 要預(yù)先做好準(zhǔn)備

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和積極性，教師可與學(xué)生進(jìn)行這樣的談話：“期末了，我們開個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果交流會(huì)，好嗎?語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有好多樂趣，在這次活動(dòng)中同學(xué)們應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋，讓我們共同參與，一起舉行一些小小的活動(dòng)吧。

2、 組織各類活動(dòng)：

經(jīng)過老師的談話，學(xué)生們對(duì)開展語(yǔ)文游戲活動(dòng)興致盎然，老師在活動(dòng)前選好主持人，然后有條不紊的組織孩子們進(jìn)行“猜字謎、成語(yǔ)接龍、背誦詩(shī)文、情境表演(課本劇)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、幽默小品”等等，在活動(dòng)后，評(píng)選出“故事大王”“最佳主持”“朗誦明星”等。

3、 匯報(bào)

學(xué)生在這類綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)中，應(yīng)該是創(chuàng)造性的，他們一定是興奮至極的，可以讓他們?yōu)榇藢懸黄《涛摹?/p>

綜合實(shí)踐教案六年級(jí)篇二

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)街道上的各種常用字。

2.培養(yǎng)幼兒想象力和連貫的語(yǔ)言表達(dá)能力。

一幅街道圖形的棋盤圖片、一盒數(shù)字卡片、棋子若干

1.每人拿一個(gè)棋子放在印有街道圖形棋盤的起點(diǎn)上，經(jīng)猜拳游戲決定抽卡片的順序。

2.抽出一張數(shù)字卡片，把棋子放在圖片上相應(yīng)的場(chǎng)所，并講出該公共場(chǎng)所的名稱。(例如，抽到數(shù)字3，棋子走3格，這格的圖片或漢字是電影院，該幼兒必須說(shuō)出，這是什么地方，可以去干什么的短句。)所有參加者按順序抽簽游戲。

3.如認(rèn)不出漢字或說(shuō)不出完整短句，就算輸，停抽卡片一次。最后誰(shuí)的棋子先到終點(diǎn)，誰(shuí)就贏得勝利。

四、提示與建議

此游戲可供一名或幾名幼兒共同游戲，也可與父母一同游戲。

綜合實(shí)踐教案六年級(jí)篇三

1、通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

2、使學(xué)生知道回收垃圾、變廢為寶對(duì)我們的生活和社會(huì)發(fā)展有著積極的作用；培養(yǎng)垃圾回收意識(shí)，自學(xué)進(jìn)行垃圾分類。

3、通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解垃圾處理的方法，并能自主設(shè)計(jì)更多的處理方法。

4、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想像、辨別分類和解決實(shí)際問題的能力，激發(fā)其創(chuàng)新、探索的興趣。

錄相、口香糖

1課時(shí)

一、看一看

觀看錄相：參觀廢紙加工廠，明白回收一噸廢紙并把它加工成紙的意義非同小可：把一噸廢紙加工成再生紙比生產(chǎn)一噸紙可節(jié)約用水100噸，減少水污染35%，少砍大樹17棵，制成再生紙800千克。

二、查一查

引導(dǎo)學(xué)生走出校門，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，到圖書館去查找資料，了解垃圾處理的基本方式。

三、說(shuō)一說(shuō)：研究垃圾的處理辦法：

1、提問：那么如何來(lái)處理這些垃圾呢？

2、分組討論，并設(shè)計(jì)處理垃圾的方案，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫下來(lái)。

3、全班交流：比一比，哪組的方案最科學(xué)合理？

4、上網(wǎng)了解世界上對(duì)垃圾的處理辦法。

▲垃圾分類。垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物，而垃圾分裝是把垃圾當(dāng)成資源；混裝的垃圾被送到填埋場(chǎng)，侵占了大量的土地，分裝的垃圾被分送到各個(gè)回收再造部門，不占用土地；混裝垃圾無(wú)論是填埋還是焚燒都會(huì)污染土地和大氣，而分裝垃圾則會(huì)促進(jìn)無(wú)害化處理；混裝垃圾增加環(huán)衛(wèi)和環(huán)保部門的勞作，分裝垃圾只需我們的舉手之勞。

▲垃圾回收。生活垃圾中,鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量，減少95%的空氣污染；廢玻璃再造玻璃，不僅可節(jié)約石英砂、純堿、長(zhǎng)石粉、煤炭，還可節(jié)電，減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染 ，每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報(bào)紙、廣告宣傳紙、貸物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可再造紙印制成書籍、稿紙、名片、使條紙等。第二次回收后，還可制成衛(wèi)生紙。

▲垃圾變寶（堆肥、發(fā)電等）。中國(guó)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局向社會(huì)公布了處理城市垃圾的行動(dòng)方案。這個(gè)方案規(guī)定，今后中國(guó)的城市垃圾將進(jìn)行填埋處理，并把垃圾填埋產(chǎn)生的氣體收集起來(lái)發(fā)電。

▲垃圾填埋。

▲垃圾焚燒。

四、做一做

課上做一做口香糖垃圾的處理實(shí)驗(yàn)，課后到學(xué)校和社區(qū)宣傳正確的垃圾處理方法。

綜合實(shí)踐教案六年級(jí)篇四

1、通過調(diào)查、訪問，了解家庭成員的情況，體會(huì)長(zhǎng)輩對(duì)家庭的熱愛和為維護(hù)家庭所付出的辛苦。

2、嘗試設(shè)計(jì)、布置房間，初步培養(yǎng)測(cè)量、規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力，同時(shí)感受參與家庭活動(dòng)的樂趣。

3、細(xì)心觀察生活，積極動(dòng)腦，進(jìn)行小發(fā)明和小創(chuàng)造，鍛煉動(dòng)手能力。

4．增進(jìn)熱愛家庭和家人的情感，增強(qiáng)營(yíng)造和諧歡樂的家庭氛圍的愿望。

3-4課時(shí)。

1、培養(yǎng)整體設(shè)計(jì)和制作能力，養(yǎng)成考慮問題要全面、周到的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)收集信息的能力，增進(jìn)對(duì)家庭成員情況的了解。

3、增進(jìn)家庭成員之間的情感。

1、了解和分析《檔案冊(cè)》應(yīng)包括哪些基本內(nèi)容。

2、詢問家庭成員對(duì)《檔案冊(cè)》內(nèi)容的看法。

3、思考并確定自己要做的《檔案冊(cè)》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)組成。

1、利用各種辦法獲得做《檔案冊(cè)》需要的信息。

2、可以通過回憶家庭生活、觀察家人舉止、詢問等方法了解想知道的信息。

3、引導(dǎo)學(xué)生從多方面進(jìn)行了解，如每個(gè)家庭成員的童年生活、興趣愛好、性格特點(diǎn)、工作成績(jī)等，避免學(xué)生思考的問題過于狹窄，使《檔案冊(cè)》內(nèi)容更豐富。

1、編寫、創(chuàng)作文字和圖畫內(nèi)容。

2、設(shè)計(jì)封面、封底，裝訂成冊(cè)。

3、交流、展示

教師可引導(dǎo)學(xué)生從《檔案冊(cè)》內(nèi)容是否豐富且能體現(xiàn)家庭成員的特點(diǎn)、版式設(shè)計(jì)是否有新意、獲取信息的途徑是否多樣等角度開展自評(píng)、互評(píng)。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生感受不同家庭的差異（家庭情況）和共性（親情的溫暖）。最后，可以請(qǐng)學(xué)生談?wù)劷?jīng)過這次活動(dòng)，對(duì)家人有哪些進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭、關(guān)愛家人的良好品質(zhì)。

4課時(shí)

1、培養(yǎng)細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題的能力。

2、初步了解空間利用概念，能從方便、舒適、實(shí)用等角度布置家庭環(huán)境。

3、培養(yǎng)測(cè)量和整體設(shè)計(jì)的能力。

4、培養(yǎng)熱愛生活、熱愛家庭的情感。

1、觀察家中的各個(gè)房間，結(jié)合日常生活中遇到過的不方便之處，寫下所發(fā)現(xiàn)的問題。

2、詢問父母對(duì)現(xiàn)有布置的看法。

1、針對(duì)家里各個(gè)房間布置不合理之處，思考在可能的條件下如何改進(jìn)。

2、所想的改進(jìn)方案要合理、實(shí)用、可行。

1、測(cè)量房間、家具的尺寸。

2、調(diào)整原先的部分設(shè)想，形成布置計(jì)劃。

3、畫出各房間的布置簡(jiǎn)圖。

1、介紹自己的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)說(shuō)明設(shè)計(jì)的特別之處。

2、根據(jù)其他同學(xué)的建議，對(duì)布置計(jì)劃作修改。

3、動(dòng)手布置。

對(duì)于學(xué)生的最終作品應(yīng)給予肯定，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽他人的意見，善于吸收好的建議。此外，教師應(yīng)提醒學(xué)生：能根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要考慮問題且擁有個(gè)性化的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，切不可抄襲模仿他人的設(shè)想。

3-4課時(shí)。

1、主動(dòng)觀察、發(fā)現(xiàn)家庭生活中會(huì)遇到的一些物品使用不方便的情況，并有意識(shí)地進(jìn)行改進(jìn)。

2、通過自己的想象創(chuàng)造，嘗試進(jìn)行小發(fā)明，解決家庭生活中的一些小問題，鍛煉動(dòng)手能力。

1、在班里交流各自尋找到的家庭生活中的“小麻煩”。

2、各人確定自己打算首先解決哪個(gè)“小麻煩”。

1、分析問題產(chǎn)生的原因。

2、列出設(shè)想的各種解決辦法，通過比較分析，選出最佳方案。

1、制作好實(shí)物，并加以測(cè)試。

2、準(zhǔn)備作品展示，配以說(shuō)明書介紹。

學(xué)習(xí)單主要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的制作過程作總結(jié)，回想遇到的困難和所采取的解決辦法。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)家人或班上其他同學(xué)對(duì)新發(fā)明的評(píng)價(jià)反思自己的小發(fā)明，聽取他們的建議，積極思索如何完善自己的發(fā)明設(shè)計(jì)，使其真正具有實(shí)用性。

綜合實(shí)踐教案六年級(jí)篇五

四年級(jí)下學(xué)期第一單元的課文都是描寫中國(guó)的美景。結(jié)合這一單元的課文，還有本學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成課前收集資料的習(xí)慣的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)了這堂課。讓學(xué)生通過不同的渠道收集相關(guān)的資料。如搜集有關(guān)祖國(guó)名勝古跡的圖片、故事、詩(shī)歌、景點(diǎn)介紹等。還可以通過繪畫表現(xiàn)祖國(guó)的`美。圍繞“祖國(guó)美如畫”，設(shè)計(jì)了“我當(dāng)小導(dǎo)游、講故事、祖國(guó)美如畫、詩(shī)朗誦”等系列活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：課室

活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成收集資料的能力與習(xí)慣。

2、通過講故事、朗誦、當(dāng)小導(dǎo)游，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和用普通話朗讀的能力。

3、通過一系列的活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)壯美山河的思想感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生利用課余時(shí)間收集有關(guān)名勝古跡的資料。

中國(guó)是一個(gè)擁有５千年文化的文明古國(guó)，是亞洲東部的一顆燦爛的明珠。無(wú)數(shù)的名勝古跡吸引了無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)外游客，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，我們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)自豪。那我們的祖國(guó)都有些什么名勝古跡呢？這些名勝古跡又有什么特別之處，竟能吸引如潮般的游客呢？這段時(shí)間，我們班的同學(xué)都通過各種渠道收集有關(guān)的資料。下面請(qǐng)同學(xué)們把自己收集到的資料互相交流一下。

１、按照自己收集的資料，分成圖片展示小組、小導(dǎo)游小組、講故事小組、繪畫小組、朗誦小組。

２、分小組交流。

每組推薦優(yōu)秀者匯報(bào)。

１、圖片展示小組：展示各地名勝古跡的圖片。

２、小導(dǎo)游小組：根據(jù)展示的圖片或自己喜愛的名勝古跡，向同學(xué)們介紹。帶著同學(xué)們暢游祖國(guó)名勝古跡。

３、講故事小組：講述有關(guān)祖國(guó)名勝古跡的故事。

４、繪畫小組：展示繪畫作品―――祖國(guó)美如畫。

５、朗誦小組：詩(shī)歌朗誦贊美祖國(guó)的名勝古跡。

６大合唱：祖國(guó)，我愛您！

資料：長(zhǎng)城

是誰(shuí)的手掌，

拍出歷史的回聲？

斷裂的生命線

在一次次占卜中延伸。

紅，

是家鄉(xiāng)的雅丹

干涸的烽燧含著腐木

只承載起一片想象。

就這樣

與將軍臺(tái)遙望

像天個(gè)一方的戀人

守著不同的宿命

即使魂飛魄散，也要記住方位!

生命還在延伸

有些成為圣地，有些則被遺忘

人們從圣地來(lái)了,又去了

帶走紅葉，帶走遠(yuǎn)山的云影，

帶走擴(kuò)散的霧靄

帶走沒有被物化的欲望

那些被遺忘的土墻

飽含春閨的幽怨文士的低思

漸漸沉入沙土

等待下一個(gè)時(shí)代。

那些被遺忘的土墻

飽含春閨的幽怨文士的低思

漸漸沉入沙土

等待下一個(gè)時(shí)代。

長(zhǎng)城長(zhǎng)

都說(shuō)長(zhǎng)城/兩邊是故鄉(xiāng)

你知道長(zhǎng)城有多長(zhǎng)

它一頭挑起/大漠邊關(guān)的冷月

它一頭連著/華夏兒女的心房

都說(shuō)長(zhǎng)城/內(nèi)外百花香

你知道幾經(jīng)風(fēng)雪霜

凝聚了千萬(wàn)英雄/志士的血肉

托出萬(wàn)里山河/一輪紅太陽(yáng)

太陽(yáng)照啊長(zhǎng)城長(zhǎng)

長(zhǎng)城啊雄風(fēng)萬(wàn)古揚(yáng)

太陽(yáng)照啊長(zhǎng)城長(zhǎng)

長(zhǎng)城啊雄風(fēng)萬(wàn)古揚(yáng)

你要問長(zhǎng)城在哪里

就看那一身身/一身身綠軍裝

都說(shuō)長(zhǎng)城/兩邊是故鄉(xiāng)

你知道長(zhǎng)城有多長(zhǎng)

它一頭挑起大漠/邊關(guān)的冷月

它一頭連著華夏/兒女的心房

都說(shuō)長(zhǎng)城/內(nèi)外百花香

你知道幾經(jīng)風(fēng)雪霜

凝聚了千萬(wàn)/英雄志士的血肉

托出萬(wàn)里山河一輪紅太陽(yáng)

太陽(yáng)照啊長(zhǎng)城長(zhǎng)

長(zhǎng)城啊雄風(fēng)萬(wàn)古揚(yáng)

太陽(yáng)照啊長(zhǎng)城長(zhǎng)

長(zhǎng)城啊雄風(fēng)萬(wàn)古揚(yáng)

你要問長(zhǎng)城在哪里

就在那/老百姓的心坎上

心坎上

祖國(guó)，你多么偉大啊！你用甘甜的乳汁哺育了我們56個(gè)民族，我為自己能生活在這個(gè)大家庭而感到自豪。我們的祖國(guó)物產(chǎn)豐富、山河壯麗、環(huán)境優(yōu)美。你看，那美麗的三峽就越變?cè)矫匀肆恕?/p>

在長(zhǎng)江三峽的下游有一座著名的神女峰，它真是美麗無(wú)比啊！那彩壁上雕刻的平棣、楷、行字，字體端莊、筆力雄健，石刻技藝精湛，可謂長(zhǎng)江沿線的石碑奇珍。

綜合實(shí)踐教案六年級(jí)篇六

通過活動(dòng)了解商品促銷的方法，小組同學(xué)共同合作，設(shè)計(jì)適合自己商店商品促銷的方法。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)查能力、創(chuàng)新能力。

了解市場(chǎng)上的一些促銷方法。

如何根據(jù)自己商店的商品，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)商品促銷方法。

教師：收集商品銷售的圖片及影視資料，制作成課件。

學(xué)生：活動(dòng)前做好市場(chǎng)調(diào)查，確定本組銷售的商品。

一、活動(dòng)導(dǎo)入：

師：盼望已久的商品交易會(huì)將在下個(gè)月舉行，以往的幾屆商品交易會(huì)大家是作為買家來(lái)參加的，這一屆同學(xué)們將作為買家，隆重出場(chǎng)。同學(xué)們都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，都希望在商品交易會(huì)上自己的商店生意興隆。要想自己的商店在商品交易會(huì)上有好買點(diǎn)，商品的促銷方法很關(guān)鍵。今天我們大家一起來(lái)為自己的商店策劃一下促銷方法。

（課件展示課題：商品促銷我做主）

二、了解商家的一些促銷方法

師：唐老師了解到同學(xué)們要銷售的商品有文具、書籍、玩具、食品等等，五花八門。這么多的商品用什么方法來(lái)促銷吶？商品促銷的方法有很多，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你知道哪些商品促銷方法？

（促銷的方法有很多，例如：制做商品宣傳廣告、宣傳單、打折卡、購(gòu)物有獎(jiǎng)促銷法、購(gòu)物送禮品、免費(fèi)品嘗等，教師要心里有數(shù)。）

課件展示前幾屆同學(xué)們制作的海報(bào)。

師：老師給大家介紹幾種促銷方法：

（1）．同價(jià)銷售法：（出示課件）

商店里的商品都是一個(gè)價(jià)錢。商品的價(jià)格有高，有低，價(jià)錢取的是商店里商品的平均數(shù)。比如：一元店。只要顧客出一元錢，便可在店內(nèi)任選一件商品。討價(jià)還價(jià)是一件挺煩人的事。一口價(jià)干脆簡(jiǎn)單，在一定程度上比較管用。

（2）．商品拍賣法：（出示課件）

是一種特殊的商品交易方式，拍賣具有透明度高、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，體現(xiàn)了公開、公平、公正、價(jià)高者得的原則。誰(shuí)知道怎么拍賣？

模擬商品拍賣。指名同學(xué)上臺(tái)做拍賣師進(jìn)行拍賣。

師：商品拍賣法的形式有兩種：

①底價(jià)法：商家定出商品底價(jià)，由顧客往上自由加價(jià)，直到最后一位顧客應(yīng)價(jià)后，經(jīng)主持人三次喊價(jià)，再無(wú)人應(yīng)價(jià)，那就成交。

②無(wú)底價(jià)法：底價(jià)為0，由顧客出拍價(jià)，往上自由加價(jià)，直到最后一位顧客應(yīng)價(jià)，在主持人連喊三次，無(wú)人應(yīng)價(jià)就確定成交。售予現(xiàn)場(chǎng)出價(jià)最高者。

師：商品成交價(jià)必須大于或等于商品原價(jià)，才不虧本哦。

師：在我們的商品交易會(huì)上什么商品的交易用這個(gè)方法比較適合？

三、課件展示：

師：唐老師給大家觀看一下第二屆學(xué)校商品交易會(huì)的錄像。

課件：觀看商品促銷的影像資料。

師：我們?cè)賮?lái)看一段錄像，這是上一屆參加商品交易會(huì)的同學(xué)商品促銷的心得體會(huì)。

課件：觀看商品促銷的影像資料。

師：看了這些資料，相信對(duì)大家的商品銷售會(huì)有很大的啟發(fā)。

四、師生共同探討有創(chuàng)意的促銷的活動(dòng)

1．師：俗話說(shuō)：有人氣才能有財(cái)氣。吸引顧客在自己的商店駐足，才能引起他們的興趣達(dá)到銷售的目的。同學(xué)們想想怎樣才能吸引顧客呢？

（吸引顧客的方法有很多，強(qiáng)調(diào)與眾不同，如膾炙人口的廣告語(yǔ)、推銷語(yǔ)言、進(jìn)行一些引人注目的活動(dòng)、播放音樂、商品擺放、店面布置、制作道具等。）

師：商店的廣告語(yǔ)必須有沖擊力、感染力。簡(jiǎn)短、順口，易讀、易記。比如：特步――飛一般的感覺；動(dòng)感地帶――我的地盤我做主。

師：進(jìn)行一些引人注目的活動(dòng)的方法不錯(cuò)。唐老師在一個(gè)超市看到一群店員身著奶牛的服飾在宣傳蒙牛牌牛奶，形象靚麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見他們頭上可愛的牛角，宣傳效果十分好。

（課件展示）

師：對(duì)自己商店銷售的商品要熟悉。

師：商店的服務(wù)員的熱情，微笑，也是商品促銷不可缺少的哦。

2．師：市場(chǎng)上有一些商家的促銷方法不好，同學(xué)們對(duì)哪些促銷方法比較反感呢？

（例如：排斥、誹謗同行、銷售前熱情似火，不買就冷若冰霜、強(qiáng)拉強(qiáng)買、霸王條款、夸大其詞，不符合實(shí)際、以次充好、欺負(fù)弱小等。）

老師和同學(xué)即興表演一些場(chǎng)景，如排斥、誹謗同行、銷售前熱情似火，不買就冷若冰霜。

師：這樣的促銷方法不受人歡迎。做買賣一定要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是道德之首。誠(chéng)信為本，謀利有度。

（出示課件：誠(chéng)信為本，謀利有度）

六、小組制定自己商店的促銷方法

師：商品交易會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈哦，所以，我們一定要選擇獨(dú)特的、適合自己商店所買的商品的促銷方法，才能生意紅火。接下來(lái)，我們分小組來(lái)制定自己商店的促銷方法。

（學(xué)生分組設(shè)計(jì)促銷方法，教師巡視指導(dǎo)。）

師：哪個(gè)商店來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的促銷方法？

（請(qǐng)2－3組小組匯報(bào)，全班同學(xué)點(diǎn)評(píng)。）

七、活動(dòng)總結(jié)

師：好的促銷方法是商品銷售成功的一半，相信同學(xué)們獨(dú)特的，與眾不同的銷售，在商品交易會(huì)中一定會(huì)取得讓人滿意的業(yè)績(jī)。預(yù)祝各位小老板們?cè)谏唐方灰讜?huì)上取得圓滿成功。