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美術興趣小組活動計劃小學十

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美術興趣小組活動計劃小學十

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術興趣小組活動計劃小學十篇一

美術興趣小組的開展,有利于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。給愛好美術的學生創設了一個良好的學習環境,為了能夠順利開展好美術教學及作品展覽的相關活動,按照學校的要求,結合實際,現將本學期美術興趣小組的活動安排制定如下:

進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術組每位成員都在美術教學工作有新的突破。

1、組織學生按時參加活動,教師認真備課,保證學習效果,人員完成學習任務離開時要保持教室內清潔。

2、每個學生必須準時到美術課室班級上課。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在課室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的手工常識知識,(手工種類、常用工具、基本的使用方法)。

2、以剪紙、折紙為主,以教材相關設計內容為輔,以個人創作畫為主進行教學。 3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、提高學生的欣賞水平,教師要進行實際演示操作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

本學期開設四個科目:九月份開展剪紙、撕紙活動,十月份開展折紙訓練,十一月份開展廢舊物品制作,十二月份開展創意手工制作,以個人創作手工為主進行教學。

(1)美術教師要認真負責,及時收集整理學生作品,并統一裝訂,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)要做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排,每周組織二次,在學校指定位置進行活動,要堅持課外活動的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的.全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

(5)做好課前的各項準備活動。拓展教學思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。運用現代化教學手段,用好班班通系統,提高教學質量。

1、通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。

2、學習美術的基礎知識和基本技能。

3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

5、學生作品主要通過折紙和剪紙的形式體現。

6、作品展示形式:利用班班通系統進行網絡展示和舉辦作品展。

1、教學中要注意知識的基礎性與實用性,使學生學好常用的、必要的、有價值的知識和技能。還要注意體現民族性和時代性。

2、教學中應注意將制作的過程和生活中的實用性有機地結合起來。

3、在教學方法上不宜過分強調嚴謹的造型結構、透視規律、色彩原理等,尊重學生的自由想象和個性發展。

4、通過教學評價(美術作品當堂展示、定期的作品展覽),了解學生的學習情況,及時總結教學經驗,改進教學,應有利于調動學生學習的積極性。同時,要克服以美術知識技能的掌握作為評價的唯一標準的傾向,應以小學美術教學指導綱要規定的教學目標為依據,對學生的認知、技能、思想情感等方面作全面客觀的評估,使教學充分發揮育人的功能。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面,平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創性的發揮。本學期美術作品呈現宜以(剪紙、折紙)為主,期末進行美術作品展。

美術興趣小組活動計劃小學十篇二

本學學期美術小組將以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本。著重發展他們的個性特長。

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,現將本期工作做以下計劃:

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

在本期的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與實踐,打算組織開展一些評比,展現他們的才華,贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

從素質的角度豐富學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣的學習。

當然,我們前面的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

美術興趣小組活動計劃小學十篇三

課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動作用。為了給愛好美術同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

美術興趣小組人數不宜過多,大約25名左右。活動要固定,活動制度化。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:

(1)使學生了解一些簡單的美術常識知識。

(2)以兒童畫、創作畫為主進行教學。給學生自己創作作品的時間和空間。欣賞名人名畫,提高欣賞水平。

(3)重視基礎訓練,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習慣。

(4)指導學生設計手抄報、黑板報等,邊學邊實踐,邊干邊提高。使學生興趣與應用相結合。

(5)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作內容積極向上,催人奮進。

對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對繪畫產生濃厚的興趣。

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。作為教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,精心繪制,多出佳作,在校內展出起到示范作用,努力培養出色的藝術人才。

我們組織學生觀摩優秀作品,讓學生開闊視野,增長感知。

繪畫比賽能夠有效的提高學生的素質和能力。計劃組織興趣組參加繪畫比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能,使學生對繪畫產生極大的熱愛,從而認真的去學習。

要教育學生自覺遵守學習制度,明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生全面發展。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師要做出很大努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術興趣小組活動計劃小學十篇四

小學美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的'補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。為了提高我校學生藝術素質,培養學生美術特長,豐富學生的課余生活,我將根據學校的具體情況結合個人及學生實際有計劃有目的地展開美術興趣小組活動,使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園,特制定美術興趣小組活動計劃:

三、四、五、六年級中對美術有一定興趣,并有較好基礎的學生

每周星期四7、8節課。

美術組。

1、 教師必須提前做好準備并按時組織學生進行活動,并保持室內清潔。

2、本著學生自愿報名、選拔培養的原則,及時組建興趣小組。

3、 按計劃內容開展活動訓練,每次老師布置的作業學生都應按時完成。

4、 提高學生的美術水平,大量接觸美術作品,培養美術尖子生,使部分同學對美術較精,能夠參加美術的各種比賽。

5、 教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

6、 及時收集整理作品,總結活動情 況。

第一階段:

1、優秀繪畫作品欣賞;

2、紙雕畫

3、兒童畫創作

第二階段:

1、紙雕畫

2、兒童畫創作

3、指導手工制作

3、收集整理作品,評選優秀作品。

第三階段:

1、紙雕畫

2、輔導學生現場繪畫。

3、籌備畫展。

第四階段:

1、畫展。

2、總結表彰。

美術興趣小組活動計劃小學十篇五

美術興趣班的開展主要在于培養學生對美術的興趣和愛好,并且也豐富了學生的課余文化生活,為進一步培養學生的審美意識也起著重要的作用。下面是求學網小編帶來關于20xx小學美術興趣小組活動計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,特成立美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下計劃:

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

每雙周的星期五的下午第七節課,小組成員必須準時到達美術教室。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組

我校美術興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體小組活動內容計劃

美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我們給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內容分為三個:

(1)重點輔導學生運用線條方面的學習,

(2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;

(3)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。

周次內容

第2周素描畫基礎訓練(線條)

第4周欣賞世界名畫(素描畫)

第6周素描幾何形體:正方體和圓柱體

第8周素描幾何形體:圓球體

第10周素描幾何形體:幾何形體組合(1)

第12周素描幾何形體:幾何形體組合(2)

第14周色彩靜物畫:水果和罐子組合(1)

第16周色彩靜物畫:水果和罐子組合(2)

第18周作品展示座談會

美術興趣小組活動計劃小學十篇六

本學學期美術小組將以學校的工作計劃為依據.按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養.以生為本.著重發展他們的個性特長.

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,現將本期工作做以下計劃:

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

在本期的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與實踐,打算組織開展一些評比,展現他們的才華,贏得廣大師生校友的好評。而更大的.就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

從素質的角度豐富學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣的學習。

當然,我們前面的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

美術興趣小組活動計劃小學十篇七

1.學習教育教學新理念,研究、實施新《美術課程標準》中的各學段目標。

2.加強課堂教學研究,每人上研究課一節,并進行說課,評課活動。每人一學期聽課不少于8節。

3.堅持教學與科研相結合,抓住教學中的實際問題,確立切實可行的研究課題進行研究,并寫好個案或論文。

4.以特色班為切入口,研究、實施特色班課程,展現學科特色亮點。

5.組織好校級興趣小組的活動,做好作品收集工作,力爭年底出一本校書畫集。

6.組織全校學生參加書畫比賽,選出優秀作品參加省“雄師杯”的比賽。

7.專業基本功過關:教學圖片。

8.配合學校各部門,做好校園大環境的布置工作。

美術興趣小組活動計劃小學十篇八

本學學期美術小組將以學校的為依據.按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養.以生為本.著重發展他們的個性特長.

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,現將本期工作做以下計劃:

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

在本期的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與實踐,打算組織開展一些評比,展現他們的才華,贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

從素質的角度豐富學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣的學習。

當然,我們前面的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

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