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世界水日中國水周活動主題 世界水日和中國水周活動的宣傳主題篇一

我校領導高度重視“世界水日”和“中國水周”宣傳活動。在年度工作安排時將該宣傳活動納入我校三月份的重點工作，專門作出了部署，為“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的順利開展創造了必要條件。，各班開展主題班會，結合活動宣傳內容，節約用水“手抄報”進行宣傳。

二、形式多樣，廣泛宣傳

在學校領導的組織指揮和親自參與下，我校根據制定的“世界水日”“中國水周”宣傳活動方案安排，結合自身特點深入廣泛地開展了形式多樣的宣傳學習活動。

（一）3月22日“世界水日”當天，在各班級內開展主題班會，號召大家節約用水，合理用水，把用水的正確觀念深入學生心中，同

時也號召大家在家庭中廣泛宣傳，通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。

（二）“中國水周”期間，全體教師以《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》及《中華人民共和國行政強制法》為重點，認真學習了相關的法律法規。

（三）在國旗下講話中，結合世界水日進行教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“節約水資源，保障水安全”。

（四）、通過舉辦“節約水資源，保障水安全”為主題的征文比賽，讓學生切身體會到節約水資源，保障水安全的重要性，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。更要從身邊的點滴小事做起，從現在做起，時時不忘，節約用水，珍惜每個小水滴！

三、活動效果

我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節水的重要性，懂得了保護水資源、節約用水要從自己做起，從身邊的點滴做起。使"世界水日"真正走進了學生心中，根植下愛護水、珍惜水、節約用水的意識。通過此次"世界水日"宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，保護水資源，為保護我們共有的'家園做出自己的貢獻。

世界水日中國水周活動主題 世界水日和中國水周活動的宣傳主題篇二

今年的3月22日是聯合國確定的第xx屆“世界水日”，3月22日至28日是第xx屆“中國水周”。我局以“世界水日”確定的“未來之水”以“中國水周”確定的“依法治水，實現水資源可持續利用”活動為宣傳主題，以宣傳貫徹執行水法規為重點，以電視、廣播、宣傳標語、橫幅、咨詢臺、報紙、試卷等為載體，以提高廣大干部職工和沿黃群眾的法律意識與遵紀守法的自覺性，為黃河水利執法創造良好的環境，積極促進治黃事業和經濟建設的快速發展。我們緊緊抓住今年“世界水日”和“中國水周”宣傳主題，大張旗鼓的開展了多種形式、有聲有色、的宣傳活動，引起了社會各界和沿黃群眾的廣泛關注，收到了良好的效果。現將宣傳活動情況總結如下：

一、加強組織，突出落實

為做好今年的“水周”宣傳活動，我局及早動手，精心準備，召開了關于如何做好“水周”期間水法規宣傳工作的專題會議，制定了“水周”宣傳活動意見，并要求下屬單位對今年的水法宣傳要給予高度的重視，宣傳形式在往年的基礎上，不僅要有所創新，而且要著重實效。各單位還在車輛、人員、資金上給予大力支持，從而保證了水法規宣傳活動有組織、有領導、有步驟的進行。

二、開展多種形式的水法宣傳教育活動

我局以法律為本，以活動為載體，注重實效，采取了群眾喜聞樂見的形式，運用宣傳車、墻報、板報、傳單、標語、橫幅、宣傳欄、咨詢臺、廣播、電視、答卷、座談會等行之有效的手段進行了廣泛、深入的宣傳活動，做到了“家喻戶曉、人人皆知”，從而增強了全局職工、沿黃干部群眾的法制觀念，提高了人們遵紀守法的自覺性，這次宣傳期間，我們主要做了以下工作：

市局在機關大門兩邊及大街上醒目的位置懸“依法治水，實現水資源可持續利用”、“依法治水，加強水資源統一管理”、“厲行節約，建設節水型社會”、“珍惜水、保護水、讓水造福人類”、“貫徹執行《中華人民共和國水法》”等內容的大型宣傳橫幅；3月21日市局在全局范圍內組織了一次由市局統一命題的水法規知識競賽，參加人數占全體職工的95%，合格率100%，優良率98%；3月24日至28日，市局周念斌副局長、水政水資源處王榮芳處長帶領水政科人員參與并指導了下屬各單位的“水周”宣傳活動。

xx縣局在“水周”期間專門成立了普法宣傳工作領導小組，統一安排指導縣局的一切宣傳活動，并解決宣傳中的難點問題。為更好的營造濃厚的宣傳氣氛，在縣局機關院內懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、出三期板報，并在辦公區黑板欄內標出了有關新《水法》的條款內容。為提高沿黃群眾對黃河治理、開發、利用的認識，他們精心扎制水周宣傳車四輛，每輛車配有宣傳所用的擴音喇叭和幾面彩旗并派出60多名工程管理和水政執法人員在60多公里的大堤及險工、控導工程邊進行新《水法》學習、講解，解答普法宣傳內容，在宣傳過程中，還根據《中華人民共和國河道管理條例》對違犯河道管理條例、觸及黃河堤防工程安全保護的有關單位，進行了一一清除，并向有關單位的負責人講解了新《水法》的相關知識、法規、條例，從而維護了正常的河道管理秩序，起到了宣傳的效果。xx縣局為擴大水法規在該縣轄區內的影響面，把口局長在xx縣電視臺發表電視講話一篇，在xx縣電視臺連續播放5天，在新區和老城主要街道路口，架設橫幅10條，出動宣傳車輛14臺次在縣城新區、老區、沿黃7個鄉鎮、集貿市場連續宣傳7天，散發傳單70000余份，并在電信局門前設水法規咨詢臺一天，使受教育群眾達到30余萬人。xx縣局為保證“水周”活動的順利開展，該局與水務局、衛河處聯合成立了以副縣長為組長，各單位一把手為副組長的宣傳活動領導小組，并于3月21日召開了領導小組成員會議，對該縣的活動內容、組織形式、宣傳主題等工作進行了安排部署，他們在縣城的主要街道懸掛橫幅，張貼150多條宣傳標語，擺放宣傳標語牌，設立了水法咨詢臺，主管水利的副縣長還在電視臺就xx屆“世界水日”和xx屆“中國水周”活動發表了電視講話。他們出動一輛宣傳車在縣城和滯洪區的11個鄉鎮進行了防洪法規、水資源管理等內容的宣傳。為擴大宣傳影響，增強宣傳效果，在搞好宣傳的同時，他們還邀請縣人大、政協、紀檢、政府法制辦及有關局委召開了水法規座談會，介紹了xx縣滯洪區的基本情況；介紹了目前黃河水資源管理辦法和今年引黃入滑供水情況及擴大引黃灌區計劃，使與會的領導都對黃河水資源的管理及滯洪區的管理工作有了更深一步的了解。

三、創建試點村，重點搞宣傳

護堤護壩員模范村是我局今年的創新工作，為維護正常的治黃秩序，創造良好的治黃環境，我局要求在防洪工程附近，有針對性的選擇1~2個試點村作為“護堤護壩模范村”重點開展水法規宣傳活動。濮陽、xx縣、臺前、金堤局根據市局的安排，在所轄區內選擇了5個普法試點村，“水周”期間，縣局在所選擇的試點村都做了重點的宣傳，他們以組織電影晚會、贈送宣傳資料，辦永久性宣傳專欄、咨詢臺等形式，進一步讓村民、學生知法、懂法、守法，把宣傳工作深入到村民的家中及學生。

世界水日中國水周活動主題 世界水日和中國水周活動的宣傳主題篇三

今年的3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22日至28日是第xx屆“中國水周”。按照省水利廳鄂水利政函的要求，我局認真組織部署，全市水利系統在此期間圍繞宣傳活動主題和當前水利中心工作，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。現就3.22宣傳活動情況總結如下：

一、領導重視，準備充分

為了搞好今年紀念世界水日”“中國水周”的宣傳活動，我局成立由張海洲副局長為組長、水政水資源科科長曹進為副組長的宣傳活動領導小組，建立由水政水資源科和水政監察支隊工作人員組成的工作專班，負責組織局機關宣傳紀念活動，指導各縣市區和各有關單位開展宣傳紀念活動。市節水辦、水政監察支隊、堤防處、局綜合信息科分別負責相關工作。各縣市區也分別明確了宣傳活動的領導，組織了宣傳活動工作專班，并且組織專班人員進行了學習動員，為搞好此次宣傳活動做好了充分的準備。

二、方案具體，目的明確

我們圍繞聯合國確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題“保障飲水安全，維護生命健康”，制訂了切實可行的宣傳活動方案，各縣市也結合自身工作實際制定了具體活動方案，決定通過廣播、電視、報紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開展面向社會的宣傳活動。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法律法規，宣傳中央新時期的治水思路，進一步增強全市水利系統干部職工的水行政管理能力和水平，進一步增強全社會對可持續發展水利的關注、理解和支持，為全面落實科學的發展觀，以水資源的可持續利用支持經濟社會可持續發展提供良好的社會環境。

三、精心組織，內容豐富

3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，在水利網站上發布了20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號，推出了“保障飲水安全，維護生命健康”、“水危機可能是今后最大環境問題”兩篇宣傳紀念文章。3月23日在城站路與文化路口交界處設立宣傳點，擺放宣傳展板12塊，散發宣傳資料1000余份，對市民開展水法律知識咨詢，宣傳節約保護水資源的重要性。

各縣市（區）水利局也結合自身工作實際，開展了內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動。安陸市在市中心廣場搭建了彩虹門，懸掛了氣球標語，開展了為期一周的集中宣傳咨詢活動；除設點咨詢宣傳外，還安排宣傳車到城區范圍內和鄉鎮集鎮進行了巡回宣傳；在電視臺請分管市長作了為期一周的電視講話，還點播了電視連續劇，結合水法規宣傳內容以滾動字幕進行了宣傳。其他縣市區也按照省廳的統一部署開展了多種形式的宣傳活動，全市水利系統共設立宣傳點8個，發放宣傳資料7000余份，張貼標語600余張，出動宣傳車5臺。通過此次大規模的活動，在全市水利系統形成了濃厚的學習、宣傳氛圍，提高了社會各界和廣大群眾的水安全意識和節約用水、保護水資源的意識。