無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇一

b：親愛的各位老師，

ab：大家新年好!

a：送走了拼搏進(jìn)取的豬年，迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的豬年。

b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。

a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;

b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。

a：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀;

b: 我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生;

a: 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;

b: 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。

a：讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來，

b：共創(chuàng)孩子美好的明天!

a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，

b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，

a：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!

b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì)，

ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分，一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)

a：首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。

b：聽了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹，我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。

a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。

b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。

a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講，有請(qǐng) 機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。

b：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng)，也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言

a：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言

b：家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng) 五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>

a：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異，我們?cè)賮砺犚宦牼拍昙?jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。

b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。

a：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。——我們學(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用。現(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。

a：俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡(jiǎn)單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。

a：時(shí)間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。

b：另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)，以及班主任胡老師：

你們好！

我是班長(zhǎng)xx，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。

隨著5月5日立夏，近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來，而同學(xué)們也在無形之中變得有些躁動(dòng)不安。

一方面，迎著本次段考的結(jié)束，年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段；另一方面，身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三，開啟全新的征程。

當(dāng)然，于我們班而言，不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步，而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ)，積累資本，為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。

正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問題所問：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三？”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三。”即今天家長(zhǎng)會(huì)的主題。

從廣義上來講，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天，就讓我們共同圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí)，為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。

下面，我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。

首先，將由胡老師就相關(guān)問題進(jìn)行發(fā)言；

然后，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn)；

最后，我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問題發(fā)表見解。

上次家長(zhǎng)會(huì)中，我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期，我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。

那么下面，就有請(qǐng)副版主xx就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí)，她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果，掌聲有請(qǐng)。

首先，將請(qǐng)上班主任胡老師，他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行解說并發(fā)表看法，如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問題、自主招生、高考命題等，同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。

感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確，兩年時(shí)間，一路走來，我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。

而經(jīng)過實(shí)踐的不斷驗(yàn)證，我們也已明確了“專注于一件事，并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。

以往的三次家長(zhǎng)會(huì)，我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入，我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。

今天，為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題，學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn)，掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒鋮。

感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo)，以更具有遠(yuǎn)見的眼光開啟高三的征程。

一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華，力爭(zhēng)卓越，也基本囊括了所有活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

下面，有請(qǐng)團(tuán)支部副書記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示，掌聲歡迎。

謝謝副書記。相信家長(zhǎng)們聽了這些話，看了這些成果，也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。

只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束，所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。

那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。

首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表蔡時(shí)光的媽媽，對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。

感謝時(shí)光的媽媽，下面，有請(qǐng)耀爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽聽我爸爸計(jì)劃如何來引導(dǎo)我的思想呢，好了，掌聲歡迎。

感謝耀爸。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和模考，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢？下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來談一談她的看法。

感謝懿媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué)，他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。

那么下面，就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽，來談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問題，掌聲有請(qǐng)。

感謝炅媽，也祝愿所有的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī)，為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng)，今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言，掌聲歡迎。

感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位 ，今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái)，以一名大學(xué)管理者的角度來談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問題，掌聲有請(qǐng)。

很感謝璇媽的發(fā)言。通過剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言，相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考，有所收獲。

家長(zhǎng)會(huì)的最后，讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”，同時(shí)，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。

在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以最佳狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備！

祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

高一家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇三

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高三的全體任課教師 對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生教育 歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月，正是你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績(jī)!而今，在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候，你們來了，于百忙之中擠出時(shí)間 ，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話：人間自有公道，付出總有回報(bào)。在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地?cái)Q在一起，讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想!

我覺得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不一定在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么你們的到來就標(biāo)志著家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考 中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

下面我來介紹今天來參加我們家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我們特約留美教育專家xx教授 。

到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有：校長(zhǎng)。

剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議， 我想也一定在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大共鳴。

學(xué)生的成長(zhǎng)、成才是靠社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長(zhǎng)的大力支持。

讓我們師生與家長(zhǎng)共同攜手，讓我們的孩子夢(mèng)圓高考，實(shí)現(xiàn)理想，我堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。

最后謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

今天家長(zhǎng)會(huì)集中會(huì)議到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)。聽聽班主任老師對(duì)于高三第一考試及孩子近期學(xué)習(xí)情況詳解.

高一家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是今天家長(zhǎng)會(huì)的主持人，學(xué)校教導(dǎo)室主任、高二年級(jí)主任王宏宇，受學(xué)校黨委委托由我來主持高二理科班家長(zhǎng)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表田家炳中學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，我們必將架起家校溝通的平臺(tái)，大大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。在此請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：校黨委書記、校長(zhǎng)黃家華同志，校黨委副書記、副校長(zhǎng)王平杰同志，校黨委委員、副校長(zhǎng)朱偉同志，校黨委委員、副校長(zhǎng)秦選鋒同志，校辦公室主任周周喜云同志，校教科室主任王俊修同志。我提議，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱忱的歡迎。

各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和老師們，時(shí)間非常緊張，為了確保此次會(huì)議圓滿順利，我宣布一下會(huì)議紀(jì)律：

1、請(qǐng)關(guān)掉手機(jī)。2、請(qǐng)不要隨意出入會(huì)場(chǎng)。3、請(qǐng)不要抽煙，不要交頭接耳，以免影響他人。4、請(qǐng)不要帶孩子出校。再次謝謝您的合作!

下面我宣布高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議議程：

一、會(huì)議部分議程：1、校黨委副書記、副校長(zhǎng)王平杰同志致歡迎詞， 2、校黨委委員、副校長(zhǎng)秦選鋒同志介紹學(xué)校情況，3、班主任發(fā)言，4、學(xué)生代表發(fā)言，5、家長(zhǎng)代表發(fā)言6、師生才藝展示，7、感恩視頻展示及感恩互動(dòng)活動(dòng)，8、家長(zhǎng)、學(xué)生自由發(fā)言。9、全體師生學(xué)生宣誓，10、宣布會(huì)議部分結(jié)束，11、觀看學(xué)生跳校園集體舞。

二、帶領(lǐng)家長(zhǎng)看學(xué)生作品、參觀校園及教室。

三、科技樓前家長(zhǎng)及師生分班合影留念。

四、香樟林家長(zhǎng)和老師交流，學(xué)生歡送家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)到家后報(bào)平安。

下面會(huì)議依次進(jìn)行：

首先請(qǐng)學(xué)校黨委副書記、副校長(zhǎng)王平杰同志致歡迎詞，大家掌聲有請(qǐng)。

(用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生，會(huì)自學(xué)、會(huì)健體、會(huì)休息，健康成長(zhǎng);用活動(dòng)引領(lǐng)教師，有智慧、有幸福、有魅力，和諧發(fā)展。用心管理學(xué)生，用制度規(guī)范學(xué)生，用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生)再次感謝!

大會(huì)進(jìn)入第二項(xiàng)：請(qǐng)黨委委員、副校長(zhǎng)秦選鋒同志介紹學(xué)校情況

(剛才秦校長(zhǎng)對(duì)我校的情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問題也向各位家長(zhǎng)作了分析。秦校長(zhǎng)也是一位年輕、有魄力、有干勁的校長(zhǎng)。)再次感謝!

大會(huì)進(jìn)入第三項(xiàng)：班主任代表發(fā)言。

1、首先請(qǐng)聽來理科實(shí)驗(yàn)班班主任，襄陽市骨干教師、襄州區(qū)優(yōu)秀班主任陳坤老師的心聲。掌聲有請(qǐng)!

陳老師的講話道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，用最真誠(chéng)的勞動(dòng)創(chuàng)造出了碩果累累。并且在心底時(shí)刻都在書寫著：捧著一顆心來，不帶半根草去。

2、好，接下來有請(qǐng)襄州區(qū)優(yōu)秀班主任、學(xué)生最滿意老師6班主任陳柏林老師閃亮登場(chǎng)!掌聲有請(qǐng)!

正是陳老師樸實(shí)無華的形象規(guī)范了學(xué)生的習(xí)慣，和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了學(xué)生心靈上的塵泥;浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起學(xué)生前進(jìn)的勇氣。

大會(huì)進(jìn)入第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言

1、首先請(qǐng)高一8班勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)體育成績(jī)優(yōu)異的全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵王選誠(chéng)同學(xué)發(fā)言。

2、下面請(qǐng)勤奮好學(xué)、態(tài)度踏實(shí)、有較強(qiáng)組織管理能力的高一1班的張?jiān)螺彝瑢W(xué)發(fā)表感言。 常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。父母的愛說不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

大會(huì)進(jìn)入第五項(xiàng)：學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，

1、首先有請(qǐng)高一8班熱愛集體、活潑可愛、進(jìn)步最大的張曉娟的姑父發(fā)表自己的看法。

2、下面有請(qǐng)高一3班關(guān)心集體、聽話懂事、積極向上的曹億文同學(xué)的媽媽發(fā)表感言。

5、中國(guó)，我的母親，我們是您的兒女，都有一顆愛你的中國(guó)心，不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心!請(qǐng)欣賞高二(4)班帶來的曲目《我的中國(guó)心》，掌聲有請(qǐng)。

7、中國(guó)臺(tái)灣自古以來就是我國(guó)不可分割的一部分，高二(6)班學(xué)生帶來他們的心聲，請(qǐng)欣賞《七子之歌·中國(guó)臺(tái)灣》，掌聲有請(qǐng)。

9、諸葛亮告誡我們“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”二8班的學(xué)生理解并這樣履行著。請(qǐng)欣賞他們帶來的《誡子書》。鋼琴伴奏：張華老師。

11、想發(fā)財(cái)，買彩票，是這樣的嗎，請(qǐng)看《都是彩票惹得禍》，表演者高二9班，李超冉、吳逸帆、陳夢(mèng)琪。

沒有陽光就沒有溫暖;沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有我們;沒有親情沒有愛世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。懷抱一顆感恩的心，才能成為一個(gè)真正的人。同學(xué)們讓我們擁有一顆感恩的心，感謝我們所擁有的一切吧!

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，傾聽觀看感恩視頻，請(qǐng)各位朋友準(zhǔn)備一塊手帕。

播放視頻

請(qǐng)同學(xué)們就坐。

大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，家長(zhǎng)自由發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，學(xué)生自由發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，全體學(xué)生宣誓

領(lǐng)誓人：

挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念

決勝高考是我們不懈的追求

今天，我們高二年級(jí)全體師生莊嚴(yán)宣誓：

從現(xiàn)在起，我們決心：(主持人領(lǐng)，師生跟)

用智慧解決難題;

用勇氣戰(zhàn)勝懈怠;

用誠(chéng)實(shí)和感恩塑造品格，

用學(xué)識(shí)和意志成就未來。

用心血和汗水，去綻放花朵;

用決心與意志，去奏響凱歌。

只要信念與行動(dòng)齊步，快樂就會(huì)與成功共享!

讓我們師生同心，眾志成城，同舟共濟(jì)，全力以赴

我的高二注定刻骨銘心，我的高二注定決勝千里!

大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，結(jié)束語：

各位家長(zhǎng)朋友，全體同學(xué)們，歷時(shí)2小時(shí)的家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)誼會(huì)就要結(jié)束了，相信通過這次會(huì)議，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更加密切，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們家校攜手，共同托起明天的太陽，共同鑄孩子輝煌的明天!

最后用一句唐詩(shī)和家長(zhǎng)們共勉：“寄語洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人”。我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的鼎力支持，有各位老師的辛勤培育，有各位同學(xué)的刻苦自勵(lì)，田中的春色一定會(huì)更為明媚動(dòng)人!

我深信，待到明年高考到來時(shí)，大家都在叢中笑!

聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束!祝大家身體健康，合家歡樂，心想事成!

朋友們，再見!

下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們觀看同學(xué)們跳校園集體舞，然后進(jìn)入?yún)⒂^部分：

各班班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)們看女生寢室文化建設(shè)圖片、美術(shù)班畫展和學(xué)生手抄報(bào)，再到到本班教室參觀，參觀完后到科技樓一樓合影留念。請(qǐng)各班的全體任課教師全程陪同，并和家長(zhǎng)交流。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇五

男：各位爸爸媽媽，大家好!

女：各位爺爺奶奶，大家好!

男：謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!

女：謝謝你們的支持和理解，有了你們的支持，我們才能茁壯成長(zhǎng)。 (兩人深深鞠一躬。)

合：四甲中隊(duì)《溝通、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。

(留下男)

第一個(gè)版塊：心靈之約

女：想知道我們想對(duì)你們說的心里話嗎?我們有很多很多話想對(duì)你們說，平時(shí)我們不敢說，今天我們一口氣說出我們的心里話，這也是我們的肺腑之言。 (何浩龍、李圓圓讀——《爸爸、媽媽，奶奶我想對(duì)您說》 男：我們會(huì)記住這一瞬間。

女：我們會(huì)留住這一時(shí)刻。

男：我們會(huì)把握住這一時(shí)刻。

女：我們也會(huì)牢記你們的要求。

合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去證明這一時(shí)刻。

男：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校臀覀內(nèi)W(xué)樂器、去學(xué)英語、奧數(shù)、作文、美術(shù)、舞蹈等，

女：我們不會(huì)讓您們的血汗白流。

男：讓您們的心血化為烏有。

女：不會(huì)讓您們失望的。

合：請(qǐng)看我們的才藝表演：

第二個(gè)版塊：才藝展示

男：有請(qǐng)相聲表演《海燕》：表演者——朱海東、李澳林。 女：小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。

小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》。

男：有請(qǐng)小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。

有請(qǐng)鄧婕、羅佩表演雙人舞。

女：因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。

男：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，愛好。

女：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩闹С峙c付出，才會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)，

男;爸爸媽媽請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力的，會(huì)一步一步實(shí)現(xiàn)我的理想。

第三個(gè)版塊：優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)

男：

有請(qǐng)——

李凱濤同學(xué)介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

周澤佳同學(xué)介紹英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第四個(gè)板塊：老師與家長(zhǎng)交流

女：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

男：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

女：她在我們的心田上播撒愛的陽光

男：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

女：他就是我們可親可敬的班主任王老師

男：下面就請(qǐng)班主任進(jìn)行期中總結(jié)，大家歡迎 女：(下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話 下面請(qǐng)英語老師講話)

男：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

女：讓我們的心與心相連

男：讓我們的手與手相牽

合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒) 合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來!

高一家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇六

尊敬的家長(zhǎng)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。

我們謹(jǐn)代表xx班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。

在我們成長(zhǎng)的路上，是你們不計(jì)回報(bào)的付出成就了我們的成功，是你們的關(guān)心讓我們感到了溫暖。

感恩像一縷風(fēng)，輕柔的撫慰我們的心靈;感恩是一場(chǎng)雨，無聲的滋潤(rùn)我們的心田;感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。下面有請(qǐng)一組同學(xué)代表x同學(xué)為大家?guī)硌葜v《學(xué)會(huì)感恩》。

有人說孩子是母親懷胎十月，在懷里抱上三年，在心頭牽掛一輩子的東西。我們要常懷感恩之心，下面請(qǐng)欣賞x組由、帶來的朗誦。

為了取得更優(yōu)異的成績(jī)，為了明天更美好。讓我們激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。為了夢(mèng)想全力以赴，下面請(qǐng)欣賞x組同學(xué)帶來的歌曲串燒。

“xx班是我的驕傲，我是xx班的自豪。”這是我們最初的誓言。命運(yùn)把我們聚集在xx班這個(gè)大家庭中，我們愛這個(gè)家，我們用努力裝扮這個(gè)大家庭。下面請(qǐng)欣賞三組同學(xué)的演講。

…我以十六歲的起點(diǎn)

為了家人的希望，為了自己的夢(mèng)想

在知識(shí)的海洋中遨游暢想

描繪出世上最美的藍(lán)圖

在快樂的海洋中自由飛翔

譜寫世上最動(dòng)聽的歌謠。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇七

(卓)：親愛的家長(zhǎng)們(李)：敬愛的老師們(合)：大家上午好!【鞠躬】

(李)：我是主持人李凱

(卓)：我是主持人卓曉琳，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高20xx級(jí)5班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)

(李)：本次到場(chǎng)的嘉賓有、政治老師丁老師(主持人帶頭鼓掌)、英語老師袁老師(主持人帶頭鼓掌)、班主任卿老師(主持人帶頭鼓掌)。

(合)：高20xx級(jí)5班家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在開始!

二.《丁老師致詞：(班級(jí)變化和捷報(bào))》

(李)：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!高20xx級(jí)5班擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，一個(gè)積極向上的優(yōu)秀集體，在前3個(gè)月里，5班各方面都發(fā)生了巨大的變化，下面，有請(qǐng)丁老師為我們致詞!

三.《女生集體宣誓》

(李)：丁老師的致詞，對(duì)我們的努力給出了充分的肯定，我們一定不負(fù)眾望，在最后一個(gè)月里，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，拼搏到底!

(卓)：下面，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)5班的全體女生宣誓:

四.《男生集體宣誓》

(卓)：真是巾幗不讓須眉啊!男生們，你們是不是也應(yīng)該表示一下你們的決心呢?

(李)：領(lǐng)誓詞

五.《學(xué)生代表發(fā)言：羊思琪》

(李)：不比過去，只比現(xiàn)在;不比基礎(chǔ)，只比進(jìn)步;不比聰明，只比勤奮!努力的人一定能夠得到回報(bào)!下面，有請(qǐng)學(xué)生代表羊思琪發(fā)言。

(卓)：從羊思琪的發(fā)言中，我們可以肯定一點(diǎn)，過去決定不了現(xiàn)在，只要你肯努力，一切皆有可能!

六.《班委代表發(fā)言：梁婷》

(李)：5班的發(fā)展離不開家長(zhǎng)們的關(guān)心，離不開老師們的支持，更離不開同學(xué)們的辛勤、努力。下面，有請(qǐng)班委代表梁婷發(fā)言!

(卓)：謝謝各位家長(zhǎng)、老師對(duì)他們的發(fā)言作出肯定，下面，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B5班的科任老師。

七.《介紹科任老師》

(李)：這是我們溫婉可人的語文老師——張老師，她對(duì)我們噓寒問暖、無微不至。

(卓)：這是我們兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——王老師，他總是提前到班，對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格的要求。(李)：這是我們一絲不茍的物理老師——左老師，他上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過非常有教授風(fēng)度。

(卓)：這是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的化學(xué)老師——付老師，她講課以電子課件為主，講授詳細(xì)認(rèn)真，使我們的化學(xué)有很大的進(jìn)步。

(李)：政治、丁老師嚴(yán)謹(jǐn)大方，隨時(shí)散發(fā)出自信的光芒。

(卓)：生物、尤老師年輕漂亮，在課堂上善于互動(dòng)，深受我們的喜歡。

(李)：歷史、曾老師，她幽默風(fēng)趣，教學(xué)獨(dú)特，她是非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛的一位老師。

(卓)：英語、袁老師善良友好，對(duì)待學(xué)生和藹可親，對(duì)待工作積極上進(jìn)，不愧為新老師中秀的一員!

八.《袁老師發(fā)言》

(李)：下面，有請(qǐng)我們的袁老師做主題發(fā)言!

(卓)：感謝袁老師的發(fā)言!

九.《班主任總結(jié)發(fā)言：(治班理念和建議)》

(李)：我們的班主任——卿老師，在班級(jí)管理中，對(duì)我們的要求非常嚴(yán)厲，從不放棄，從不放縱每一位同學(xué);在地理課上，他總是能舉出生動(dòng)具體的實(shí)例，使我們把抽象問題形象化，并想方設(shè)法給每一位同學(xué)有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使我們的綜合能力得到提升。

(卓)：下面，有請(qǐng)我們的班主任卿老師、說說他的治班理念、以及對(duì)家長(zhǎng)的建議!請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎卿老師為我們發(fā)言!

高一家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇八

合：親愛的老師們、家長(zhǎng)們，大家下午好!604班家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)現(xiàn)在開始!

甲：首先，要感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間，來參加本期604班家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

乙：在這個(gè)陽光明媚的下午，我們已經(jīng)度過了大半個(gè)學(xué)期，這也意味著我們即將畢業(yè)，為初中乃至今后成長(zhǎng)的發(fā)展而努力。

甲：開展這次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，為的是向各位家長(zhǎng)展現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的表現(xiàn)，也為我們?cè)谶@最后的三四十天內(nèi)，加把勁，贏得一個(gè)好的成績(jī)。

乙：我們班曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得區(qū)優(yōu)秀班集體，而且，本班的同學(xué)也十分優(yōu)秀，在楚才作文競(jìng)賽、希望杯等競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

合：下面，請(qǐng)進(jìn)行“班級(jí)風(fēng)采回顧”。

班級(jí)風(fēng)采回顧中??

甲：回顧了我們班過去的風(fēng)采，我更加覺得咱們現(xiàn)在應(yīng)該端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)!

乙：是啊，而且想到即將畢業(yè)，我還想再看看我們班同學(xué)的優(yōu)秀的一面呢! 合：下一項(xiàng)，“604班全員展示”

展示中??

乙：看來，我們班的同學(xué)還真是很優(yōu)秀呢!

甲：這也是大家找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法的原因呢!

合：下面有請(qǐng)朱正同學(xué)講話。

發(fā)言中??

乙：照這樣看，朱正同學(xué)的好成績(jī)也是“非一日之寒”呀!

甲：同學(xué)們的優(yōu)秀是和家長(zhǎng)與學(xué)校的互相理解、共同協(xié)作是分不開的。接下來，就來聽聽家長(zhǎng)們的心得吧!

合：有請(qǐng)?jiān)鴿珊萍议L(zhǎng)講話。

發(fā)言中??

乙：聽了曾澤浩家長(zhǎng)的講話，我更加體會(huì)到了家長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所付出的努力之大。真是“可憐天下父母心”呀!

甲：這也讓我想起了老師們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱凇?/p>

合：下面有請(qǐng)【王/汪】講話。

發(fā)言中??

甲：聽了各位老師的講話，我感觸頗多。

乙：對(duì)，在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我們也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為了不辜負(fù)老師和父母的期望，也為了自己能夠有一個(gè)好的中學(xué)。

合：604班家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，到此結(jié)束!