作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

我們的畢業(yè)季教案篇一

可是，如今，當(dāng)我也踏入了畢業(yè)季的時(shí)候，我才知道，高興是有的，但是不舍更濃。我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季里要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切，包括我們的朋友、同學(xué)、還有老師，甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著一種傷感，那是我們對(duì)現(xiàn)階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園，這些年來，校園里的每一個(gè)角落都有著我們身影。有歡笑，有激動(dòng)的吶喊，也有傷心時(shí)的哭嚎，我們活得青春飛揚(yáng)，活得肆意無悔。

如今，踏入了我們的畢業(yè)季，盡管心里不舍，盡管眼眶帶淚，但是我們依舊要朝著自己的目標(biāo)努力前行，在這最后的時(shí)光里，奮斗出一個(gè)最棒的自己。

在這畢業(yè)最后的時(shí)光里，我們要做的事情，最主要的事情還是我們的學(xué)習(xí)。不到畢業(yè)最后的時(shí)刻到來，我們就不能放松我們的學(xué)習(xí)。這幾年來的學(xué)習(xí)，我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場(chǎng)考試嗎？所以，我們必須緊抓我們的學(xué)習(xí)，讓我們這些年來所學(xué)到的所有的知識(shí)都發(fā)揮出最大的成果，讓我們迎來一段最美勝利之戰(zhàn)。

最終，我想說的是，我們的畢業(yè)季是來臨了，但是我們?nèi)松漠厴I(yè)季一直都在我們的明天，我們要努力的抓好我們的每一個(gè)今天。只有今天的努力，才能迎來我們畢業(yè)時(shí)的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個(gè)今天，認(rèn)真的完成每一個(gè)今天里的任務(wù)。

我們的畢業(yè)季教案篇二

時(shí)間就像小溪，無聲無息卻飛快地逝去。

昨天，我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生；今天，已成了即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐。一起走過的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不會(huì)忘。

班里，總會(huì)有一些人，一些事牽動(dòng)著我們的心——無論是那幾個(gè)出了名的搗蛋鬼，還是每天認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)的乖乖女，還有我們溫柔的程老師和其他教導(dǎo)我們的溫和而嚴(yán)厲、慈愛而敬業(yè)的老師們。這六年來，發(fā)生了那么多故事，留在記憶深處的一切，在此刻，都格外清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

真想讓時(shí)間停住，讓我再多看看同學(xué)們熟悉的面龐，老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后，回想起小學(xué)時(shí)光，會(huì)想起微風(fēng)托起的一片片落葉；會(huì)想起太陽是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹上；會(huì)想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋，灑滿我們爛漫的童年。

六年的光陰，匆匆而過，如同夢(mèng)一樣朦朧，如花兒一樣美。當(dāng)初認(rèn)為很漫長(zhǎng)的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了，如風(fēng)一般，再也抓不住。

我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣埽瑫?huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩蛸€，會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而起爭(zhēng)執(zhí)……可是，這些日子再也不會(huì)有了。我們就要離別，也許我們會(huì)步入同一個(gè)中學(xué)，或許我們會(huì)上不一樣的學(xué)校。但是請(qǐng)不要忘記，暫時(shí)的離別，是為了以后更好的相聚。

在分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿。但是，請(qǐng)大家都不要傷心落淚，讓我們帶著美好的祝福離開，好嗎？

我們的畢業(yè)季教案篇三

在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍(lán)的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們?cè)S多美麗的回憶。

記得開學(xué)第一天，我對(duì)新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地?fù)崦业哪X袋，對(duì)我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí)，你可不能輸啊，勇敢點(diǎn)，大聲讀書吧！”在廖老師的鼓勵(lì)下，緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。

一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動(dòng)，美得令人難忘。

再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵(lì)。

再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更溫暖；是您的批評(píng)使我改掉了壞習(xí)慣。忘不了，是您溫柔的眼神，也忘不了你批改作業(yè)時(shí)專注的表情。

再見了，我親愛的同學(xué)。我們?cè)?jīng)有福同享、有難同當(dāng)，使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。

我們的畢業(yè)季教案篇四

六年時(shí)間真快啊。小學(xué)生活一晃而過，還沒來得及說聲“謝謝”，就已結(jié)束。

你聽，那畢業(yè)鐘聲已經(jīng)敲響，到了我們揮手分別的時(shí)刻了，心中不舍便化成淚水。六年的小學(xué)生活也已結(jié)束，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

畢業(yè)了!

忘不了，老師您的教誨。六年來有數(shù)不清的日夜，數(shù)不清的話語，數(shù)不清的辛勤。您就是一位園丁，我們就是一朵朵花兒，您灌溉我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。花兒犯錯(cuò)，您嘔心瀝血教導(dǎo)我們，生怕我們學(xué)不會(huì)。當(dāng)我們沒有信心時(shí)，你又鼓勵(lì)我們，使我重拾信心。老師，我想對(duì)您說，如果沒有您，就沒有現(xiàn)在的我們，我一定會(huì)對(duì)得起您的付出。

忘不了，同學(xué)們的陪伴。六個(gè)春秋，我們一起走過，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，多年來我們一起渡過難關(guān)，一起歡聲笑語。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我們大家都不會(huì)忘六年五班當(dāng)中的所有人。我相信我們還會(huì)再見的。同學(xué)們，我想對(duì)你們說，謝謝你們陪我度過童年，因?yàn)橛心銈儯液苄腋！Ｄ銈兙褪俏易詈玫幕锇椋兄x有你們。

忘不了，母校您的.栽培。母校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，師資力量雄厚，毋庸置疑，為我們提供了很好的教學(xué)環(huán)境。在母校度過的每一天，都?xì)v歷在目。我想對(duì)母校說，我們這一屆可能不是最棒的，但母校是我們上過最棒的小學(xué)，沒有母校，不可能有我們今天的樣子。

七月，驕陽似火，我卻要畢業(yè)了。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得母校，但我知道“大鵬今日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。

加油吧，少年，去飛向更廣的藍(lán)天。

我們的畢業(yè)季教案篇五

午后的陽光靜靜的流淌著，翻開相冊(cè)，輕撫著畢業(yè)照，捕捉每一份感動(dòng)，每一件小事，每一個(gè)畫面都浮現(xiàn)在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。

記得那時(shí)，我們都剛轉(zhuǎn)來，分到了一個(gè)班，我覺得這就是緣分。可我和l卻是水火不相容。

在學(xué)習(xí)上，我們倆的成績(jī)不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因?yàn)樗顫姁坌Γ瑦壅f話，而我卻正好相反。

那天，老師下了一道命令，每個(gè)人必須報(bào)興趣班，我就胡亂報(bào)了一個(gè)鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個(gè)熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過鋼琴，而我根本沒接觸過。當(dāng)我正和一首簡(jiǎn)單的樂譜斗爭(zhēng)時(shí)，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標(biāo)準(zhǔn)式的微笑向我走來，說：“讓我來教你吧。”我看著那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的說：“好呀，太謝謝你了。”那時(shí)，我覺得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。

此后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，都誠心誠意的和對(duì)方交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧和方法。并且成了有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>

不知過了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會(huì)了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子，l會(huì)心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴(yán)肅的說：“以后不會(huì)，一定要問我，知道不？”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向她敬禮說：“是，長(zhǎng)官。”說罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠(yuǎn)存在記憶的最深處。

“小悅，快過來一下。”媽媽的叫聲把我拉入了現(xiàn)實(shí)。

但那抹笑，我卻永遠(yuǎn)也忘不了……

我們的畢業(yè)季教案篇六

當(dāng)夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學(xué)同學(xué)錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。

指著照片上的同學(xué)，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執(zhí)著地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。

然而最終呢？不過還是互相的過客罷了。

總是害怕，總是擔(dān)心。離得稍近的，以前關(guān)系特別要好的還會(huì)打招呼，同班的還會(huì)黏一起，而那些相遠(yuǎn)些的呢，只怕見了面也不會(huì)怎么打招呼，甚至需要時(shí)才會(huì)聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。

會(huì)不會(huì)忘記了呢，當(dāng)初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？q群仍是“永遠(yuǎn)的四班”，可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時(shí)間沒有群動(dòng)態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是那個(gè)曾經(jīng)溢滿歡樂的班集體。

不要出現(xiàn)這種狀態(tài)，又不知從哪里得來的方法，想要大家像以前那樣。于是每當(dāng)有星星嵌于天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會(huì)用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當(dāng)時(shí)的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，同學(xué)的友情，我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過的每時(shí)每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。

那年我們一同笑過，一同哭過，一同經(jīng)歷了那么多的同學(xué)們。六年的時(shí)光并不算短暫，請(qǐng)不要忘記吧。就讓我們的心一直在一起。

面對(duì)著畢業(yè)，總有抹淡淡的哀傷藏在心底。我不想畢業(yè)，我，不想分離。

我們的畢業(yè)季教案篇七

風(fēng)依舊涼，

心繼續(xù)冰。

六年過去，

我忘了哪年哪月的哪一日。

我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。

我們微笑著說。

我們停留在時(shí)光的原處。

其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。

等我們?cè)俅温劦较奶斓奈兜罆r(shí)。

就可以說再見了。

離開，是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞啊。

但是我不舍得這個(gè)簡(jiǎn)單的詞。

不舍得離開。

在記憶里，

即使我已忘卻了你們的聲音。

忘記了你們的笑容，

忘記了你們的臉。

但是每當(dāng)想起你們時(shí)的那種感受，

是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

六年來，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍桥笥雅惆槲页砷L(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們——朋友。六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。

六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……

想到以前我們?cè)谝黄鸬乃查g，更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。

我們的畢業(yè)季教案篇八

第一次考100分，讓我興奮;第一次縫針，讓我害怕;第一次畢業(yè)，讓我……思緒萬千。

要畢業(yè)了啊!剛上一年級(jí)時(shí)，我模模糊糊的記得那時(shí)的我背著一個(gè)新書包，穿著新校服，精神飽滿的去學(xué)校。內(nèi)心很是激動(dòng)，但還是要矜持一點(diǎn)的。走進(jìn)陌生的教室，看到一群陌生的人，還有對(duì)視不完的目光。但那時(shí)還小，什么也不懂，在那里懵懵懂懂呆了兩年。

要畢業(yè)了啊!三年級(jí)開始，我轉(zhuǎn)來的東華，心情跟那時(shí)一模一樣。但是這里的同學(xué)，環(huán)境，教室又是陌生的，我重新跟同學(xué)打交道。先是宿舍，再是小組，緊接著就是全班同學(xué)。慢慢的就混熟了，混著混著四年就過去了，混到了畢業(yè)，混到了要說再見的時(shí)候了。

要畢業(yè)了啊!現(xiàn)在都在珍惜，可再珍惜時(shí)間也依舊像賽跑的小人一樣，如風(fēng)一般的跑走了。等考完試以后，筆蓋一蓋，試卷一交，鈴聲一響，我們也會(huì)成為老師口中的“上一屆學(xué)生”吧!現(xiàn)在每人相遇的幾率是14億分之一，感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇。

要畢業(yè)了啊!畢業(yè)之后我們將跟小學(xué)的校門說再見，跟初中的校門說聲：“你好!以后請(qǐng)多多指教!”有相遇就會(huì)有分離，這是世間的公道。你們相信，未來有更好路在等著你們，也會(huì)遇到更多不同的人。說不定，我以后會(huì)忘記你們，甚至把你們當(dāng)作我生命中的一個(gè)過客。但至少現(xiàn)在你們對(duì)于我來說是重要的，是珍貴的。

幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。哪一個(gè)是不需要說再見的呢?所以請(qǐng)不要傷心，不要難過，相信以后會(huì)遇見更好的自己。愿你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!

我們的畢業(yè)季教案篇九

來，笑一個(gè)，大家一起說’茄子’。

就這樣，我的床頭多了一張照片，一張滿載我三年來初中同學(xué)張張笑臉的合影照。我認(rèn)為，我的畢業(yè)季不是單色調(diào)的夏，而是一種色彩斑斕、每天都在更新的、充滿靈動(dòng)的畫面，它到處充滿了我的成長(zhǎng)氣息……

在我剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，一切都是那么的陌生，看著班上同學(xué)們那一張張陌生的臉，我感到一陣茫然與無助。

不久，在一次打掃衛(wèi)生時(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)纓去提水，結(jié)果一不小心，將幾滴水水灑在一位女同學(xué)身上，還不等我道歉，她就諷刺我說：不會(huì)提水就不要提，逞什么強(qiáng)！說完一轉(zhuǎn)身離開了，留下不知所措的我，尷尬地有苦無處說。

但是想想，三年來有趣的事情也不少。有一次月考時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題，全班只有我一個(gè)人做了出來。老師提議讓我給全班同學(xué)講解一下，當(dāng)我講解結(jié)束后，教室里先是一陣怪異的安靜，接著迸發(fā)出熱烈的掌聲。看到這種場(chǎng)景，我感覺自己的一切努力沒有白費(fèi)。聽媽媽說，在那天晚上，我不停說著一些夢(mèng)話：不要擠，一個(gè)一個(gè)來！我會(huì)讓大家聽清楚的，還有什么不懂的，可以再問我……。

但是我也是經(jīng)常小錯(cuò)不斷。我的數(shù)學(xué)作業(yè)，每天都要自己去領(lǐng)。要問為什么呢？因?yàn)槲沂前嗬锶巳私灾奶焯戾e(cuò)。但是我堅(jiān)信，肯定有一天，我一定不會(huì)再有這個(gè)綽號(hào)！

今天下午，在考完試后，我們統(tǒng)一集中在一起，來照全家福，然后互相交換照片。那時(shí)，我們?cè)谛念^只有這三年甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過去了，我們分別的時(shí)候到了，我，還有更多的同學(xué)都流下依依不舍的熱淚……

這一別，或許是永遠(yuǎn)……

我想今后，每當(dāng)我看到這張全家福照片時(shí)，我一定能清晰地想起今天的此情此景。

我的畢業(yè)季，一個(gè)彩虹般的畢業(yè)季。

我們的畢業(yè)季教案篇十

畢業(yè)已將近。還未臨分別，我已開始了思念。一想到就要離開我的母校，離開親愛的同學(xué)，我的眼眶就不禁濕潤(rùn)。我這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忘不了，真的忘不了……

記得一年級(jí)第一次競(jìng)選班委，我選擇了圖書委員。雖說背了一晚上競(jìng)選稿，在臺(tái)上的我還是磕磕巴巴。好容易講完了臺(tái)詞，我緊張地看著臺(tái)下，生怕班里同學(xué)毫無反應(yīng)，把我晾在臺(tái)上。當(dāng)時(shí)，我心里涼透了。但霎時(shí)，班里響了起熱烈的掌聲。我激動(dòng)的心情涌上心頭，我最終成功當(dāng)選了。我忘卻不了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)驚喜的心情，至今也仍記憶猶新。我得到了小學(xué)給我的第一次磨煉。

經(jīng)受了這一次的磨煉，我的人生仿佛變得順溜起來：我參加了中隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，緊接著參加了大隊(duì)副旗手的競(jìng)選，校和樂少年的競(jìng)選，甚至代表學(xué)校參加了《名校有約》的錄制。我主持了藝術(shù)節(jié)，護(hù)衛(wèi)了國旗，在爭(zhēng)取中一次次地磨練自己，在磨練中一次次地進(jìn)步。我感到我在不斷地成長(zhǎng)，像一棵澆足了水的樹苗，往上竄著，生長(zhǎng)著。

當(dāng)然，順溜的人生，偶爾也會(huì)有跌倒的時(shí)候。我沒有忘記三年級(jí)初時(shí)跌的那個(gè)大跟頭。

那是一次音樂課。自認(rèn)為都會(huì)了的我與一個(gè)同學(xué)在課上肆無忌憚的講話，被老師送到了班主任黃老師的辦公室。黃老師并未說什么，只是讓我們自己反省。我感到無地自容，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在此之后，這種情況再也沒有出現(xiàn)過。我明白，我又受到了一次磨煉，它令我受益匪淺。

然而，這六年的酸甜苦辣，很快都將成為往事與記憶。我相信，每每回想起來，我的嘴角依然會(huì)上揚(yáng)，因?yàn)槲野阉鼈冦懹浽谛拈g，永不忘記。

我們的畢業(yè)季教案篇十一

看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的揮淚告別，拍照留念。我心里挺不是滋味的，因?yàn)榈让髂甑慕裉欤覀円矔?huì)像他們這樣，像他們這樣用眼淚來告別。我不知道那天誰會(huì)最難過，誰哭得最厲害，誰會(huì)和我唱著離別贊歌。但我知道，我肯定會(huì)哭的一塌糊涂，畢竟我們一起在生命里最美好的年華共同奮斗了三年。

我曾經(jīng)在qq中看見了好友的一條說說：等畢業(yè)了，讓我們不論男女，都來個(gè)擁抱好嗎？

我并沒有畢業(yè)，但我卻莫名其妙的哭了。也許，是因?yàn)樗|到了我的心弦了吧！

明年，我們這群孩子就各奔東西了。是的，就是在明年，就在明年……

這時(shí)，我又想起了以前的記憶：在七年級(jí)時(shí)，我們打過群架，被老師校長(zhǎng)譽(yù)為”史上最差班級(jí)",就是班主任也拿我們沒有辦法。八年級(jí)，我們?cè)隗w育課上唱歌，在美術(shù)課上打籃球，班主任為此哭過無數(shù)次。我們雖然調(diào)皮，但我們爭(zhēng)氣。學(xué)校的年級(jí)第一的同學(xué)，總在我們班。無論哪次，平均分總是比其他班級(jí)要高得多。我們是不是很奇怪？不，我們和普通人一樣，我們只不過是在別人看不見的地方偷偷努力……

目前，我認(rèn)為我是個(gè)多愁善感的人，明年才是我們的畢業(yè)季，怕什么？還有一年呢，呵呵，開學(xué)了，繼續(xù)享受接下來365天的快樂時(shí)光！

我們的畢業(yè)季教案篇十二

教室里，一片鬧哄哄的。我坐在臺(tái)下手里拿著那本畢業(yè)冊(cè)，細(xì)細(xì)的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說不出的滋味。前幾日，我們剛剛拍過畢業(yè)照，還都不舍得，有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無人傷心了呢?上個(gè)星期的同學(xué)錄，認(rèn)認(rèn)真真地接來寫，怎么現(xiàn)在無人再看再寫了呢?昨日，老師還很傷感，怎么今天這么鎮(zhèn)定。

典禮開始了。熟悉的陳老師走上講臺(tái)，講起來畢業(yè)致辭。臺(tái)下的我認(rèn)真的聽著。只是，感覺自己還不想要長(zhǎng)大，不想讓老師把自己當(dāng)成大人。以大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求我，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩子。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”，如今卻變成了我們送別的音樂。“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長(zhǎng)大。像回老家的外婆說過“田栩，你長(zhǎng)大了，要讓著妹妹。”像出差的爸爸：“田栩，你長(zhǎng)大了，少惹媽媽生氣。”;老師：“田栩，你長(zhǎng)大了，要懂事了。”可我并不想長(zhǎng)大!

六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個(gè)原讓我揮灑汗水的操場(chǎng)，那個(gè)讓我不敢踏進(jìn)的辦公室，還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學(xué)。這讓我怎么忘記?我想哭，可我不能，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要冷靜。

畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個(gè)快遞給外婆，我告訴媽媽，我不行，我害怕。可媽媽說“去吧，硬著頭皮去闖。”我去了，填好信息，出了寄件的地方。路兩邊的花開得漂亮極了。我做到了。

因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

也許長(zhǎng)大沒有那么可怕!