年學校三會一課內容 三會一課內容學習心得體會
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學校三會一課內容篇一
我很榮幸參加了“三會一課”的學習。學習期間,增強黨性修養為重點,加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度,全面學習黨的理論和路線方針政策,著力增強黨性修養。提升能力素質為重點,抓專業技能培訓。加強科學文化知識教育、業務知識與技能培訓,全面提升黨員自身的綜合素質。“強黨性、提素質”為主題,實施全面化、系統性的教育培訓工程,黨員自身的整體素質明顯提高。我從端正自己的學習態度做起,以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態,認真聽課,使我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習實踐活動中堅持原則,不斷提升黨員綜合素質,注重形成黨員學習的長效機制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論,交流學習心得,把精神學真、學誠、學深、學透,從理論上全面把握精神的內涵,在關系黨的發展重大問題上形成共識。
中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發展壯大。通過學習,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨,是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到,中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制,是黨的性質和歷史使命的要求,是黨的團結和統一的需要,是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證,每個已經入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執行和維護黨的紀律。
這次學習,我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學習中,要努力做到以下幾點:
一、我以增強黨性修養為重點,加強理想信念教育。
通過落實“三會一課”制度,全面學習黨的理論和路線方針政策,著力增強黨性修養。
二、我以提升能力素質為重點,抓專業技能培訓。
加強科學文化知識教育、業務知識與技能培訓,全面提升黨員自身的綜合素質。
三、我以“強黨性、提素質”為主題,實施全面化、系統性的教育培訓工程,黨員自身的整體素質明顯提高。
學校三會一課內容篇二
黨的組織生活主要是指黨的支部委員會、黨小組會、黨員大會和黨課。按照黨章要求,要切實堅持以下制度:
1。黨員大會一般每季度召開一次。
2。黨員大會由支部書記主持召開。
3。黨員大會的主要資料:聽取和審查支部委員會的工作報告;研究貫徹上級黨組織的決議、指示;討論理解新黨員和預備黨員轉正;評選優秀黨員;討論對犯錯誤黨員的處分和處置不合格的黨員;選舉支部委員會;選舉出席上級黨代會的代表。
4。黨員大會的議題應事先通知黨員。會議要充分發揚民主,對需要決議的事項,應按民主集中制的原則構成決議。
1。黨支部委員會一般每月召開一次。
2。黨支部委員會由支部書記、主持工作的支部委員會主持。
3。黨支部委員會的主要資料是:研究貫徹上級黨組織的指示、決定和工作部署;研究支部工作計劃和總結;討論和研究思想政治工作和黨員教育工作;聽取支部委員會和黨小組織的工作匯報,分析黨員和群眾的思想狀況;討論發展黨員和預備黨員轉正;討論對黨員的獎懲。
4。黨支部委員會要發揚民主,貫徹民主集中制的原則,堅持群眾領導。對需要決議的事項,要經過廣泛討論構成決議,并做好記錄。
1。黨小組會每月召開一次。
2。黨小組會由黨小組長主持。
3。黨小組會的主要資料是傳達貫徹上級黨組織的指示、決議,研究落實措施;組織黨員學習政治理論和黨的基本知識;討論對入黨用心分子的培養教育和發展黨員、預備黨員的轉正;評選優秀黨員,討論對違紀黨員的處分;開展以批評與自我批評為主要資料的談心活動。
4。黨小組會重點是開好民主生活會,主要資料是聽取黨員思想、作風和廉政勤政、學習、工作狀況匯報;圍繞一個時期黨和國家的重大決策,向組織證明自我的政治態度、政治立場,交流思想,開展批評與自我批評。
5。黨小組會要專人做好記錄。
每季度上一次黨課。由黨支部成員或聘請人員講課。資料根據上級黨委、局黨組部署和形勢發展確定。
學校三會一課內容篇三
三會一課”是黨建工作的重要一環,落實好“三會一課”制度,對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力具有十分重要的作用。
但是,在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯,或多或少存在著參會率不高、活動內容缺乏吸引力、監督考評機制不健全等問題。因此,要以“兩學一做”學習教育活動為契機,加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度,保證黨員參加率。明確活動時間,同時充分利用春節、中秋等流動黨員集中返鄉高峰期,學習黨章黨規,加強黨員黨性教育,提高黨員政治思想覺悟,著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優秀黨員干部下基層,當好黨建工作指導員。針對基層黨組織書記、支委委員年齡結構大、文化素質低等問題,要切實做好選拔任用工作,真正把那些素質好、黨性強、業務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員,及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題,積極為他們開展工作創造有利條件。
三是建立健全督導考評機制,強化制度執行力。建立健全考評機制,嚴肅活動紀律,進一步強化“三會一課”制度的執行力;完善領導干部帶頭講黨課制度,建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”,指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動,每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式,對“三會一課”進行督查,同時把“三會一課”制度納入鄉鎮、村(居) 黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內容,作為基層黨組織評先評優的重要依據,并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數考評的基本指數,與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴落實“三會一課”制度,是加強的黨的組織建設,嚴格黨員管理,加強黨員教育,發揮黨支部戰斗堡壘作用的重要手段,各級黨委要以“兩學一做”學習教育為契機,不斷加強“三會一課”制度落實,保證三會一課質量,把抓好黨員經常性教育,把黨章黨規、習的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規、系列講話精神實質,內化于心外化于行,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
學校三會一課內容篇四
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度,是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“三會”是:定期召開支部黨員大會、支委會、黨小組會;“一課”是:按時上好黨課。
1、會議時間:每季度召開一次,會議由黨支部書記主持,書記不在時由副書記主持。
2、與會人員:會議由全體黨員參加,根據內容的需要,有時可吸收非黨干部或入黨積極分子列席參加。
3、會議內容
(1)傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示,制定黨支部貫徹落實的計劃、措施。
(2)定期聽取、討論支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審查和監督。
(3)討論發展新黨員和接受預備黨員轉正,討論決定對黨員的表彰和處分。
(4)選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表。
(5)討論需由支部大會決定的其它重要事項。
4、會議形成的決議由支委會負責檢查落實。
5、會議記錄:支部組織委員負責會議記錄,會議記錄要認真保管,年終歸檔備查。
1、會議時間:
支部委員會每月召開一次,遇特殊情況及有必要時,支部書記可隨時召集。
2、與會人員:
會議由全體支委會成員參加。
會議由黨支部書記主持,書記不在時由副書記主持。
3、會議內容:
(1)研究貫徹執行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見。
(2)討論通過年度支部工作計劃和工作總結。
(3)開展批評與自我批評。
(4)開展民主評議黨員活動。
(5)研究入黨積極分子的培養教育及黨員發展對象,評選優秀黨員。
(6)討論支部工作重要事項和工作措施。
4、會議要求:
支部委員會決定重要事項時,到會支部委員必須超過半數以上;如遇重大問題要作出決定,到會的委員不超過半數時,必須提交黨員大會討論。
5、會議形成的決議,應確定有關支委會成員負責檢查落實,并向書記報告執行情況。
6、會議記錄:指定專人做好會議記錄,記錄內容包括:時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、會議決議等。會議記錄由專人保管,存檔備查。
1、會議時間:黨小組會一般每月召開一至兩次,如支部有特殊任務,次數可增加,也可推遲召開。
2、與會人員:會議由小組全體黨員參加,由黨小組長主持。
3、黨小組會的主要內容:
(1)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。
(2)傳達支部的決議,討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務。
(3)黨員匯報思想、工作、學習和執行黨支部決議的情況。
(4)開展批評與自我批評。
(5)定期召開民主評議黨員活動。
4、注重效果:會前要有準備,會議內容要集中,每次會議有針對性、有重點地解決一兩個問題即可。
5、會議記錄:指定專人做好會議記錄,會議記錄要認真保管,存檔備查。
1、上課時間:每個季度上一次黨課。
2、黨課內容:
(1)學習中國共產黨章程。
(2)學習黨的方針政策。
(3)學習黨建相關理論和知識。
(4)結合當前形勢,對黨員進行先進性教育和形勢、任務教育。
3、黨課要求:
(1)要認真制定黨課計劃,由組織委員負責。
(2)建立考勤制度,無特殊情況,不能無故缺席。對因故未能參加黨課的黨員要及時補課。
(3)黨課教員由支部書記擔任,也可以邀請上級領導及黨員先進典型人物和由具備授課能力的其他支委擔任。每次授課必須要充分準備,講課時要聯系實際,講求實效。
(4)每次黨課要認真做好記錄,以備上級檢查考核。
學校三會一課內容篇五
1、原則上每三個月召開一次支部黨員大會,根據情況也可隨時召開,會議由支部委員會召集,支部書記主持。
其內容是:傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示并制定貫徹落實計劃、措施;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計劃;對支部委員會的工作進行審查和監督;選取支部委員會和出席上級黨代會的代表;評選優秀黨員和黨務工作者;聽取人才交流中心近段時期主要工作情況的通報;討論發展新黨員及預備黨員轉正;討論決定對違紀黨員的處分及支部其他重要問題。
2、支部黨員大會的內容由支部委員會在會前通知黨員。支部黨員大會決議必須經應到會正式黨員半數以上(流動黨員以世紀到會數計算)通過方能有效。每個黨員非特殊情況不得請假。
3、需要在支部黨員大會上作出的決定,每個黨員要以嚴肅、認真的態度充分開展討論和修改,按照少數服從多數的原則形成決議。
二、支部委員會議制度
1、一般每月召開一次支部委員會議或支部擴大會議,根據情況也可隨時召開。
其主要內容是:研究、貫徹上級黨組織的決議和指示;研究如何發揮黨支部的保證監督作用;分析黨員的思想狀況,制定加強教育管理的措施;討論確定交流中心入黨積極分子和黨員發展對象的培養和考察;其他需要支部討論的重要問題。
2、研究討論的問題,要充分發揚民主,堅持民主集中制的原則。形成的決議,要自覺足收并按分工負責的原則貫徹落實、支部書記要帶頭執行決議。
3、支部委員會召開的時間、地點、參加人員、缺席人員、會議內容、討論意見及形成的決議或決定等由紀檢委員會記錄并整理歸檔。
三、黨小組會議制度
1、原則上兩周召開一次黨小組會議,根據情況也可隨時召開。
貫徹措施并檢查落實情況;支部安排的其他工作。
2、黨小組長應加強會議的組織工作,將會議時間、地點、中心內容事前告知每個黨員,并積極引導黨員、圍繞中心議題,充分發表意見,并將會議情況歸納總結。
3、會議要指定專人將時間、地點、參加人員及會議內容如實記錄、記錄由小組長保存。
四、黨課制度
1、根據形式和任務、結合單位實際和黨員思想狀況有針對性地進行。黨員和入黨積極分子參加。
其主要內容是:黨的基本理論和基本知識;馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、黨建工作的重要論述;黨在近期的重大方針、政策;國內外形勢教育等。
2、黨課由支部書記承擔講課任務,也可直接參加局黨組織的各種黨課教育。
3、每個黨員要積極認真參加黨課學習,對學習內容認真消化吸收,不斷提高思想認識和政治覺悟。
學校三會一課內容篇六
會議類別:黨課
地點:支部活動室
主持:書記
記錄: 會議內容:
4、在現階段,我國社會的主要矛盾是什么?5、我國社會主義建設的根本任務是什么?
8、什么是黨的政治路線?
9、黨的思想路線是什么?
10、黨的群眾路線是什么?
11、我們黨的最大政治優勢是什么?黨執政后的最大危險是什么?
12、申請入黨的人經過什么程序才能成為正式黨員?
13、黨的紀律處分有哪幾種?14、發展社會主義民主政治,最根本的是什么?
15、黨在哪一次會議上第一次提出“建設有中國特色的社會主義理論”的概念?
16、貫徹“三個代表”重要思想的關鍵是什么?核心是什么?本質是什么?
17、黨章規定,黨員在何種情況下被認為是自行脫黨?
28、社會主義的本質是什么?34、我國的根本政治制度是什么?
35、社會主義和諧社會要遵循哪六項原則?36、是中國特色社會主義的本質屬性?
47、員的權利與正式黨員的權利有哪些區別?48、中國共產黨的基本條件有哪些?
49、中國共產黨黨員誓詞的內容是什么?50、入黨為什么要寫入黨申請書? 9
學校三會一課內容篇七
會議類別:黨員大會
地點:支部活動室
主持:書記
記錄:
會議內容:
內容:紀念“七一”建黨xx周年座談會
一、廣大黨員重溫入黨誓詞。
二、黨員展開討論,回顧中國共產黨成長歷程,廣大黨員干部對中國共產黨走過的坎坎坷坷的道路由衷感慨,對未來充滿希望。同時,也指出成果開之不易,要格外珍惜。黨員紛紛表示,在今后的工作生活中,會積極發揮黨員先鋒模范作用,全力支持上級黨委政府和村兩委工作。
三、黨員向黨支部交納黨費。
學校三會一課內容篇八
良好的家庭氛圍在家庭教育中的作用
1、通過理論闡述與實例分析,使家長了解什么是家庭氛圍,認識到家庭氛圍與孩子健康成長的密切關系。
2、通過對學生家庭情況進行了解,找出目前我校學生家庭氛圍中存在的主要問題。
3、通過教師的指導和建議,使家長了解如何創造和諧的家庭教育氛圍并能自覺執行。
人的未來發展成功與否不是取決于血統,而是取決于良好的家庭氛圍和家庭教育。
家庭氛圍是指家庭組成的人、物、精神等方面給予人某種強烈的感覺或印象。家庭氛圍有物質的、精神的,有顯性的、隱性的。環境、氛圍本身就是教育,教育必須要重視在一定環境與氛圍中進行。良好的教育環境與氛圍對于身心均未成熟的孩子的成長有決定性作用。
這里指家庭周圍環境(包括鄰里關系、居住生活區風氣乃至社區的文化層次、居民的職業狀況等等)與內部居住環境對子女的影響。
舉“孟母三遷”的例子:
指家庭人與人之間的一種氣氛,是一種精神環境。家庭的組成、結構,家庭人員的意識、作風、氣氛和情調都是隱性的家庭環境,對孩子都起著潛移默化的影響。
研究表明:人的成就至多只有20%歸于智商,而80%則受其他因素的影響,這就是心理學家所謂的“情商”。
這里指父母的言行舉止、性格、氣質能力對孩子的影響。
舉“岳母刺字”的例子:
父母的文化素養直接營造著家庭的文化環境,父母對知識渴求的欲望也影響著孩子對知識的追求。
1、過于溺愛孩子
2、愛慕虛榮
3、一味追求學習成績,忽視對孩子非智力因素的培養
4、忙于工作對孩子放任自流
5、家長望子成龍,但又不掌握教子成龍的方法。
6、家庭結構破損給孩子心理帶來壓力和創傷。
(一)建立一個和諧美滿的家庭:
(二)創造一個良好的學習環境:
(三)尊重、理解、信任孩子:
(四)營造言傳身教的氛圍:
家長學校培訓內容
培訓內容怎么寫