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德育副校長德能勤績廉述職篇一

注重加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策，國家的法律、法規(guī)和地委、行署的決策、決議。旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，在大是大非問題上立場堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治敏銳性及鑒別力。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，立場堅(jiān)定,堅(jiān)決與自治區(qū)黨委和地委保持高度一致。堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照黨校“五重一大”議事規(guī)則，重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體研究決定，遇事能與班子成員交換意見，溝通思想，尤其是在重大問題上自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，服從大局，注意聽取各方面的意見和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主，積極主動(dòng)與其他領(lǐng)導(dǎo)配合，使班子形成合力。

主持學(xué)校全面工作，身感責(zé)任重大，自己注意發(fā)揮中層干部的工作能力和積極性，同時(shí)能結(jié)合黨校實(shí)際，引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念，樹立全校一盤棋的思想，圍繞學(xué)校中心工作，把注意力放在預(yù)判、把握和解決實(shí)際問題上，努力提高統(tǒng)攬全局和駕馭協(xié)調(diào)以及處理復(fù)雜問題的能力，工作上有一定的預(yù)見性和超前性，做到部署重要工作、過問重大問題、協(xié)調(diào)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、督辦重點(diǎn)任務(wù)。重大問題、原則問題頭腦清醒，堅(jiān)持管全局、管方向、管大事，在全局指導(dǎo)和宏觀決策上，不斷提高自己系統(tǒng)思考和綜合把握的能力，力求和班子成員共同帶好教職工隊(duì)伍，學(xué)校工作進(jìn)展順利。

工作有事業(yè)心，責(zé)任感，以身作則，公道正派，凡要求教職工做到的，自己首先身體力行，從未搞特殊化，有良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常與干部職工交流談心，了解他們的工作、生活、思想等情況，鼓勵(lì)他們做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志。注意掌握教職工思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，注重教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，幫助教職工解決實(shí)際問題。能夠注意聽取不同意見，注意加強(qiáng)民主決策的透明度，能夠嚴(yán)格遵守并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并注意抓執(zhí)行落實(shí)環(huán)節(jié)，能夠嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

(一)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。組織辦公室完善社會(huì)治安長效機(jī)制，建立嚴(yán)格的學(xué)校安全保衛(wèi)值班制度，按照地委、行署關(guān)于做好社會(huì)穩(wěn)定工作各階段的要求，嚴(yán)防死守，全力確保不出任何安全差錯(cuò)，做到了思想意識(shí)到位、安全防范措施到位，維護(hù)了自治區(qū)文明單位的榮譽(yù)，營造出政治安定、工作秩序良好的校園環(huán)境。

(二)組織后勤處完成主體班學(xué)員及參加紅色教育各個(gè)班次學(xué)員在校住宿和就餐等工作任務(wù)，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量，學(xué)員比較滿意。嚴(yán)格學(xué)員管理，組織學(xué)員處完成全年主體班學(xué)員日常管理、黨性鍛煉、學(xué)員文體活動(dòng)、遵守紀(jì)律情況檢查、總結(jié)評(píng)比等工作。

(三)組織教學(xué)各相關(guān)處室，順利地完成了主體班、專題研修班及紅教班三個(gè)層次，總計(jì)3020人的培訓(xùn)任務(wù)。社會(huì)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完成1300人的培訓(xùn)任務(wù)。

(四)組織辦公室人員編寫《黨校動(dòng)態(tài)》9期，及時(shí)將學(xué)校開展工作情況向上級(jí)反映。

(五)財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定，做到不該花的錢堅(jiān)決不花，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，嚴(yán)格預(yù)算外收入和管理，堅(jiān)決不設(shè)小金庫。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校物資、物品、食品等采購管理，實(shí)行“雙人采購”方法，嚴(yán)格制度管理。

(六)積極參與“重走人民軍隊(duì)進(jìn)軍新疆路”紅色教育基地工作，作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，多次帶參加紅色教育班次學(xué)員赴星星峽和伊吾進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。

(七)全力配合地委組織部，做好xx省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和地委黨校新校址建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)工作。現(xiàn)河南省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目已完成主體施工，正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工。地委黨校新校址綜合樓項(xiàng)目招標(biāo)已完成，正在進(jìn)行場地平整、搭設(shè)圍欄等工作。

(八)積極落實(shí)地委扶貧工作的相關(guān)精神，做好包村幫扶工作，協(xié)助地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)泰勝風(fēng)能設(shè)備有限公司提供50萬元的專項(xiàng)扶貧款，支持淖毛湖開發(fā)區(qū)農(nóng)牧設(shè)施建設(shè)。

(九)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，積極參加各類政治活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)和各種捐獻(xiàn)活動(dòng)。

(十)組織安排相關(guān)人員完成黨建工作季度考核驗(yàn)收，機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作驗(yàn)收及社會(huì)管理綜合治理、普法工作、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育及檔案等年終迎檢工作。

(十一)積極爭取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持，全年解決8名教職工中級(jí)職稱問題并兌現(xiàn)工資。

遵守《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)制度，沒有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求。認(rèn)真落實(shí)《中共哈密地委黨校20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任分解方案》，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，能聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際，提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑思想道德防線，自覺接受廉潔從政教育，自覺抵制腐朽思想的侵入，增強(qiáng)拒腐防變的能力。以身作則、廉潔自律，抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，堅(jiān)決杜絕和反對(duì)以權(quán)謀私，注意從根源上預(yù)防腐敗問題。在廉政建設(shè)方面，我認(rèn)識(shí)明確，能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，沒有發(fā)生過鋪張浪費(fèi)，奢侈揮霍的現(xiàn)象，在個(gè)人收入申報(bào)，個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、車輛使用、住房、公務(wù)接待等方面沒有發(fā)生問題。

一是理論學(xué)習(xí)不全面，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。

二是創(chuàng)造性地開展工作不夠。由于忙于應(yīng)付和處理日常事務(wù)，在超前謀劃、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作思路等方面與地區(qū)形勢發(fā)展的要求還有較大差距。

德育副校長德能勤績廉述職篇二

我叫xx，現(xiàn)任學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作，我擬從德能勤績廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)審核!

1.我的愛心來自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛。

我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作，至今已有近20年了，和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語文一級(jí)教師;xx年8月，通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測評(píng)，我又走上了副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。

我的愛心來自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。

當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí)，我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí)，我難過自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí)，當(dāng)老師們工作舒心有了成績時(shí)，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的高興，

但當(dāng)老師上課遲到時(shí)，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí)，我也有過憤怒和無奈，可是被我批評(píng)的老師理解我，因?yàn)樗麄冎?我憤怒我無奈，是因?yàn)槲覑?

我的愛心來自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切。

2.我的誠信來自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾。“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，劉佐雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定!

我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過周密安排，我采納了老師們的建議，調(diào)整了原先的計(jì)劃。

我的誠信來自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重，來自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。

我的誠信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠信是人生的核心價(jià)值觀。

我用愛心和誠信鑄就師魂，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想，我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長，工作愉快，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。

1.我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電，以適應(yīng)教育管理的新形勢。

一年來，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù)，現(xiàn)在也開設(shè)了個(gè)人教育博客，與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長志看到我為他們資教生寫的博客后，十分感動(dòng)，回復(fù)了“三年資教，終身受益，感謝劉校長三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中，有學(xué)生看到后，也有留言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái)，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用，發(fā)揮管理效能。

我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也注重向書本學(xué)習(xí)。本期來，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書，寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》，己接到編輯部通知，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。

2.我認(rèn)為我肯干事。

我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)，常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次，每周開展一次教研活動(dòng)，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試，每期開展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。

3.我認(rèn)為我能干事。

本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中，有一定難度。光課表就調(diào)整6次，教師任課就調(diào)整3次，與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處，我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí)，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語文;在第二次調(diào)整時(shí)，由于有個(gè)病休教師的加入，在他要求上八年級(jí)課程時(shí)，我顧全大局，不怕丟面子，承擔(dān)了六年級(jí)語文教學(xué)工作。

4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。

為規(guī)范課堂教學(xué)行為，我將在武漢大學(xué)校長培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的課，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級(jí)聽課，以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。

聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重，頻繁的開展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此，我們決定以教研組為單位，全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng)，并將教研室專家請(qǐng)來指導(dǎo)，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語文教師的心中。像外語組，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng)，通過同課異構(gòu)，達(dá)到相互取長補(bǔ)短的目的。

5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。

比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動(dòng)，得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問卷，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。

我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。

教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中，累得不行，可是依然無悔;教研主任李國珍雖然本期教研工作有難度，但他迎難而上;年級(jí)主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校，與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，團(tuán)支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。

我一直吃住在學(xué)校，假日也很少回家，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來的女兒，因不愿一個(gè)人回去住，只好和父母擠在一起。女兒沒有怨言，只覺得這樣更親熱。

其實(shí)，我并不是很高尚，只覺得這樣更方便守望我的教育;妻子呢，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地，她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。

劉佐很偏僻，我愿意堅(jiān)守在這片熱土，用我的勤勉改變這里的一切。

先說個(gè)人教學(xué)成績。09年春我教學(xué)畢業(yè)班語文，中考學(xué)生語文成績十分出色，班上共考取了4名一中生，其中2名正線生，三中生有近30名。09秋任畢業(yè)班語文，進(jìn)行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生很喜歡。

再說學(xué)校教學(xué)成績。09年中考再創(chuàng)歷史，黃高生1名，一中正線生9人，校線生12人，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào)。09秋基本實(shí)行了教師專任化，徹底實(shí)行了小班化教學(xué)，體育課、實(shí)驗(yàn)課得到了重視，體育及實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備得以更新。理想教育的理念開始為大家所接受。

成績也許不止這些，對(duì)于成績我很淡然。不欣喜，也不追求。追求的應(yīng)是過程。我信奉這樣一句話:過去無悔，現(xiàn)在無怨，將來無憂。

我是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人，從未利用職權(quán)為個(gè)人謀取利益，也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料，從中謀取個(gè)人私利。

我在工作中追求的是理想，關(guān)注的是責(zé)任;在生活中追求的是平安，關(guān)注的是健康。我認(rèn)為我們教師多少是個(gè)知識(shí)分子，讀書人立世的根本應(yīng)是品格，應(yīng)是文化。

德育副校長德能勤績廉述職篇三

回首即將過去的一年，感觸頗深。在校黨委的安排部署下，全校認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”兩個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評(píng)審，自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實(shí)開展，自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利通過中期驗(yàn)收，《兒科護(hù)理》成功申報(bào)為自治區(qū)精品建設(shè)課程。學(xué)校的“制度建設(shè)年活動(dòng)”成效顯著。

xx年7月根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工，本人分管教務(wù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)、信息、培訓(xùn)及醫(yī)教室等工作。盤點(diǎn)自己一年的工作、學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)結(jié)合衛(wèi)生局、全校教職工對(duì)我提出的意見和建議，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，現(xiàn)將本年度個(gè)人職責(zé)履行的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報(bào)：

政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)：堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、及xx州黨委的有關(guān)文件。深入學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話。同時(shí)還學(xué)習(xí)了十七屆四中、五中全會(huì)的精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神及州黨委九屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記張春賢在xx調(diào)研時(shí)的講話精神。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的文件。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內(nèi)容。

工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展教師的思想工作，按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項(xiàng)活動(dòng)，支持支部的發(fā)展建設(shè)。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，同時(shí)使他們理解支持學(xué)校的各項(xiàng)工作部署，營造良好的工作氛圍。通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，本人能開展批評(píng)與自我批評(píng)，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。在生活作風(fēng)方面，作風(fēng)正派，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年教師的進(jìn)步成長。

履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的.民主集中制的原則，講大局、講團(tuán)結(jié)，善于聽取不同意見，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅(jiān)持參加每周一的辦公會(huì)議，能夠發(fā)表自己的意見和建議；經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心，解決他們提出的問題；對(duì)于違反工作制度和原則的事，能夠及時(shí)給予批評(píng)和指正，做到公平、公正、公開；每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會(huì)，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，使各部門的工作能夠順利開展。

黨風(fēng)黨紀(jì)方面：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《廉政準(zhǔn)則》，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約，廉潔從政；不以權(quán)謀私、損公肥私、貪污受賄；對(duì)科室存在的問題及時(shí)糾正，督促分管科室的中層干部廉潔自律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督；在日常生活中，自覺抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí)，廉潔自律，參加了副縣級(jí)干部任前廉政考試，成績優(yōu)異。

業(yè)務(wù)工作方面：堅(jiān)持以認(rèn)為本，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡快適應(yīng)新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，每月召開一次協(xié)調(diào)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，抓好分管科室各項(xiàng)工作。

1、教務(wù)工作：教務(wù)科全體同志和教研組全體教師，認(rèn)真管理教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，配合制度建設(shè)年活動(dòng)修改了22項(xiàng)教學(xué)管理制度，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。組織參與xx年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽，并取得優(yōu)異成績。下半年重點(diǎn)參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報(bào)工作，順利通過評(píng)審；通過綜合目標(biāo)考核加強(qiáng)了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報(bào)工作的檢查力度，提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn)，極大地提高了業(yè)務(wù)水平，更新了職業(yè)教育理念。

2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作：實(shí)驗(yàn)中心做好各實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的使用及完好情況統(tǒng)計(jì)，提高完好率和使用率；新建了醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)室、微生物鑒定實(shí)驗(yàn)室；實(shí)驗(yàn)中心基礎(chǔ)組“青年文明號(hào)”復(fù)驗(yàn)順利通過，并得到州團(tuán)委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

3、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的情況下，招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)，努力完成招生任務(wù)，共計(jì)招收1383人。積極開展校企合作辦學(xué)，與新疆濟(jì)康醫(yī)藥連鎖有限責(zé)任公司達(dá)成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議，招收濟(jì)康藥劑班60人；與德國牙科協(xié)會(huì)簽訂辦學(xué)協(xié)議，招收德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班60人，這是學(xué)校建校以來第一次與國外機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué)；目前又與百草堂藥業(yè)達(dá)成訂單意向。7月份安排2008級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生25個(gè)班，共計(jì)1334人，10月份帶隊(duì)在全疆進(jìn)行巡回實(shí)習(xí)檢查。

4、培訓(xùn)工作：培訓(xùn)科克服人員少的困難，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，本著為xx州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念，10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員130多人，得到了學(xué)生“送學(xué)上門，服務(wù)基層”的稱譽(yù)。下半年舉辦了醫(yī)護(hù)英語、養(yǎng)老護(hù)理、保健按摩等8個(gè)技能培訓(xùn)考核班。

5、醫(yī)學(xué)教育研究工作：按照學(xué)校的工作部署，醫(yī)教室完成了國家級(jí)示范校申報(bào)材料的匯總及上報(bào)工作；組織全國中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作；引進(jìn)了福建援疆資助設(shè)備；成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目”辦公室，啟動(dòng)了該項(xiàng)目工作；為德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作。

6、信息工作：順利完成xx級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，組織進(jìn)行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻，并完成采集、壓縮工作。搭建了學(xué)校“示范性院校建設(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。完成了學(xué)校一號(hào)、二號(hào)機(jī)房120臺(tái)計(jì)算機(jī)的更新工作。為學(xué)校各教室增添了計(jì)算機(jī)，方便了多媒體教學(xué)。

作為高級(jí)講師我在做好行政管理工作的同時(shí)沒有荒廢自己的專業(yè)，承擔(dān)業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時(shí)，教學(xué)效果良好。申報(bào)了自治區(qū)地方特色教材的編寫項(xiàng)目，順利通過初審，目前正在立項(xiàng)評(píng)審中。

（一）政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。

（二）工作中創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，常陷于事務(wù)性工作。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，樹立良好的黨員形象。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)持看新聞，讀報(bào)紙，不斷提高理論水平。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，拓展知識(shí)面，努力適應(yīng)新的崗位，新的形勢，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

（二）提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，大膽開展所分管的工作。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。克服工作中的急躁情緒，考慮問題三思而后行。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，少說空話，多辦實(shí)事，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作。2011年重點(diǎn)在教育教學(xué)改革、藥劑專業(yè)的訂單教學(xué)、護(hù)理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率、教學(xué)資源庫建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作中有新突破。

上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對(duì)我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是，我還是充滿信心，有壓力才有動(dòng)力，有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個(gè)位子上，就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)校黨委負(fù)責(zé)。經(jīng)過這半年的鍛煉，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌，今后我會(huì)更加努力，在新的工作崗位上做出新的成績。

德育副校長德能勤績廉述職篇四

我今年繼續(xù)主抓學(xué)校教學(xué)管理工作，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下，使我校的教學(xué)工作井然有序，一步一個(gè)臺(tái)階地向前邁進(jìn)。下面，就今年的工作述職如下：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線，作為教學(xué)管理者，責(zé)任重，深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響，為此，我長期以來堅(jiān)持在教學(xué)的第一線，在教育教學(xué)中探索與研究。量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料，參加各級(jí)教育職能部門舉辦的教育講座和培訓(xùn)，以擴(kuò)自己的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系，及時(shí)捕捉教學(xué)動(dòng)態(tài)與信息。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)，深入教師和學(xué)生隊(duì)伍中，虛心接受他們的意見和建議，使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。

新時(shí)期，學(xué)生的心理、思想、行為、習(xí)慣都發(fā)生了許多新變化。對(duì)我們教師提出了更新與更高的要求。學(xué)校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。本學(xué)期教積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式課堂教學(xué)模式，注重兵教兵的力量，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力培養(yǎng)，使教師逐步對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學(xué)規(guī)律有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章，不斷的向老師們傳達(dá)新的教學(xué)理念和對(duì)教學(xué)的新要求。通過學(xué)習(xí)，逐步提高了老師們的思想認(rèn)識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。

教學(xué)時(shí)間的縮短對(duì)我校的教學(xué)提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)水平更是今年的工作重點(diǎn)。為此我積極深入課堂，深入教師中間，及時(shí)了解課堂教學(xué)常態(tài)，充分了解教與學(xué)的實(shí)際情況，針對(duì)性的進(jìn)行課堂指導(dǎo)。一年來。我深入課堂，深入教研組聽評(píng)課近200節(jié)，通過一系列的課堂研究活動(dòng)，將聽評(píng)改有機(jī)的結(jié)合起來，使每次的聽評(píng)課都成為教師學(xué)習(xí)、改進(jìn)的平臺(tái)，提升了學(xué)校總體教育教學(xué)水平。

為了做到常規(guī)工作的有效性，我們以對(duì)話交流的形式進(jìn)行，每周集體備課時(shí)，在參與集體備課的同時(shí)，檢查下一周礁，每兩周檢查作業(yè)、測試及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，針對(duì)存在的問題及時(shí)溝通，并提出改進(jìn)意見。對(duì)各年級(jí)考試進(jìn)行及時(shí)分析，與備課組和任課教師溝通饋，使每一位教師能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自己的教學(xué)情況并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。

20xx年3月以來，各學(xué)科組課題研究取得了很進(jìn)展。語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科的課題都已上報(bào)結(jié)題，其中學(xué)科、歷史學(xué)科、物理學(xué)科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題，申報(bào)到自治區(qū)，語文學(xué)科的課題成為自治區(qū)基礎(chǔ)教育十二五規(guī)劃課題的子課題。

通過教師們積極有效的工作，我校教學(xué)工作取得了顯著成績：

1、學(xué)業(yè)水平測試成績?cè)谌魝愗悹柺?8所高中，全區(qū)246所高中高中行列中，我校地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、物理平均分成績?cè)谌伺琶謩e為：8、19、21、9、16、14、20、20、21名，在全區(qū)排名分別為50、87、133、34、78、56、130、134、171名，在全盟、全區(qū)都位居中、上游水平。

2、今年我校高考本科上線75人。

3、在今年的各級(jí)教學(xué)賽活動(dòng)中，10位教師分別獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)、呼倫貝爾市級(jí)、扎蘭屯市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)或基本功賽優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎(jiǎng)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，不斷提高學(xué)校競爭力。

3、不斷提高創(chuàng)新意識(shí)，逐步完善學(xué)校教科研制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。

德育副校長德能勤績廉述職篇五

（一）、以身作則，率先示范

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名德育管理者，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。堅(jiān)持每天巡視校園、參與大課間活動(dòng)，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，了解班主任教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，防微杜漸。我只希望通過自己的行動(dòng)，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生，樹立正確的行為規(guī)范，也希望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把學(xué)校的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。

（二）、加強(qiáng)德育管理，健全德育機(jī)制。

開好每周“兩會(huì)”、每學(xué)期“一會(huì)”——統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。“兩會(huì)”分別為：每周一的值周總結(jié)會(huì)和每周二分班召開的主題班會(huì)；“一會(huì)”是班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

值周總結(jié)會(huì)上主要是對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀，提出不足，確定要針對(duì)哪些不足加強(qiáng)管理。每周班會(huì)都有不同的主題，針對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、思想、行為等多方面的教育。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是一個(gè)提高班主任管理能力的平臺(tái)，在交流會(huì)上，班主任們互相借鑒，共同商討，解決在班級(jí)管理中出現(xiàn)的一些棘手問題。

（三）、抓特色教育，育紅星少年

學(xué)校開設(shè)了紅歌社團(tuán)、紅色講解員社團(tuán)、紅色剪紙社團(tuán)、國旗教育社團(tuán)等特設(shè)社團(tuán)課程，通過開展賽紅歌、學(xué)剪紙、講英雄故事、講長征故事、紅色研學(xué)等活動(dòng)培養(yǎng)有理想、有信念、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于奮斗的紅星少年。

（四）、安全第一，強(qiáng)化安全意識(shí)

安全工作中排查和教育先行，開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，做到防患于未然。

每日查：值周教師每日巡查，發(fā)現(xiàn)任何安全隱患及時(shí)處理。

每日播：安裝安全每日一播軟件系統(tǒng)，每日循環(huán)播放安全提示。

每日記：做好安全臺(tái)賬，及時(shí)整改。

每周講：一周一主題開展安全主題教育，上好安全教育課。

日常生活中，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍，從中汲取工作智慧，提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時(shí)，時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在集體中以身作則、勇挑重?fù)?dān)、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、實(shí)事求是，自覺塑造教育工作者的良好形象。

自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，堅(jiān)持從小事做起，處處做到以身作則，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。率先垂范，強(qiáng)化自律意識(shí)，對(duì)自己從嚴(yán)要求。時(shí)刻保持頭腦清醒，保證清正廉潔，扎實(shí)工作，全心全意為教學(xué)和學(xué)生服務(wù)。

作為一名基層德育管理者，我十分注重提升自己。工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，帶頭干事。在德育管理事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力做好學(xué)生管理的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干。做到廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的有關(guān)規(guī)定。

“國有國法，家有家規(guī)”，憲法是我國的根本大法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施，是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。我們每一個(gè)公民都要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)，養(yǎng)成遵守憲法、維護(hù)憲法的習(xí)慣。

我們教師作為教育者，理當(dāng)以身作則，遵紀(jì)守法，才能教育好學(xué)生，使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民。育人是教師的職責(zé)，作為教育工作者要更新觀念，自覺履行憲法等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定。只有教師具備了法律知識(shí)，具有較高的法律素質(zhì)，才能進(jìn)一步啟發(fā)在校學(xué)生遵章守紀(jì)、知法守法，才能使未成年在校學(xué)生得到較好的法制教育。在工作中堅(jiān)持：

第一、應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。

第二、應(yīng)當(dāng)制止侵害學(xué)生的行為，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯。

第三、應(yīng)當(dāng)樹立明確的利益觀，自覺抵制各種不良誘惑。

回首過去，雖取得了一定的成績，但還存在許多不足：工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念的思想；工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等！在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念武，提高駕馭工作的能力，爭取再上新臺(tái)階！

德育副校長德能勤績廉述職篇六

我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長，一向分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。在工作中，用心協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作

堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策，用心參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，用心推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是。

作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度（試行）》、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會(huì)。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。

一是開學(xué)校長會(huì)上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī)；

二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表揚(yáng)；

三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查；四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評(píng)課稿和心得體會(huì)；

二是組織教師用心參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng)，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)；

三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級(jí)課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評(píng)。

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊(cè)；

二是村完小的資料能打印的盡量打印；不能打印的要整理好并裝訂成冊(cè)；

三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。

作為副校長，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵(lì)。

做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。

德育副校長德能勤績廉述職篇七

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的工作又結(jié)束了。作為學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)，更是xx中學(xué)家庭里的一分子，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作，今天利用這個(gè)述職的機(jī)會(huì)和家做一個(gè)交流。

我今年擔(dān)任學(xué)校副校長，分管教學(xué)、教科研以及初三年級(jí)教學(xué)，任教初三(1)班英語教學(xué)工作。一年來，工作條塊多、強(qiáng)度、壓力，是我最深的感受。我不是超人，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且做好，這是我時(shí)刻在思考的問題。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的助、支持下，我基本完成了這一年的工作任務(wù)，取得了一些成績，也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡單的匯報(bào)，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、助和支持。

“真正的快樂來源于寬容和助。”這是我工作多年來的崗位誓言。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理，因?yàn)閷W(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其青年教師的成長和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，因此無形中，教師的壓力也就隨之而來，作為分管校長，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。于是在工作中我學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂，體諒每一位教師的苦衷，為他們的'發(fā)展和成長而快樂、祝愿。因此，我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn)：絕不和教師因?yàn)楣ぷ髟蚨?jì)較個(gè)人得失，絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己，盡管有時(shí)也覺得心力憔悴，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

學(xué)校教學(xué)工作：

身處學(xué)校分管教學(xué)校長這個(gè)崗位，我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)上級(jí)主管部門的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；對(duì)全體老師，我必須提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái)，省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中；對(duì)全體學(xué)生，我必須竭盡所能，讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺(tái)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和文化成績。

（一）課程實(shí)施及課堂教學(xué)方面

一年來，我深入貫徹實(shí)施“活力教育，幸福師生”的理念，在教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的指導(dǎo)下，力推進(jìn)課程和課堂教學(xué)變革。

課程：為充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，挖掘師生潛能，促進(jìn)師生全面健康成長，我們積極探索課程，在校本課程特色化實(shí)施上作了一些探索，共開設(shè)14門課程供學(xué)生選擇，目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂社團(tuán)”兩特色。學(xué)校以“學(xué)習(xí)院士精神，打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校”為目標(biāo)，以“同品書香韻味，德潤?quán)l(xiāng)村少年”為主題，以實(shí)施閱讀為抓手，通過組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團(tuán)以及每年4月份的閱讀月，開展趣味閱讀系列活動(dòng)，在校園營造濃厚的閱讀氛圍，讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與地方課程和校本課程有機(jī)整合，打造“快樂社團(tuán)”特色，積極探索社團(tuán)活動(dòng)的新機(jī)制和新方法，創(chuàng)設(shè)了以“快樂社團(tuán)”為主要代表的樂學(xué)校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)同行們的充分認(rèn)可。

“531”課堂教學(xué)：9月份我們帶領(lǐng)七、八年級(jí)全體教師赴新壩中學(xué)進(jìn)行生本課堂學(xué)習(xí)交流，聽取了新壩中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“小組合作和生本自主管理”實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹，回來后隨即對(duì)我校七年級(jí)各班的班主任和學(xué)習(xí)組長進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向師生們講解了生本課堂的實(shí)質(zhì)及具體的操作流程，明確了學(xué)生分組及團(tuán)隊(duì)組長的職責(zé)要求。10月份，在前期充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們?cè)谄吣昙?jí)開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學(xué)模式的探究課，開課教師以生為本，根據(jù)“531”課堂模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生參與度高，饋及時(shí)，給聽課教師以耳目一新的感覺。12月份，由我校牽頭以“聚焦核心素養(yǎng)，展示合作課堂”為主題，開展了同中、八中、興中三校教研活動(dòng)，邀請(qǐng)教研員全程參與指導(dǎo)；12月20日我校組織教師參與了由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動(dòng)，圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的觀察與改進(jìn)”，就我校進(jìn)行的課堂教學(xué)交流了自己的想法和改進(jìn)的舉措。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語學(xué)科為期三天的生本教學(xué)研討活動(dòng)，4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級(jí)語數(shù)外物教師及全校其它年級(jí)、學(xué)科40周歲以下教師進(jìn)行“531課堂”集中展示活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)，老師們對(duì)“531”課堂模式有了一定的認(rèn)識(shí)，并積極踐行課堂教學(xué)，學(xué)校也以此為契機(jī)深入推進(jìn)“531”課堂教學(xué)，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

此外我們還積極按照要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)調(diào)研工作，認(rèn)真細(xì)化落實(shí)揚(yáng)中市精致化教學(xué)管理十項(xiàng)制度，開展規(guī)范辦學(xué)行為自查、自糾活動(dòng)，使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高。認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中語文下片教學(xué)研討活動(dòng)、初中物理新教師課堂教學(xué)能力展示活動(dòng)；配合揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；創(chuàng)造性的開展了同中、八中、興中三校教研活動(dòng)、同中油小英語銜接教學(xué)活動(dòng)以及語文、英語學(xué)科的單詞競賽和書寫比賽，成功申報(bào)了三個(gè)揚(yáng)中市小課題。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。

（二）教學(xué)常規(guī)管理工作

1.本學(xué)年學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，積極完善校本課程建設(shè)體系，創(chuàng)造性的開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)江市2024年度社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。

2.積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排，做到公平、公正、公開，在制度允許的情況下，適度體現(xiàn)以人為本的原則，未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故。

3.結(jié)合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)學(xué)校課程管理，積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成。

4.配合上級(jí)教育部門開展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，認(rèn)真組織校內(nèi)教學(xué)研討和對(duì)外公開課，以及35周歲以下教師匯報(bào)考核和新教師培訓(xùn)考核等工作，為老師們的成長搭建平臺(tái)。

5.積極推進(jìn)學(xué)校多元評(píng)價(jià)理念的形成。通過精心組織學(xué)生座談會(huì)，組織學(xué)生參與評(píng)選“我最喜愛的教師”以及對(duì)教師日常備課、上課等情況的檢查，了解教師的教學(xué)行為，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長，盡量做到全面客觀的評(píng)價(jià)每位教師的工作實(shí)績，結(jié)合揚(yáng)中市精致化教學(xué)常規(guī)管理十項(xiàng)制度，每周開展教學(xué)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類評(píng)價(jià)（檢測），努力做到零差錯(cuò)。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次，期末考試2次，九年級(jí)模考3次，中考考務(wù)1次，八年級(jí)地理、生物會(huì)考各1次，八年級(jí)、九年柬化生實(shí)驗(yàn)考查1次，七年級(jí)音樂、美術(shù)平時(shí)成績測試1次，七、八年級(jí)體育平時(shí)成績測試各1次，及時(shí)并認(rèn)真地完成每次測試后的成績統(tǒng)計(jì)、分析工作。同時(shí)通過精心組織學(xué)生期中表彰、初三中考沖刺、考前動(dòng)員等活動(dòng)，激勵(lì)更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

6.認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)研討活動(dòng)，及時(shí)通知教師參加市內(nèi)外各兄弟學(xué)校開展的教學(xué)研討活動(dòng)，同時(shí)我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開展生本教學(xué)研討。此外我們還督促各教研組長組織并饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中，希望最終實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變。

7.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù)，做到嚴(yán)格把關(guān)，決不允許任何一位xx中學(xué)的學(xué)生掉隊(duì)。

8.認(rèn)真做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標(biāo)定位，推進(jìn)實(shí)施等工作以及免費(fèi)師范生面試、中考報(bào)名、體育中考、英語聽力口語考試、志愿填報(bào)（改報(bào)）等常規(guī)工作，努力做到早規(guī)劃，早落實(shí)，零差錯(cuò)。

初三年級(jí)工作：

初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早計(jì)劃，晚思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校計(jì)劃、目標(biāo)的達(dá)成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績?cè)賱?chuàng)輝煌，達(dá)省揚(yáng)高中人數(shù)及比例均列同類學(xué)校前列。

英語教學(xué)工作：

雖然其他工作繁雜，但對(duì)初三的英語教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應(yīng)是在一定時(shí)間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識(shí)，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范，抓住一切時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)我也努力改變自己的教學(xué)觀念，以生為本，提高課堂教學(xué)效率，對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)督促一刻不放松，所有的一切措施最終使任潔級(jí)學(xué)生的英語成績有了明顯的進(jìn)步：班級(jí)均分及優(yōu)秀率均位列前茅，尤其是在聽力口語自動(dòng)化考試中，我校均分位列全市第三。

一學(xué)年的工作有成績也有問題，解決了問題就會(huì)有成績。通過思，發(fā)現(xiàn)了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校機(jī)器上的一個(gè)部件，我將堅(jiān)守我的崗位，將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會(huì)正視自己的問題，努力進(jìn)步，充分發(fā)揮我的長處，以最高的熱情為學(xué)校、為老師們做好各項(xiàng)工作。

最后，感謝同志們一年來對(duì)我的助和支持，我會(huì)盡職盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量！

德育副校長德能勤績廉述職篇八

首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!我擔(dān)任學(xué)校副校長一年來，分管的教育教學(xué)和德育工作取得了可喜成績，這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和全體教師們的大力支持。現(xiàn)就我一年來的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標(biāo)。為此，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上用心要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作，既做管理者、又做教師。我不僅僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處并擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)組長、這一年我深入教學(xué)第一線，每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，也得到了大家的大力支持和幫忙。在此，我再一次謝謝大家!

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。我堅(jiān)持每周深入課堂聽、評(píng)課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2、立足校本教研教改，提高課堂效益

在教學(xué)實(shí)踐中，用心帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對(duì)競賽課活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動(dòng)中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。通過這些活動(dòng)，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。

3、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要資料。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)校初步構(gòu)成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)禮貌禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長的樂園。

4、抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

①明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績。

②開好學(xué)科教研會(huì)。主要資料是：研究教法，分析中考狀況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

③增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和職責(zé)感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì)議、臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。

本年度，我校的德育工作堅(jiān)持以人為本，以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍。

1、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊(duì)課，要求專課專用對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識(shí)教育等，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開展，如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報(bào)”讓學(xué)生珍惜此刻的幸福生活。此外，迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、抓好班主任隊(duì)伍的有效性管理

為幫忙班主任科學(xué)有效地開展工作，我校個(gè)性加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn)，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“建立班級(jí)文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理工作水平。

3、通過這些活動(dòng)的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識(shí)競賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)群眾》、簡陽市禮貌辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育建立學(xué)校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局評(píng)為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。

回顧過去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作，有得也有失，一是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;二是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家!