范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

這件事使我受益400篇一

就在一年級，我在一個偶然的機會下無意中接觸到書，我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的我居然對書產生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。

因為讀書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會情不自禁地涌出。有時候，我的文章也會得到好評。

讀書，不但使我作文水平提高了，對我的素質修養也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見到人，我也不再無緣無故地說臟話，到處挑撥是非了。

對于讀書，即便我有千言萬語，也不能說清。除了一些大部頭小說和對我們有弊無利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說，文言小說和科學書之類的，我都看過了不少。

高爾基爺爺說過一句話：“書是人類進步的階梯。”這句話對于我來說，是再好不過了。希望以后我能與我的“朋友”多交往，豐富我的人生價值，增廣我的處事見聞，提高我的知識水平，并且做到：讀益書，益讀書，讀書益。

這件事使我受益400篇二

古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”閱讀開闊了我的視野，增長了我的見識。閱讀好像給我插上了一雙翅膀，讓我在知識的天空中自由的飛翔，使我感受到了知識的力量。

小時候，媽媽在上學的途中教我識字。回到家中，我沒有事干，就拿起媽媽為我訂的《幼兒畫報》，磕磕絆絆的讀了起來。盡管經常會遇到不會的字，但連猜帶蒙的就基本可以將故事讀懂。看累了，媽媽就會給我講故事。隨著媽媽輕柔的聲音，我便甜甜地進入了夢鄉。因為睡前聽故事的緣由，我做夢時會常常夢見書中的故事。火帽子和跳跳蛙有時會干些蠢事，不過通過紅袋鼠的糾正之后，總會把事情干得又快又好。

書使我了解更多的知識，使我走進生活，讓我盡早地認識到了社會的兩面，使我能安全地保護自己，使自己不受傷害。

因為媽媽的啟蒙，使我在一年級時拿著又厚又密的小說閱讀。《青銅葵花》使我知道了親情的力量；《紅瓦黑瓦》使我認識了知識的重要性；《野風車》讓我意識到要尊重他人自尊；《瞳眸》讓我從朵兒的視野里看到了一個與眾不同的世界。這些書讓我認識到了社會各式各樣的人、事、物，讓我更好的了解這個豐富的世界。我像一個饑餓的人看到了面包，一直在津津有味地啃食精神食糧，并且像牛吃草一樣把他們細細研讀。

“讀書百遍，其義自見”。我一直在認真讀透每一本書。譬如：《青銅葵花》中的“葵花”，因為奶奶治病需要錢，就獨自一人跑到千里之外的地方摘銀杏果，賣了錢給奶奶治病。慶幸的是在路上她遇到了一群大嬸，一路上就像對待親生女兒一樣的體貼她、照顧她。這本書中的哥哥“青銅”，因為家里的錢不夠兩個孩子同時上學，就主動留在家里充當勞力。他是幸運的，因為他非常聰明，一個字葵花給他教上幾遍他就會寫了。因為擔心妹妹，本來不會說話的他，在河畔上大聲喊出了妹妹的名字。書使我結識了不同的朋友，他們教會我各種各樣的美好品德。

老師教給我了許多閱讀方法。“精讀”、“跳讀”、“牛吃草法”、“狼吃肉法”、“貓吃魚法”。曹文軒說過：“喜歡的地方就應該下馬細細品讀，不重要的地方就應該快馬加鞭。”不同的書有不同的閱讀方法。這些閱讀方法讓我看完了各種書籍，使我寫作文雖不是信手捏來，但也能做到用詞精當。我真正做到了讀書心到、手到、口到。

冰心說過：“讀好書、好讀書、讀書好。”讀書帶領我走遍了大千世界，足不出戶就可以感受到各地的美景。它使我受益匪淺。我愛閱讀。

這件事使我受益400篇三

經典常伴我們身邊，它告訴我們道理，使我們受益匪淺。因此，我們的生活離不開經典名著。

當你拿起一本經典名著閱讀時，你就像和一位品德高尚的人談話。在我家中，有一本書總是放在我的床頭。這本書是媽媽在春節時候作為新年禮物送給我的，書的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上當我翻開書的時候，就仿佛進入到了另外一個時空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦學習和努力實現他們自身的價值。

現在為止，這本書我已經基本讀完。書中的每一位人物都給我留下了深刻的印象。書中的每個故事都十分的生動有趣，他們都克服了各種意想不到的困難，最終為我們人類做出了巨大的貢獻。同時他們的那種精神也一直延續到了現在，激勵著我們這一代的人們。

當我讀到“鐵杵磨針的少年李白”的時候，我知道了學習應該要有“鐵杵磨針”的韌勁，而不能“三天打魚，兩天曬網”。李白從老婆婆那里明白了這個道理，所以他日后成為我國古代的偉大詩人，并為我們后人留下了許多膾炙人口的詩歌。

當我讀到“愛數星星的孩子張衡”的時候，我知道了在我們學習的過程中不光要學書本上的知識，而且還要經常主動觀察周圍的其他事物，并要對不明白的要細心的進行研究。張衡就是經常細心觀察天象，才能夠制造出世界上第一臺觀測天文的儀器——渾天儀。在那之后，他又發明了世界上最早觀測地震的儀器——地動儀。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是古人留下來的名言。意思是說只有書讀的多，那么在寫文章的時候才能夠做到“文如泉涌”；只有把書讀的很精，那么才能夠在章的時候寫出“點睛之筆”；只有把書讀的很透，那么在敘述的時候才能做到“信手拈來”。

最主要的是，我在這本書中學到了古人的那種堅忍不拔的毅力和刻苦學習的精神。曾經有人說過“成功是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，只有不懈的努力，才能使我們的學習更上一層樓。

我與經典同行，經典伴我成長。

這件事使我受益400篇四

這個世界并非有權人的世界，也并非有錢人的世界，他屬于懂得努力的人，因此，無論什么時候，你想要抱怨生活、命運對你的不公時，不妨問下自己，你為自己爭取了嗎？

今天我讀了一本書叫《沒有傘的孩子必須努力奔跑》，其中我最喜歡《你被淘汰了，這才叫公平》這一篇。這篇文章的作者是張敏，其中我喜歡作者寫的一句話是：“每天早上叫醒你的不是鬧鐘，而是夢想，只有努力，才配有未來。”

這篇文章主要講的是：周六早上7點，張朋被一陣急促的電話鈴聲吵醒，迷迷糊糊中他接通了電話，只聽見一個熟悉的聲音，興奮地說：“猜猜我在哪？”

電話是好友劉飛打來的，張朋半開玩笑地說：“印度。”

劉飛笑著說：“告訴你，我為此努力整整五年，終于成功了，我在華爾街。”

張朋這才想起，他曾經和劉飛約好畢業后要一起到美國華爾街溜達一圈。張朋發自內心的羨慕。

劉飛說：“如今出國很方便，只要你想，就可以實現。”張朋卻說：“我沒時間，也沒錢，還有我口語不好，恐怕不能像你一樣灑脫。”

劉飛沒好氣地說：“那你就在夢里繼續羨慕吧！”說完就掛了。

我從這篇故事感受到了：我們總感慨別人生活得多么幸福，上天對自己為什么不公平。那么打量下自己你就能明白，你躺在床上拿著手機刷視頻時，別人只是湊合喝了一杯咖啡就匆匆出門了。

是上天對你不公平嗎？時間不會虧欠任何人，只是你虧欠了時間，這樣的你會被淘汰，那才是上天最大的公平，“物競天擇”本就是大自然的'規律。

讀完這本書我懂得了：生命只有一次，不可重來，如果你想過自己想要的生活，就要付出相應的努力。故事中劉飛是怎樣努力的，想知道就快來看這本書吧！

這件事使我受益400篇五

“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國的一句古訓。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天我要向大家推薦一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》，這的確是一本好書，自從我讀了這本書，才真正明白了人要做善良、真誠的人。

《窗邊的小豆豆》的作者是黑柳徹子，日本女作家。小豆豆是一個天真活潑、好奇心強的孩子，與我們很像的孩子。

小豆豆愛冒險的舉動，常常把我逗樂。比如，有一次，小豆豆不小心把心愛的錢包給弄丟了，丟到廁所里，他把便池里的東西給全撈出來了，也沒有找到心愛的錢包，可把小豆豆給氣壞了。

小豆豆也很淘氣、頑皮，但是小豆豆非常善良、真誠。以前的我老是干一些壞事，而且干過之后從不承認是我自己做的，那時的我是一個不真誠、頑皮的孩子，但是我讀完這本書后，我突然變得很聽話，很真誠。

這本書寫了小豆豆對生活的熱切和渴望，小豆豆是一個天真、頑皮的孩子，他從不恥笑、歧視殘疾的同學，而是發現他們的長處，然后取長補短，還幫助保護他們。如果遇到受傷的小動物，會不顧一切地照顧這些小動物。

我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，我從這本書中找到了自信，找到了真誠，找到了善良與樂觀。現在我把這本書推薦給大家，它真是一本很好的書，我已經看了五六遍了，相信大家看過以后，一定會終身受益的。

這件事使我受益400篇六

“唉，貴州怎么除了山還是山啊！”我坐在悶熱的車廂內，望著窗外單一的景色，不禁抱怨道。

不知不覺，窗外下起了淅淅瀝瀝的雨。“滴滴嗒嗒”雨水不斷敲著車窗，也算是為這安靜的車廂增添了一些聲響。一場小雨，似乎讓那青山褪去了舊塵，一切似乎朗潤了起來，而我的眉頭也逐漸舒展——看著車窗外的青山煙雨，倒也不失為一種情趣。更令我開心的是，這情趣一直伴隨我們到達目的地。

雨還在下，或許是因為這場雨，沖淡了游客們的興奮，棧道上的人寥寥無幾。沿著棧道，在雨中漫步，何等愜意！盡管這雨并不似江南雨姑娘那樣醉人、多情，但卻似孩童一般可愛調皮，從空中笑著落下，迫不及待地想落在人們的傘上。周圍的樹木青山似乎也被雨孩兒的活力與歡笑所感染，也毫不猶豫地換上新衣，顯出新的朝氣……

人生也如欣景，處處充滿驚喜，懷著賞景的雅興，一定能時時遇到人生美景。

走到棧道的后半段，溪水忽然變得湍急。一株小草，一株在石縫中求生的小草就在我準備離開時闖入了我的視野。那株小草是那樣的纖細，在湍急的水流中卻是那么堅韌——它沒有低頭，也沒有倒下，而是任憑水流從它的身上跨過，也始終充滿骨氣地立著。一陣風吹過，樹葉沙沙作響，似在嘲笑小草的“愚昧”，但它仍不理會。一株小草怎么有如此的堅毅！我心想。雨，還在下，但似乎已從原先孩童般的輕松快樂變得平靜了許多。

或許，人的一生就如那株小草一般，或許會面對阻撓，或許會面對嘲笑，但最重要的一點是：真正的勝利，不是用淚水博取別人的同情，而是用汗水贏取別人的尊重。

這個假期，我受益匪淺。

這件事使我受益400篇七

你，如歌如畫。有你，我受益匪淺。

——題記

悄悄地你來到我們的身邊，綻放著七彩的光芒。

輕輕地你來到我們的身邊，奏響優美的旋律。

默默地你來到我們的身邊，引領我們在彌漫書香的文學殿堂里漫步。

閉了眼，氳氤的咖啡香在身旁縈繞，又想起了“二月春風似剪刀”的季節。兒時的我是多么童真，總喜歡在“小荷才露尖尖角”的池旁，捧著你細心品讀，然后拉著你的手在你的世界里一路小跑。跌倒了，你告訴我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”失敗了，你總鼓勵我：“臥醉沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”驕傲了，你總指導我：“天外有天，人外有人。”夕陽漸漸落下，將最后一束余暉抹在了青山上，你不禁感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

我，長大了，就要步入中學的校園，盡管包袱厚重，但我一定要帶上你。離家了，我們共同漫步在幽深的小徑上，不禁有一絲不舍掛在心頭，你說：“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭。”步入校園，一切都很陌生，你卻道：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我頓感鎮定，深受安慰。受到了挫折，在你身上，我懂得了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的現狀；領略了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，明白了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的態度，對于未來，有你，我充滿希望！

仰望夜空，星光熠熠，滿月掛天，勾起了對親人的思念。在你的世界里，我不再傷感，因為“但愿人長久，千里共嬋娟”。雖相隔千里，但我們共賞同一明月。遙想當年李白“舉杯邀明月，對影成三人”的灑脫，明白了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。感慨到“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。

睜了眼，咖啡已涼，但我的心卻有一股熱流在蠕動，詩啊，有了你，我不再孤單，懂得了許多人生的哲理，使我在青春之路上一帆風順，向著正確的方向邁步。詩，有你，我受益匪淺。

這件事使我受益400篇八

《女媧造人》這篇神話故事無人不知，無人不曉。這篇故事，讓我受益匪淺……

“女媧造人”講的就是女媧造人的經過，女媧用泥土細心造出的人個個聰明機智，貌美如花，瀟灑帥氣，而那些女媧并不細心造出的人，要么不聰明，要么不好看。女媧在葉子上施了法術，輕輕一擺，一個又一個人，就活了過來，個個在草地上蹦來蹦去。

女媧造了人，就好似親愛的媽媽忍著疼痛把我們生下來，讓我們看見這個光明燦爛的世界；讓我們聞到百花盛開的香味；聽到小鳥“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的聲音。如果不是媽媽，我們還能見這一切美妙的事嗎？

媽媽忍痛把我們“帶”到世界上來，又含辛茹苦地把我們養大，我們卻讓媽媽煩心，惹得媽媽不快樂，為什么，為什么我們要這樣做呢？我們應該做一個好孩子，乖巧懂事的孩子。媽媽為我們操碎了心，可我們卻還覺得媽媽啰嗦，嫌媽媽煩，我們長大后，耳邊少了媽媽對你啰嗦的指責，管教，你還會覺得媽媽煩嗎？

世界上沒有一個母親是希望自己的孩子是有缺陷的，所有的媽媽都希望自己的孩子能夠優秀，將來為自己爭爭光。媽媽們只有這一點要求，我們還不能滿足嗎？

正所謂“世上只有媽媽好”。是誰把你帶到這世界上來的；又是誰不僅要照顧你，還要操勞地做著繁忙的家務活？是媽媽，還是媽媽。媽媽就像女媧，女媧就像媽媽……

我永遠愛著我那為我操勞的媽媽！

這就是《女媧造人》帶給我的道理。我永遠不會忘記這個故事，也永遠永遠不會忘記媽媽對我的好……

這件事使我受益400篇九

我的身邊不乏一些寫作很好的同學。在我的心中，他們都是遙不可及的，是屬于榜樣類的。可是，在一個偶然的機會下，我結識了另一幫朋友。我才發現，與他們相比，我們簡直就是小巫見大巫，根本不值一提。

他們來自天南海北，雖然他們彼此都不相熟，但是他們有一個共同的愛好—寫作。他們的文筆充滿大家風范，我們的文字與他們的相比較就顯得實在是幼稚無比。他們有著廣泛的閱讀愛好，而且個個身懷絕技，深藏不露。

他們經常在一起玩成語接龍的游戲。我從他們那里學到了很多我以前沒有接觸過的成語：法出多門、反躬自省、反裘自芻、范張雞黍、哀絲豪竹、愛博不專、俯拾皆是、責有攸歸……不僅如此，他們還經常拿出自己的文章供大家閱讀，然后互相交流，切磋功夫，或是找一段比較精彩的文章閱讀，然后大家一起討論。

平常的時候，他們還會給新人們補充知識：馬爾克斯寫就了《百年孤獨》，《百年孤獨》卻成就了馬爾克斯，讓他走向了1982年的諾貝爾文學獎的領獎臺，讓他成為了拉美小說界的“掌門人”，讓他的“魔幻現實主義”為世人所接受；如果你想學習意識流的寫法，那么你可以看《伊豆的舞女》，如果想學習落差寫法，就看亨利的作品，如果想學習冰山理論，就去看海明威的《第十個印度安人》；莫言的《紅高粱家族》其實不是一部完整的長篇小說，而是《紅高粱》這部中篇小說的出爐，后來又續寫了《高粱殯》、《狗道》、《奇死》組合成的；歷史上有重瞳子的三人：舜帝、西楚霸王項羽、南唐后主李煜……

我從他們身上學到的東西太多太多……

他們，讓我受益匪淺；他們，讓我的生活豐富多彩；他們，教會了我如何寫作；他們，是我一生的朋友和財富！

這件事使我受益400篇十

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一位良師，又似益友，是她讓我眼中有光心中有夢所見之處皆是星辰大海。

我的小學語文老師，高高瘦瘦，齊耳短發似母親一般，剛入學時她領著我們走進教室，這六年里，她給我留下的回憶太多，太多，仍記得她第一次表揚我，我的心激動地砰砰跳，仍記得每過六一兒童節，她都會送給我們一本書，里面有她親筆書寫的一句話，便是：“一份耕耘，一份收獲”。這句話也被我刻在心里，因為字里行間飽含著她對我們濃濃的愛及殷殷期望。

她的課堂總是十分有趣，雖然她是一名語文老師，但上課卻經常講英語，所以我們在學語文的同時，也提高了英語水平，有時她還會說方言，引得全班哄堂大笑，沉悶的課堂立馬變得活躍。有一次，她為了讓我更好地理解“蹣跚”這個詞語的意思，竟然自毀形象模仿老婆婆一瘸一拐地走路，可見她教學十分投入。

時光荏苒，六年的時光在轉眼間流逝，仔細一看，她已不再年輕，但她在我心目中仍是剛入學時一個有朝氣的老師的形象。這六年里，我的夢想的種子已經扎根在心的沃土中，只因她傳授給我們的知識，她對我們的奉獻讓我受益匪淺。

因為她，我立志成為一名像她一樣的老師，時光如白駒過隙，轉眼來到初中，我堅信“征途漫漫，惟有奮斗。”只要付出，就有收獲，未來可期，路將更難走，但我相信，只要堅定信念，再陡峭的路也能被我踩平，再巍峨的大山也將被我踩在腳下。

像我老師這樣的人讓我受益匪淺，相信吧！長大后，我就成了她，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己！

這件事使我受益400篇十一

我有一個朋友，能帶我漫游在知識中；我有一位老師，教會我分辨是非對錯；我有一位知己，能化解我的憂愁……他，就叫作書。

書是美的，那“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人”中的百般離愁固然凄涼，卻也是一種美；翻開《祝福》，雖叫人潸然淚下，回味過后，卻也是美的，書，讓我受益匪淺。

我徹徹底底迷上了書，一本《魯迅文集》帶我認識了阿q、祥林嫂、閏土等等，令我愛不釋手，知識面自然是長了許多，與父母談古論今，已成了家常便飯，然而，好處并不止這些呢！

考試的時候，作文至關重要，一篇《那一次，我樂了》叫我靈感大發，平時積累的好詞好句有了用武之地。一次惡作劇在筆下竟似溪流似的流淌而出，那么叫人忍俊不禁；一個個好詞，一段段好句，在紙上跳躍著，舞蹈著。我自己竟也微微笑了，書，真是叫人受益匪淺。

那一次，我得了二十八分，同學們讀著讀著，也都哄堂大笑，倒是叫我害羞了一回，從那以后，我與書更是難分難舍了，時常翻開一本看上幾頁，合上書來，墨香依然久久不散。

書中的美，還在等人發現，不論是“恰似一江春水向東流” 的愁苦，還是“天子呼來不上船”傲然，都是值得品味一番的，話不多說，我看書去嘍！

讀書，讓我受益匪淺。

這件事使我受益400篇十二

小時候，有許多老人開玩笑的對我說：“丫頭，你知道嗎，這世上有一種胡楊。據說，活千年不死，死千年不倒，倒千年卻不朽，希望丫頭能成為一棵胡楊。”我當時半為懵懂的問：“那胡楊長在哪里呀？”老人笑笑說：“在沙漠。”

父親的個子并不高，只有一米七多，還不到一米八。臉上的胡須因為長期修理，又短又尖，像刺，像針。眼睛是深色的，那深邃的目光盯著人，總讓人感到敬畏。父親話不多，但每次對我說的話卻讓我受益無窮。

細節決定成敗

小學的期末考試，我的語文成績是學校的第一名，開開心心把獎狀帶回了家，媽媽高興的抱著我親了親，而我的父親，是把我的試卷從包里掏了出來，對之審之又審，最后對它的評價是：為什么這里會錯一個字？

那一年，我明白了“細節決定成敗”。父親對此最好的詮釋就是制造火箭的研究人員，僅僅是一個微小的差錯，也關乎生命。

一屋不掃，何以掃天下

每天早晨起床，我總是將被子掀開一角，穿好衣服，上學。不知媽媽是不是看不下去了，溫和的對我說：“茗一，你這么大了，應該會自己整理床單。”“不嘛。”我撒嬌。這時父親發話：“你被子必須要疊好，否則你就別去上學。”他冰冷的話語深刺我心。我只能學著疊“豆腐被”。

那一年，我知道了一屋不掃，何以掃天下”，父親對此留下話語就是自己的事理應自己做。

只要功夫深，鐵杵磨成針

看做飯電視節目心血來潮，便對父親說：“爸爸，我想學做飯。”“行，別半途而廢。”我點了點頭。油倒進鍋，我把打好的雞蛋倒了進去。可不知怎么回事，“嘭——”的一聲，鍋里竄起了沖天的火焰，我驚慌失措。“爸，著火了！”我喊道，他只是輕描淡寫的說：“半蓋鍋蓋。”“我不行！”我求助，他卻無動于衷。我知道又只能靠自己了。

我將鍋蓋做護盾，看了看火，瞅準時機。“啪”的關上了蓋。以后的晚飯，也有了我的功勞。

那一年，我知懂得了，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”父親對此的明理是做事應學會堅持。

曾在網上查過，養育胡楊的土地，是被人類稱為“死亡之海的塔克拉瑪干沙漠”。其實，父親就像沙漠，對我的無視與批評，只是為了讓我的根更深。

我可能不是胡楊，但父親一定是沙漠，當那天我的根找到地下水源時，才會知道烈日與風沙對它的受益是匪淺的。

這件事使我受益400篇十三

平時我和爸爸總是會看一些文化節目，其中的“詩詞大會”節目就讓我受益匪淺，從里面可以學到許多的知識。

在詩詞大會這個節目中，首先會有選手的自我介紹，有一次我就看到了有個選手，他是一個消防員，消防員的任務是很很緊急的，他說他平時愛好是詩，所以就來參加啦。

第一個題目是一個九宮格，選字組詩，我看了好幾遍，還不知道如何去做。記得小時候，我和爸爸都背了好多好多了，現在基本上都忘了。我看到這個就說，老爸你知道這個是什么嗎，咱倆比賽，看看誰能趕快說出來不。老爸說這個嗎，好像學過，就是忘了。但這個選手卻輕而易舉地說出了答案，那就證明他肯定是閱讀過好多遍這個詞了。所以，我一定要學習他這個好處，平時也都要多多的閱讀詩詞，增長我的詩詞知識。在平時也就能運用出來了。

這時王立群老師開始點評了。他們幾個老師的點評很精彩，引經據典，那知識不是蓋的。

“這個是孟郊寫的，他這個是游子吟這首詩，他就是專門兒寫他身上穿著母親的衣服，還有出去去游行，這就代表了我們需要孝敬和感恩母親。我認為按現在的意思來說，就是我們身上穿著都是父母花錢做的，讓我們能夠去好好的生活。長大后要孝敬父母，讓他們能夠更好像我小時候一樣，繼續過好的生活，這就是今天要從中學習的意義所在。”

當然，看這個節目也可以鍛煉我幾點其他的能力。第一，就是思考能力，就是當他發這個問題的時候，就要先思考。再去看答案。第二就是在平時也用能運用到我們的學習中，平時學習要去動腦，去想清楚我們應該去做什么，這樣才能更好的去學習。

第三就是聽專家點評，專家給我們指點的時候，不僅可以鍛煉提升和擴大我們的知識，讓我們能夠知識課本以外那些詩詞里面的一些內容，一些人生的道理，有的是在我們生活上，有的是在我們成長路上，當然，這些詩詞也可以運用到作文兒上面，能夠在作文兒上增色。

我很慚愧，這段時間沒有看書，感覺詞語想不起來。

書到用時方恨少。只有多看書，才能掌握到一些新的詩詞的知識，然后我們也就能用到作文上了。

處處留心皆學問。其實只要做有心人。無論看多長時間的節目什么節目，都能從中學到有用的東西，好的借鑒掌握并運用，不好的也做為教訓提醒自己。

所以我悶平時要多看一些文化類的節目，只有多看，我們才能掌握和復習時以前的知識，能夠更好的去熟能生巧的運用。做一個有“文化”有內容的學生。

這件事使我受益400篇十四

誘惑像是一份迷人的寶藏，使人眼紅，人們可以為了寶藏而經不起誘惑，可以千方百計的想辦法獨占它。誘惑又好比一個定時炸彈，稍一動將會進入倒計時狀態，給你炸死。所以，我們要拒絕誘惑，經得住誘惑的考驗。

當今社會是一個充滿誘惑的世界，如果你不拒絕誘惑，你將會成為誘惑的奴隸，我們應當勇敢向前，擊敗誘惑。

有一年中秋節，我吃完早飯就去和我的好朋友們去玩耍。到了中午，回到家中，聞到淡淡的清香，看到桌子上的一大盤海鮮有：螃蟹、大蝦、海螺和扇貝等。我打開冰箱“咕嘟咕嘟……”喝了大半瓶的涼水，當我剛要開吃的時候，我突然想到了海鮮與什么過敏呢？

我拿起手機打開百度搜了一下，不幸的是吃海鮮不能喝任何涼水。哎！這下可慘了，吃不到這么美味的食物。我又翻了翻看見了過敏的癥狀，會出現皮疹和瘙癢現象，還會出現腫脹嘔吐和腹瀉。

媽媽和爸爸看出了我的擔憂，讓我先吃幾個大蝦，看看有沒有過敏的癥狀，要是過了一段時間沒有出現任何狀況，可以繼續品嘗。我拿起筷子想要開吃的時候，我為何害怕至極，我放下筷子說：“你們吃吧！我看著你們吃就行。”爸爸和媽媽毫不客氣的就開始“動工”了。一邊還誘惑著我。雖然我饞的不行，但是我始終拒絕誘惑，沒有吃一口海鮮。

我們要拒絕誘惑，不要因為一時的快樂而斷送自己的大好前程，不管怎樣我們要拒絕誘惑，戰勝誘惑便會成為一個成功的人，拒絕誘惑使我受益匪淺。