在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇一

主持人：

a——xx b——xx

c——xx d——xx

a：親愛的叔叔、阿姨

b：親愛的爸爸媽媽

c：敬愛的老師

d：親愛的'同學(xué)們

合：大家好，歡迎大家相聚在二年級(jí)一班

a：我叫xx，可不是大樹的樹，我這個(gè)x表示及時(shí)雨的意思。

b：我叫xx，第一次當(dāng)主持人，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，請(qǐng)大家給我點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎？謝謝！

c：我叫xx，英文名叫

謝謝李老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

d：我叫xx，李老師說(shuō)我有主持人的范兒，其實(shí)我特別喜歡站在:臺(tái)上這個(gè)感覺，因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名專業(yè)主持人。

a:今天有我們四位做家長(zhǎng)會(huì)的主持人，我想今天的節(jié)目會(huì)格外好看。

bcd：必須的。

b:經(jīng)典誦讀，傳承文明。

c:本學(xué)期我們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《百家姓》

d:現(xiàn)在就讓我們把精華部分展示給我們的家長(zhǎng)。

a：有請(qǐng)同學(xué)們上場(chǎng)。

（同學(xué)們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？

李老師：這兒呢！

（全班同學(xué)背誦《百家姓》）

c:今年有一首歌唱得特別火

唱：啊呀呀，啊呀呀

abd:哎，誰(shuí)不知道啊 ，《忐忑》唄！

c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎？

d:我知道，就是心神不定，很糾結(jié)，很矛盾。

c：那你們有過這種心情嗎？

b：有，比方說(shuō)，干了不該干的事，心里很后悔的時(shí)候。

a：撒謊的時(shí)候。

d:沒有完成作業(yè)的時(shí)候。

a:還有偷吃巧克力的時(shí)候。

c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來(lái)嗎？

（同學(xué)們一起唱《忐忑》）

a:剛才大家都唱出了自己被批評(píng)前的心聲，可又有誰(shuí)知道老師們的良苦用心。

b：我知道。

c：我知道。

d：我知道。

全班：我們都知道。

a：我知道老師是愛我們的，老師的愛是——

b：老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。

c：老師的愛是對(duì)我甜蜜的微笑。

d：老師的愛是嚴(yán)厲的目光。

e：老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。

f：老師的愛是我把抱起來(lái)高高舉起。

j：老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說(shuō)完。

老師的愛說(shuō)也說(shuō)不完

李老師：謝謝同學(xué)們感受到老師的愛，老師也同樣感受到了你們的愛。同學(xué)們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。

賈老師：同學(xué)們的愛是當(dāng)我的助手幫我拿教具，端杯子。

李老師：同學(xué)們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。

賈老師：同學(xué)們的愛是課間給我捶捶背，倒杯水。

同學(xué)們的愛說(shuō)也說(shuō)不完。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二

各位家長(zhǎng)：

你們好！

我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

大家好！這已經(jīng)是我們第四次舉行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級(jí)下學(xué)期了，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這兩年多來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。如果沒有你們的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下，在坐的有些家長(zhǎng)我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。

我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽說(shuō)讀寫”的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。現(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂，我們經(jīng)常可以聽到諸如：“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說(shuō)”，有時(shí)說(shuō)出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。讓孩子說(shuō)完整、有條理。在課堂上，孩子“說(shuō)”的能力也很重要。一年多的訓(xùn)練，本班孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力應(yīng)該是很棒的，我的語(yǔ)文課，許多老師來(lái)聽課，給我的評(píng)價(jià)就是你們的孩子真是會(huì)說(shuō)的，如果有時(shí)間大家可以去找來(lái)讀一讀。要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。現(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子不喜歡讀書，課外知識(shí)很欠缺。激發(fā)孩子的閱讀興趣，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。另外呢，孩子讀的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話。現(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。我現(xiàn)在對(duì)班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來(lái)，并寫出來(lái)。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會(huì)寫得很美。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是個(gè)滴水穿石的過程。它的基礎(chǔ)從孩子一生下來(lái)就開始奠定了。從小聽故事多，大人經(jīng)常和他說(shuō)話，早早開始閱讀的孩子會(huì)占明顯的優(yōu)勢(shì)。寫得好的孩子，我說(shuō)，功勞大部分是家長(zhǎng)的！我不敢說(shuō)完全是我的本事，我只是教給孩子方法，要寫出東西來(lái)，腦袋里得有儲(chǔ)備，巧婦難為無(wú)米之炊就是這個(gè)道理。所以，我還是要提醒大家，多給孩子買書，買好書！能讓孩子積累語(yǔ)感，培養(yǎng)審美情趣的書，不是卡通漫畫、迷宮之類的。有時(shí)候讓孩子們自由閱讀自己喜歡的書。有的孩子還只能讀較短的篇幅。希望大家多給孩子提供合適的書籍。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。這些一定要過關(guān)。還是真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。

這次家長(zhǎng)會(huì)上，我們也讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校正積極開展的教育教學(xué)改革，使家長(zhǎng)們了解到：這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，師生教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離，拉近了學(xué)生與社會(huì)生活的距離，合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式，使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)成功的快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

今天，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長(zhǎng)們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

孩子已到二年級(jí)，有許多事情自己會(huì)處理，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具。我們不再需要幫他們做這些，只是對(duì)有些孩子來(lái)講，還得浪費(fèi)各位家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間注意一下他是否做好了，讓他們都學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：“查一查，你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說(shuō)聲再見。”此方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為我們身有體會(huì)。我每個(gè)星期一衛(wèi)生大掃除，星期二第二課堂活動(dòng)，星期三開會(huì)，星期四教研組活動(dòng)，星期五團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，從開學(xué)到現(xiàn)在我每個(gè)星期六都在學(xué)習(xí)。我常常想給有的孩子補(bǔ)習(xí)功課，但是卻沒有時(shí)間。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，做上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家！我非常理解做父母的心情。大家白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇三

郭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

張：親愛的爸爸、媽媽們您們好!

合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ校槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

郭：這是八年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

合：歡迎您們來(lái)到我們共同的家!

郭：我們是祖國(guó)的未來(lái)，

張：我們是你們的希望。

郭：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海;

張：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

郭：有了你們的精心呵護(hù)，

張：有了你們的悉心培養(yǎng)，

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始!

張：圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的大概議程：請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下。(看著屏幕)

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。

今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李志杰校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等。

今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行：

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。

劉主任就年級(jí)“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報(bào)，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠(chéng)、中肯的意見，請(qǐng)各位家長(zhǎng)逐步消化并堅(jiān)決落實(shí)。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由請(qǐng)20xx年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。

剛才，王振飛同學(xué)家長(zhǎng)向大家傳授了育子心得，如：如何引導(dǎo)孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合，積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時(shí)抓緊，適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝！

下面由請(qǐng)20xx年中考奇跡創(chuàng)造者張?jiān)萍议L(zhǎng)發(fā)言。張?jiān)仆瑢W(xué)創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長(zhǎng)的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時(shí)1000多名，孩子可能沒了信心，家長(zhǎng)可能失去了耐心。而張?jiān)频募议L(zhǎng)，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢(mèng)想成真，創(chuàng)造奇跡！

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)國(guó)家心理咨詢師、泰安廣播電視大學(xué)教授張樸偉主任做專題講座。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)顧校長(zhǎng)講話。

我們這一級(jí)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)定，凝聚著李校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)的智慧，點(diǎn)滴的進(jìn)步，凝聚著李校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)的心血。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！

今天，李校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)，足見對(duì)我們的重視，對(duì)學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請(qǐng)李志杰校長(zhǎng)跟大家談心。

各位家長(zhǎng)朋友們，在李校長(zhǎng)與大家的坦誠(chéng)交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會(huì)議議程。從兩位領(lǐng)導(dǎo)的千言萬(wàn)語(yǔ)中，可以凝煉出兩個(gè)字：陪伴。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長(zhǎng)的陪伴。

各位家長(zhǎng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來(lái)講，可能是百分之一的遺憾，但對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講，將會(huì)是的失敗。我們不敢有半點(diǎn)懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長(zhǎng)，你們是第一任教師，是第一監(jiān)護(hù)人和責(zé)任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長(zhǎng)，未來(lái)八個(gè)月，家長(zhǎng)要盡可能把自己的事情放一放，把應(yīng)酬減一減，對(duì)自己和家庭不會(huì)有多大影響，但要放任孩子這一學(xué)年，損失的可能是孩子一生！

各位家長(zhǎng)，孩子人生成敗，系于咱們一身，補(bǔ)臺(tái)互臺(tái)，才能好戲連臺(tái)，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會(huì)這份幸福、辛苦和甜蜜吧！

中秋來(lái)臨，初三年級(jí)全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂！祝愿孩子們?cè)诿髂晗奶煊幸粋€(gè)滿意的結(jié)局！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇五

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，本期家長(zhǎng)會(huì)由各班級(jí)的家委會(huì)主持召開，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的老師和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

受咱們班級(jí)家委會(huì)成員的委托，由我來(lái)主持本期家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：我是咱們班xxx，也是家委會(huì)成員之一。

學(xué)校自建校以來(lái)始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長(zhǎng)，尤其教育教學(xué)成果名列前茅；無(wú)論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jī)，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績(jī)感到欣喜和自豪，對(duì)自己的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到非常放心。看到孩子一天天成長(zhǎng)進(jìn)步，我們對(duì)學(xué)校和老師心存感激，因?yàn)槲覀兒⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步，都浸透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

成立家長(zhǎng)委員會(huì)，是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，通過這個(gè)橋梁和紐帶，加強(qiáng)家校溝通與合作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而作為家長(zhǎng)委員會(huì)主任，我一方面深感自己肩上的責(zé)任重大，唯恐辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我的期望和重托。

另一方面，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，有各位老師和家長(zhǎng)朋友的支持，我對(duì)勝任這項(xiàng)工作又充滿了信心。今后，我一定與家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切配合，借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和廣大家長(zhǎng)朋友的溝通與交流，及時(shí)把家長(zhǎng)提出的建議、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。同時(shí)，我們還要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。總之，我們將以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué)，以最大的誠(chéng)意為學(xué)校建言獻(xiàn)策，我們相信，在我們的共同努力下，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會(huì)更加緊密，溝通會(huì)更加默契。

根據(jù)本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容和安排，共分以下幾項(xiàng)：

【一】：家長(zhǎng)們請(qǐng)?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>

【二】：請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生在校成績(jī)和表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。

【三】：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

【四】：報(bào)告會(huì)

【五】：師德評(píng)議

介紹完畢，下面我們來(lái)進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：

（一）、請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫《簽到表》

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)

（二）、有請(qǐng)王老師講話！

（三）、歡迎姜老師講話

有請(qǐng)王老師為我們大家做工作匯報(bào)，大家掌聲歡迎！

非常感謝王老師的匯報(bào)，為了孩子們，您辛苦了。

下面有請(qǐng)姜老師為我們做工作匯報(bào)，大家歡迎。

非常感謝姜老師精彩的匯報(bào)。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：

下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言：大家歡迎！

下面有請(qǐng)xx媽媽給大家說(shuō)說(shuō)關(guān)xxx學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一點(diǎn)點(diǎn)教育心得。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：

歡迎王老師為家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)來(lái)的教育專家

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，對(duì)各班任教老師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，請(qǐng)把測(cè)評(píng)表發(fā)給各位家長(zhǎng)，希望大家秉著公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行本次測(cè)評(píng)，暫請(qǐng)老師回避，謝謝！

會(huì)議到此結(jié)束，再次的感謝大家的到來(lái)，散會(huì)。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇六

尊敬的校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們：

大家好!

首先向各位新生家長(zhǎng)介紹一下出席本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的總校校長(zhǎng)和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在我宣布，20x學(xué)年第一學(xué)期入學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。各位家長(zhǎng)朋友，兩個(gè)月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學(xué)校的入學(xué)檢測(cè)，并在兩千名學(xué)生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運(yùn)的，我們?yōu)槟愀械津湴梁妥院馈．?dāng)然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因?yàn)檫@里有一流教學(xué)設(shè)施、賢明的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律;有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、業(yè)務(wù)過硬、敬業(yè)樂業(yè)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的師資團(tuán)隊(duì)，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠(chéng)友愛的同學(xué)，這里是大家成就孩子們夢(mèng)想的地方。

作為地區(qū)的一所知名學(xué)校，近年的發(fā)展是步步新臺(tái)階，取得的成績(jī)有目共睹，學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)論贊譽(yù)交加。特別是20xx年和20xx年的中考，在持續(xù)的進(jìn)步中連創(chuàng)佳績(jī)。我校匯集了來(lái)自全國(guó)各地的，他們?cè)谠瓉?lái)各地教育界都是領(lǐng)軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國(guó)一流教育的夢(mèng)想。在總校全力支持下，校長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，管理理念超前，教育方法獨(dú)特，成績(jī)斐然，在社會(huì)上反響很大。家長(zhǎng)朋友們，優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師的教育，更離不開優(yōu)秀家長(zhǎng)們的培養(yǎng)。只有家校結(jié)合，齊心協(xié)力，時(shí)刻關(guān)注孩子，為孩子營(yíng)造良好的教育條件，讓每一個(gè)孩子在中學(xué)都能快樂的學(xué)習(xí)和生活、健康的成長(zhǎng)!

校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o校長(zhǎng)，感謝校長(zhǎng)講話。

感謝主任對(duì)并回顧上一學(xué)年初中部教育教學(xué)管理取得成果。如果說(shuō)學(xué)生學(xué)習(xí)不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險(xiǎn)品。我們不敢保證每個(gè)學(xué)生都能考上，相信我校的教學(xué)工作一定會(huì)為家長(zhǎng)朋友們培養(yǎng)出一個(gè)自尊、自信、樂觀、身體健康的精品!

感謝對(duì)生營(yíng)造一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境做出的努力。

感謝家長(zhǎng)代表熱情洋溢的講話，更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持，學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們每位老師一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的期望。教師，要努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做學(xué)校的榮譽(yù)!

總結(jié)：

各位家長(zhǎng)朋友們，我們有信心和決心把我們的本職工作做好，因此請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)一定要相信我們、支持我們、配合我們，讓我們家校形成合力，使你們的孩子在中學(xué)獲得成功，今天你們的孩子要以將以你們的孩子為榮!通過三年的努力，你們的孩子一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲!我堅(jiān)信：三年以后，你和你的孩子一定會(huì)說(shuō)，你們今天的選擇是對(duì)的。

同時(shí)，歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見。

一定不會(huì)白費(fèi)。再次感謝總校校長(zhǎng)蒞臨會(huì)議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝!大家下午好!

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇七

胡： 親愛的叔叔阿姨們

合： 大家晚上好！

歐陽(yáng)：我是歐陽(yáng)方檎

胡： 我是胡紫晨

歐陽(yáng)：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！

胡： 請(qǐng)?jiān)试S我們代表四（1）班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——

合： 謝謝！（鞠躬）

歐陽(yáng)：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

胡： 我們是家長(zhǎng)的希望。

歐陽(yáng)：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭

胡： 您們就為我們辛勤付出

歐陽(yáng): 為我們創(chuàng)造無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境

胡: 有了您們的精心呵護(hù)

歐陽(yáng): 有了您們的悉心培養(yǎng)

胡: 才有了我們今天的健康成長(zhǎng)

合: 今天我們心懷感激,迎來(lái)的今天的家長(zhǎng)會(huì).

歐陽(yáng): 下面有請(qǐng)我們的 老師講話

歐陽(yáng)：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

胡：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

歐陽(yáng)：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁 。

胡：是啊，家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，

歐陽(yáng)：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。

胡：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

歐陽(yáng)：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

胡：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！

合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇八

乙：兩年來(lái)，在常老師的教育下，

丙：我們一天天成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步

丁：我們知道，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)

甲：我們知道，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的牽掛

乙：我們感謝老師

丙： 我們感謝爸爸媽媽

丁：我宣布二年四班

甲：二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

丁：我們閩江小學(xué)是一所充滿快樂的學(xué)校，每天的“三聲活動(dòng)”（歌聲 笑聲 讀書聲）充滿了校園，請(qǐng)欣賞大合唱。

黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓(xùn)。我們的班徽是：一個(gè)太陽(yáng)下面是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽(yáng)像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

王笛舟：我們的班訓(xùn)是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時(shí)刻提醒我們不能做錯(cuò)事、做壞事，要多做好事。

任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革

丙：在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下，我們自己來(lái)學(xué)習(xí)

任：在課堂上，我們小組合作，互相交流

丙：然后再派出代表來(lái)匯報(bào)

任：其他同學(xué)再進(jìn)行補(bǔ)充

丙：我們學(xué)得輕松

任：學(xué)得快樂

丙：學(xué)得自信

任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流

丙：學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板

任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)。下面就有我來(lái)為大家講解本次語(yǔ)文試卷中的易錯(cuò)點(diǎn)。

請(qǐng)王廣為繼續(xù)為大家講解

由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯(cuò)點(diǎn)

請(qǐng)劉繼續(xù)為大家講解。

任：在本學(xué)期，實(shí)行了組長(zhǎng)輪換制度

丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)

任：下面請(qǐng)個(gè)小組選派的代表總結(jié)小組工作。

8個(gè)組長(zhǎng)總結(jié)

甲：本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們，下面就請(qǐng)各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作。

勞動(dòng)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩(shī)領(lǐng)誦、校友錄管理員、

甲：我是班級(jí)的班長(zhǎng)

張：我也是班級(jí)的班長(zhǎng)

甲：在這學(xué)期，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎(jiǎng)的有：

劉昊泓 甲 乙 丙 任 權(quán)紀(jì)杰 王美琪 高原昊 高巍

邵博妍

張：與期中考試相比，名次進(jìn)步的有：

甲：一學(xué)期來(lái)，我們覺得常老師很辛苦

張：一學(xué)期來(lái)，我們覺得爸爸媽媽很辛苦

甲：我們要感謝老師

張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持

甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款

張：表現(xiàn)突出的有：

甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款

張：表現(xiàn)突出的有：

甲：在4月份讀書節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書

張：真是奉獻(xiàn)一本，共享百冊(cè)。

甲：同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫親子讀書筆記

張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記

甲：并且以全校第一名的成績(jī)獲得了最佳組織獎(jiǎng)

張：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，黃凱飛、王維國(guó)、羅健家長(zhǎng)為全班同學(xué)買冰棍

甲：使我們?cè)谘谉岬奶鞖飧械經(jīng)鏊?/p>

張：還有很多同學(xué)為班級(jí)積極做好事，

甲：為班級(jí)多次印卷子的有：

張：為班級(jí)多次捐獻(xiàn)班費(fèi)的有：

甲：在這里，我們代表常老師

張：代表二年四班說(shuō)一聲

合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！

甲：我們幸福，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在小學(xué)

丁：我們幸福，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在二年四班

丙：今天，我們還是二年級(jí)的小學(xué)生

乙：明天，我們又升了一級(jí)

甲：我們要更懂事

丁：我們要更勤奮

丙：我們要更進(jìn)步

乙：我們要更愛您

甲：敬愛的老師

丁：親愛的爸爸媽媽

合：你們辛苦了！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)感謝您！

合：敬禮！！

乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報(bào)會(huì)

合：到此結(jié)束！謝謝大家！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇九

丙，丁:親愛的爸爸，媽媽們

合:大家上午好!(敬禮)

甲:首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，

丙:感謝您一直以來(lái)對(duì)我們四年級(jí)四班關(guān)心和支持!

丁:請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)四班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!(鞠躬)(停頓)

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái).

乙:我們是家長(zhǎng)的希望.

丙:為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，恩比天高

丁:為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!

甲:我們一起努力著，付出著，收獲著.

乙:幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，

丙:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

丁:下面我宣布:四年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)

合:現(xiàn)在開始——(停頓)

甲:有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙:有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲:他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光

乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

甲:他就是我們的班主任

乙:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任李老師發(fā)言!

(班主任老師發(fā)言)

丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

丁:成長(zhǎng)的道路荊棘(jing ji)叢生

丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

丁:是老師教我們展翅飛翔

丙:我們的知識(shí)增長(zhǎng)了

丁:老師的面龐消瘦了

丙:我們的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤少了

丁:老師的心操碎了

丙:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師美美老師發(fā)言，掌聲歡迎!

(數(shù)學(xué)老師發(fā)言)

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨(ao)游，在書山上攀登，

乙:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)，不再怕風(fēng)雨兼程!

丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

丁:讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

丙:讓我們心與心相連

丁:讓我們手與手相牽!

丙:敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

丁:我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

合:下面請(qǐng)學(xué)習(xí)代表和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

(學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):書寫方面程瑤;背書方面王莉;閱讀方面羅浪;做題方面李俊杰;……)

甲:我們正值金色的童年，充滿陽(yáng)光，充滿活力!

乙:就像一位名人所說(shuō):世界因?yàn)槲覀兌用利悾驗(yàn)槲覀兌錆M希望!

丙:親愛的家長(zhǎng)朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，我們自由地成長(zhǎng)!

丁:我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想!

合:請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!

合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十

各位家長(zhǎng)：

你們好

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表—高三的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生教育歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月，正是你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。

兩年來(lái)，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績(jī)！而今，在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候，你們來(lái)了，于百忙之中擠出時(shí)間，不僅給我們帶來(lái)開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動(dòng)力根源！請(qǐng)相信一句話：人間自有公道，付出總有回報(bào)。

在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力！請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地?cái)Q在一起，讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想！

我覺得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不一定在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么你們的到來(lái)就標(biāo)志著家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考中能取得的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是一切為了學(xué)生。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

下面我來(lái)介紹今天來(lái)參加我們家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我們特約留美教育專家—教授。

到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有：—校長(zhǎng)。

剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議，我想也一定在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大共鳴。

學(xué)生的成長(zhǎng)、成才是靠社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長(zhǎng)的大力支持。

讓我們師生與家長(zhǎng)共同攜手，讓我們的孩子夢(mèng)圓高考，實(shí)現(xiàn)理想，我堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。

最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬(wàn)事如意！謝謝！

今天家長(zhǎng)會(huì)集中會(huì)議到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)。聽聽班主任老師對(duì)于高三第一考試及孩子近期學(xué)習(xí)情況詳解。