無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

疫情防控簡報小學三年級篇一

10月28日下午，在全市學校疫情防控視頻調(diào)度會議結(jié)束后，府荊小學召開了保安人員疫情防控工作視頻會議，歐斌副校長通報了當前疫情現(xiàn)狀，進一步落實學校疫情防控門崗管理工作要求：

（1）進校人員必須進行“六必查”，任何人不得例外，特別是車輛進出必須做到車輛和行人進出“一視同仁”。

（2）學校不接收保管外賣、快遞等物流。

（3）住校內(nèi)5位教師嚴格按照疫情防控政策要求，非必要不外出，每天參與全員核酸檢測。

（4）除住校內(nèi)教師外，任何人均不得進入校園。

28日晚上8時，為進一步壓實疫情防控責任，保障師生安全。學校召開了全體教職工疫情防控工作視頻會議，董清才校長介紹了當前我市疫情防控面臨的嚴峻形勢，傳達了最新疫情防控會議精神，并就師生、員工進一步做好當前疫情防控工作提出四項具體要求：

（一）抓好關(guān)口管理。務(wù)必做好進校“六必查”，保安人員要切實做好自身防疫要求。

（二）落實校園防控責任。以校長為第一責任人，落實副校長包年級，行政人員、班主任包班級的層級責任，主動擔起學校疫情防控工作的第一責任人職責，做細、做實當前學校疫情防控各項工作。

（三）加強師生員工管理。嚴格按照《南充市應(yīng)對新冠肺炎應(yīng)急指揮部公告（第37號）》及上級會議通知要求，落實日報告、零報告、個人防護、共同居住人員的管理、健康監(jiān)測、核酸檢測等事項。

（四）嚴守政策宣傳紀律。全面、及時、準確向師生及家長宣傳最新疫情防控政策及學校疫情防控措施，要求師生員工及家長理解、支持、配合疫情防控工作。

嚴守校園疫情防控底線，各項工作管理再上緊弦。嚴格管控進出校園通道，做到值守嚴、查驗嚴、登記嚴，確保防控安全。

堅持校園消毒防疫工作常態(tài)化，“全方位、全覆蓋、無死角”的防疫消毒工作，堅決遏制疫情傳播，全力營造干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境。

當前疫情形勢嚴峻復(fù)雜，全校師生員工都是抗疫責任人，讓我們攜起手來，迎接抗疫勝利！

疫情防控簡報小學三年級篇二

為持續(xù)做好疫情防控工作，增強校園內(nèi)師生的疫情防控意識，近日，我院選派張蕊等四名護理人員走進文昌小學，為師生們開展了一場疫情防控知識專題培訓講座。

考慮到校園人員高度聚集且是各種流感的'高發(fā)場所，以及孩子免疫力偏低等原因，規(guī)范的七步洗手法是預(yù)防和控制疫情傳播切實可行、行之有效的措施。

宣講現(xiàn)場，護士魯子琳及張雅茹圍繞七步洗手法及穿脫防護服等方面進行培訓，護士孫宏芳針對醫(yī)療廢物處置流程進行操作。

戰(zhàn)勝疫情，科學防范是關(guān)鍵。此次活動在輕松愉悅的氛圍中，讓小學生們了解疫情防控知識，增強防疫的積極性、主動性和自覺性。

疫情防控簡報小學三年級篇三

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為貫徹***總書記堅決戰(zhàn)勝疫情對策的重要指示精神，堅定戰(zhàn)勝疫情對策的自信，我校按縣教育局、龍須門鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)一安排，積極應(yīng)對，堅決戰(zhàn)勝疫情對策。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好疫情防控準備龍須門明德小學疫情發(fā)生后，落實上級文件精神，按上級部門要求，立即成立以校長為組長的疫情防控小組，嚴格部署，負責人。以校長承包班成員、班成員承包班主任和班教師、班主任和班教師承包學生三級承包制度制定《龍須門明德小學新型冠狀病毒感染肺炎感染預(yù)防管理方案》，制定《龍須門明德小學新型冠狀病毒肺炎預(yù)防管理應(yīng)急方案》等，做好疫情預(yù)防管理準備，保障很多師生健康。
二、擴大疫情對策宣傳，增強學生公共道德和社會責任感，我校宣傳疫情對策知識，增強疫情對策，宣傳疫情英雄精神，全體教職員積極轉(zhuǎn)發(fā)上級權(quán)威信息，班主任利用微信、學校通信、電話、學生手抄等方式擴大疫情對策宣傳學生結(jié)合防疫知識，培養(yǎng)師生綠色環(huán)境保護理念，尊重自然，保護自然，深刻理解不吃野生動物的自身安全背后是無數(shù)人的支付和獻身，深刻理解社會責任感的本質(zhì)內(nèi)涵，理解感謝，講述獻身，理解，學責。
三、積極開展生命和心理健康教育，關(guān)注學生心理變化與預(yù)防管理知識宣傳相結(jié)合，我校教師向?qū)W生認識生命價值，建立對生命和自然的尊重和愛，提高自我保護的意識和能力，學習對自己的健康、安全和未來負責的學生們提供心理咨詢服務(wù)，提高學生心理健康水平
四、重視培養(yǎng)學生的良好習慣，繼續(xù)上課指導(dǎo)學生形成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，保持每天自主閱讀、按時完成作業(yè)的規(guī)律工作和飲食平衡，注重個人衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，堅持家庭體育鍛煉。
五、加強勞動教育教育學生在家學習生活期間自己做，在家?guī)兔ψ觯霌P優(yōu)秀的家風，積極孝順、敬老、愛幼兒。指導(dǎo)他們制定家務(wù)勞動計劃，針對學生的年齡特征和個性差異，配置洗碗、洗衣、掃地、整理等能力所及的家務(wù)勞動，指導(dǎo)學生向父母學習，提高勞動技能，培養(yǎng)自立的勞動品格，培養(yǎng)辛苦耐勞的品質(zhì)和愛勞的良好品德。

疫情防控簡報小學三年級篇四

冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)，近來，在成都市郫都區(qū)發(fā)生新冠疫情之后，防疫形勢越來越嚴峻，防疫工作也面臨嚴峻考驗。面臨周邊復(fù)雜的環(huán)境，雙流區(qū)黃水小學一直徹落實學校新冠疫情常態(tài)化防控要求，高度重視疫情防控，強化各項防疫防控措施,切實做好今冬明春學校疫情防控工作，保證全校師生生命健康安全。

在學校統(tǒng)一部署和安排下，學校德育安全處在20xx年12月7日以來，加強對各班落實“兩案九制”情況進行了專項督導(dǎo)，特別是對學生晨午檢、因病缺課追蹤、、通風、消毒等落實情況開展了專題培訓和專項檢查，把每項工作都抓細抓實，做到檢查到位，記錄填寫準確、規(guī)范、完整。

加大疫情防控宣傳教育，普及科學防疫知識。我校通過升旗儀式、主題班會、健康教育課、微信公眾號、qq、微信群等形式，詳細介紹新型冠狀病毒肺炎的基本知識、防控要求和個人防護等防疫知識，使全校師生和家長提高防疫認識，提升自我防護水平，積極主動做好預(yù)防工作。同時，我校德育安全處多次邀請學校健康副校長王紅艷老師到校指導(dǎo)新冠肺炎防控和秋冬季疾病預(yù)防培訓，從疫情防控衛(wèi)生習慣、口罩佩戴、測溫檢測要求以及勤洗手等環(huán)節(jié)向全校師生作了專題講座。

強化防疫演練。學校德育安全處精心組織有序開展防疫演練，通過模擬實戰(zhàn)化的演練，讓師生熟悉防疫演練的處置流程，提高師生的防疫知識和技能。保障全校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校穩(wěn)定。

強化門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行雙流區(qū)教育局要求的到校來訪流程，學校實行封閉式管理，對來訪人員嚴格測溫、掃碼、登記、手消等；在防疫物資儲備方面，學校積極響應(yīng)，目前學校防疫物資充足，備齊備足30天應(yīng)急需求，從人防、物防、技防三個層面全面落實各項措施,為這場新冠防疫阻擊戰(zhàn)提供了有力的保障。

面對疫情，我們一定要堅定，不信謠、不傳謠、不恐慌、不松懈，不斷完善校內(nèi)疫情防控工作管理機制，做好學校常態(tài)化疫情防控工作，提高師生健康意識，做好自我防護，積極抗疫，守護全校師生生命健康安全。

疫情防控簡報小學三年級篇五

防控疫情是一場不能懈怠的賽跑，在中央和市委發(fā)出行動令后，在區(qū)、教委的指導(dǎo)下，德茂學校積極響應(yīng)號召，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的`重大政治任務(wù)，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，全力做好疫情防控工作。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。德茂學校迅速成立以支委為核心、以張景玉校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間制定《德茂學校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以年級組為單位的工作小組，每天利用網(wǎng)絡(luò)辦公落實從防控到監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)。

二是加大防控宣傳。自防控工作以來，學校積極響應(yīng)上級號召開展宣傳工作。三個校園均通過電子屏、條幅、海報等形式開展防控宣傳。同時，利用校園公眾號、微信群向全體教職員工、退休教師、學生及家長宣傳防疫知識，明確防止疫情擴散蔓延人人有責。

三是保障校園安全。學校安保辦對門崗加強了工作部署和落實檢查，安保干部每天輪流到校檢查門崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時培訓。后勤部門對學校重點部位、主要出入的場所進行每日消毒工作，同時為值班人員和門崗做好后勤保障。

四是堅守工作崗位。防疫工作緊張而忙碌，全體老師在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在各自的工作崗位上盡心盡責。為了保證學生數(shù)據(jù)信息不出紕漏，班主任們每天上、下午兩次聯(lián)系每一位學生了解情況，再及時上報年級組、行政辦進行匯總；三位校醫(yī)、衛(wèi)生老師每天將學生體溫進行全校匯總；老師們利用微信群向家長和學生宣傳防疫知識、傳遞正能量；各部門干部不分時間密切聯(lián)系，力爭以最快的速度解決問題。全校教職員工用行動詮釋著守土有責、守土盡責。

五是黨員服務(wù)社區(qū)。學校黨總支以《致德茂學校全體共產(chǎn)黨員的一封信》的形式，號召全校黨員在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，要深刻認識形勢的嚴峻性，沖鋒在前、擔當責任。全校共產(chǎn)黨員向自己所在社區(qū)報到，服務(wù)于人民，充分體現(xiàn)出我校共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

疫情防控簡報小學三年級篇六

近日，為貫徹落實上級對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的指示精神，保障學校全體師生的`身體健康，解放路小學積極行動，及時制定防控工作預(yù)案，全力做好疫情防控工作。

學校積極響應(yīng)瑞安市教育局新型冠狀肺炎防控工作的指示精神，校長黃其通及時召開線上會議，部署有關(guān)學校防控工作，第一時間成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了防控預(yù)案，做到分工明確，責任到人。同時加強值班護校，認真執(zhí)行雙人雙值制度，每天保證一位行政領(lǐng)導(dǎo)、兩名教師、保安人員在崗，按規(guī)定佩戴口罩，認真值班并做好記錄等工作。

1.從1月21日開始，學校通過公眾號、微信群、led顯示屏向全體師生、家長和周邊居民宣傳普及疫情防治知識和防控要求，主動、及時、準確地公布學校防控信息。2.根據(jù)市教育局文件要求，迅速成立以安保主任張忠遠為首的疫情防控組，老師們紛紛打開電腦和手機，時刻關(guān)注學校防控群，實時關(guān)注師生動態(tài)，實行一日一報告制度，由班主任聯(lián)系每位家長，精準摸排，落實勸返工作，再由張主任整理匯總，向上級匯報最新情況。

2.根據(jù)市教育局文件要求，迅速成立以安保主任張忠遠為首的疫情防控組，老師們紛紛打開電腦和手機，時刻關(guān)注學校防控群，實時關(guān)注師生動態(tài)，實行一日一報告制度，由班主任聯(lián)系每位家長，精準摸排，落實勸返工作，再由張主任整理匯總，向上級匯報最新情況。

3.根據(jù)疫情進展，班主任和科任老師及時調(diào)整寒假作業(yè)，部署與防疫相關(guān)的學生活動內(nèi)容，比如：低段畫一幅防疫主題畫，觀看“防疫”的新聞或視頻，高段寫一篇與疫情有關(guān)的日記或作文等，再利用班級群、之江匯、微博等平臺，發(fā)布優(yōu)秀作品，傳播防疫正能量。

學校先后成立3批防控新冠肺炎志愿者隊，加入各社區(qū)疫情卡點，進行防疫檢查工作。根據(jù)實際情況，志愿者們被分配到不同的志愿者崗位工作上，進行登記、測體溫、值守等工作。

為落實瑞安市線上“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作，確保“教師離校不離教，學生停課不停學”，學校積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作。學校迅速制定相應(yīng)服務(wù)工作方案，成立服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過公眾號、微信接龍等方式告知家長，提前指導(dǎo)操作方法，告知準備的學習資料，確保每位學生知道并會能按時在線學習。并且，學校還推送了免費學習資源，滿足學生個性化學習，更好地提升學習成績。

在新型冠狀肺炎防控阻擊戰(zhàn)中，學校充分發(fā)動學校、教師、學生、家長、社會各方面的力量，共同攜手，群防群治，共抗疫情。

疫情防控簡報小學三年級篇七

活動目的：

1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。

活動準備：

1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

2、準備知識競賽題十個。

3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛。

活動過程：

秋季入學以后，晝夜溫差很大，我們的身體很難適應(yīng)，因此非常容易得病。在這樣的季節(jié)里，我們應(yīng)注意以下幾類疾病的發(fā)生。

1、流行性感冒

簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。

2、普通性感冒

并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。

3、麻疹

由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，易感人群是小兒、未患過麻疹者，主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3—4天后出現(xiàn)全身紅色斑丘疹，經(jīng)一周左右可自然恢復(fù)，注意防止合并肺炎、心肌炎。

4、水痘

由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種急傳染病，臨床表現(xiàn)：開始常有低熱，上呼吸道及胃腸道癥狀，此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。先由軀干及頭部出現(xiàn)，后見于面部及四肢，皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹，一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠，橢圓形、大小不一。周圍有紅暈，皮疹有搔癢感，水泡一天后混濁，2—3天干縮結(jié)痂，一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕，起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手；

2、教室必須要每天通風、保持空氣流動。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預(yù)防秋季傳染病的關(guān)鍵。

4、加強鍛煉，增強免疫力。

5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好。

6、衣、食細節(jié)要注意。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。

通過這節(jié)課讓學生了解各種秋季多發(fā)傳染病的知識，在日后生活當中養(yǎng)成講衛(wèi)生愛干凈的習慣，從而從源頭上減少傳染病發(fā)生的幾率。

疫情防控簡報小學三年級篇八

為科學、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，有序推進新學期開學工作，結(jié)合上級通知要求和本校實際，我校于20xx年9月5日上午組織開展了“20xx年秋季開學疫情防控培訓會”。

上午8：30我校組織召開了全體教職工大會，首先韓卓蕓校長從上級文件要求、防疫知識學習、開學相關(guān)要求、疫情防控工作流程等幾方面做了詳細部署。

接著學校校安辦張迎春主任又從教職工上班防疫、學生到校、班主任工作和每日核酸等方面提出了要求。

最后，羅慧芳校長進行了總結(jié)，積極引導(dǎo)教職工弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。

會后，學校組織進行了安全隱患排查及無死角消殺，特別是對教室、廁所等關(guān)鍵地方進行消殺，做到重點區(qū)域每日消毒，確保開學工作安全有序的開展，切斷疫情傳播。

教育是使命，防疫是責任，校園防疫工作已經(jīng)貫徹到學校工作的每一個細節(jié)。堅持科學防疫，精準施措，筑牢抗疫“防護墻”，將防疫工作做細做實，確保全體師生的生命安全和身體健康。