在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

智育的核心篇一

在思想品德上,熱愛祖國，擁護**，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏。有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向，熱愛人民,堅決擁護*領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.

我的學(xué)習(xí)成績我的學(xué)習(xí)成績一直班級第一，并在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。不僅在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，還自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識，尤其在田徑、籃球、乒乓球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，體育不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事有始有終。

——本科德智體美勞自我鑒定300字 (菁選3篇)

智育的核心篇二

做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我叫xx，是xx市xx鎮(zhèn)二小六一中隊的學(xué)生。我品學(xué)兼優(yōu)，對工作認真負責(zé)，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，我的成績在班中名列前茅。我勤學(xué)好問，在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題就虛心地請教老師和同學(xué)，直到自己弄明白為止。我利用課余時間多看課外書，以便吸取更多的知識來充實自己。我不白白浪費一分一秒的時間。我充分利用早上的時間來聽英語，讀文章。我認真對待每一次考試，力求做到完美。即使我偶爾考試成績不太理想，我也決不氣餒，而是總結(jié)自己成績差的原因，避免自己犯同樣的錯誤，爭取下次取得好成績。由于我刻苦學(xué)習(xí)，不懂就問，所以在競賽中屢次獲獎：在六年級第一學(xué)期獲“六年級語文、數(shù)學(xué)、英語三科聯(lián)賽”一等獎；同一學(xué)年，又獲“六年級英語詞句比賽”優(yōu)勝獎等獎項。雖然我的成績不錯，但我從不驕傲，仍然踏踏實實地學(xué)習(xí)。

在生活中，我樂于助人。周末我經(jīng)常組織社區(qū)里的伙伴們進行義務(wù)勞動：幫助一些孤寡老人打掃衛(wèi)生；清除街道上的牛皮蘚等，受到了鄰居們的贊揚。在學(xué)校生活中，我不因為自己的成績好而歧視那些成績較差的同學(xué)。下課時，我經(jīng)常抽時間為差生們補習(xí)功課，耐心講解題目，使他們的成績不斷提高。每個月，我還會抽出部分時間到低年級進行“手拉手”活動和參加“學(xué)雷鋒”活動。我遵紀守法，敢于與壞人壞事作斗爭，敢于評擊社會上的不良行為。

我還是老師和家長的小幫手，我對中隊中的工作認真負責(zé)。每期的校園黑板報，我都主動擔(dān)任主力，和其他的班干部合作把黑板報搞好，受到了老師、同學(xué)和家長們的一致好評。我還帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在家中，我?guī)椭议L做力所能及的家務(wù)活，盡量減輕父母肩上的負擔(dān)，是家長的好幫手。

在學(xué)校，我積極參加各種文娛活動。體育，對從小體弱多病的我來說，是一個“難題”。但是我不原在體育這個項目上被同學(xué)們嘲笑，同時也是為了增強自己的體質(zhì)，我通過幾個學(xué)期的不懈努力，終于在體育方面有了突破。我在校運會上屢屢獲得獎牌，為班集體贏得了榮譽，使同學(xué)和老師在體育方面對我刮目相看。

由此可見，我的確是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我一定會再接再勵，努力在德、智、體、美、勞各方面做到最好，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

智育的核心篇三

夏夜在海邊是涼爽的，清風(fēng)拂過肩頭，頭發(fā)飄過臉頰。仰望蔚藍的天空，感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀，無情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，擾亂了她的心情，她感到的是心寒徹骨。

她無數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺得這個世界太冷酷無情了。她想從迷失中逃脫出來，但隨之而來的卻是一種悲哀與凄涼。

無聊之余，她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來，大海的美景她也許從不曾留意過，畢竟突然從小就在這里長大。這時，她的父親來了：“孩子來，我?guī)愠鋈タ纯础Ｍ饷娴娘L(fēng)景一定比這里好。”她的眼中閃過一絲遲疑，但還是點了點頭。

他們坐了大半天的公交車，在傍晚時分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開，她待看清楚言情的事物后，滿臉驚愕。這時已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的景象啊！夕陽漸漸沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個彤紅豐韻的少女，披著粉紅的紗，含著醉人的笑，向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最*貼的慰藉。

這是一種怎樣的美？美的流光溢彩，讓人流淚。

女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線，看到了她自己先前用腳尖繪出的花，她疑惑的問向身旁的父親：“這就是我們家附近的那個沙灘嗎？”父親鄭重的點了點頭，語重心長地說：“不是只有像‘蘇州園林’那種被國家賜了‘星’的景色才算是美景，這片沙灘每天傍晚都會有這種景色，只是你從小就在這里長大，所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色。”她聽聞后突然笑了：“不是只有國家的景色才好看，高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起來了。

我們常說，習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實是，習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景，只是我們對習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心，掩蓋了身邊的美景。

當我們對身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時候，是不是可以從這個故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊！

——勞作作文400字3篇

智育的核心篇四

曾經(jīng)不止一次地夢想著自己有美麗的容顏，自信的體態(tài)，迷人的笑容，穿著一身白紗長裙，而當自己真正穿上長裙，溫文爾雅的偽裝自己做一個淑女時，卻覺得好累哦！因為我已經(jīng)失去了真我，我感到只有上天賦予我的自然特質(zhì)，才是最美的。*凡孕育著偉大，普通折射出美麗，只要你熱愛生活并留心生活，你會發(fā)現(xiàn)：美，就在身邊。

生活中的美是無處不在的，常包圍著你，縈繞著你，并時刻啟示著你。在我眼里，其實身為一個女孩也是一種美。

女孩是一群嘻嘻哈哈帶給周圍人快樂與幸福的小精靈；女孩是一群落入凡間純潔的小天使。花季年齡，充滿幻想，一切都是那么新鮮，有趣，雖然有時也會因工作的堆積如山而唉聲嘆氣，但那顆樂觀向上的心卻總是鮮活鮮活的。

女孩愛笑，不是那種笑不露齒的微笑，也不是那種“皮笑肉不笑”的干笑，而是捧著肚子開懷大笑，我們才不在乎什么“窈窕淑女，君子好逑。”正因為有了女孩們的笑容，生活才充滿著歡聲笑語。

女孩愛哭，只因為一句話，一個片段，甚至是一個感人的畫面，我們都會流下珍珠般的淚光，女孩從不吝嗇自己的眼淚，不要認為愛哭就是軟弱，只因為我們都有著一顆真誠善良的心。

女孩愛鬧，我們會為愚人節(jié)的到來而興奮不已，我們會在整到人之后而歡心鼓舞，也許在別人眼里，我們是一群瘋瘋癲癲的“小鴨子”，可只有我們心里知道：青春是多么美好。

女孩愛逛街，無論口袋里的“mn”不多，我們總喜歡走進精品店，看看當前最流行的款式，然后在一番討價還價后欣然買下，哈哈，甭提多舒服啦！

女孩更愛做夢，我們常常躺在草地上望著白云發(fā)呆，幻想著自己邊成一只小鳥，能翱翔在天際；我們常常鉆如雨中，感受著它帶來的刺激與快感，更想增添幾許浪漫情懷，可在一陣噴嚏后，大聲嚷嚷著是詩人騙了我。

女孩愛哭，愛笑，愛鬧，我們正用一支支日漸成熟的筆去描繪花季的藍圖。不要笑我們傻，笑我們瘋，因為我們是一群快樂精靈，美的使者。可是，美并不是因我們而存在，而是因為有了美，才有了我們。美不是一個事物，美不是一件東西，美是一種心靈的感悟，因此，在你不斷發(fā)掘、不段尋找美的同時，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)：美，就在身邊。

——麥當勞作文600字 (菁選2篇)

智育的核心篇五

自我評價300字精選畢業(yè)生自我評價

300字

【自我評價300字精選一篇】

本人作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基矗

畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

【自我評價300字精選二篇】

本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo)，及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線，學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、_思想和_理論。我認真學(xué)習(xí)，態(tài)度明確。作為一名學(xué)生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業(yè)并進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教，并善于總結(jié)經(jīng)驗，也盡自己的力去幫助別人。

我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。

生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。

人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。

現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng)，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。

智育的核心篇六

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；積極參加校內(nèi)外的活動，重視團隊合作精神；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護*領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。*時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的.品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧3年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。在校期間，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。

體育成績還算可以。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣。

3年的在校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃*人生的線起著至關(guān)重要的作用。