在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

體驗醫(yī)生的心得體會篇一

第一段：介紹體驗醫(yī)生的原因和目的（約200字）

作為一個普通人，我對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了敬意和好奇心。為了更加深入了解醫(yī)生的工作和責(zé)任，我決定參與體驗醫(yī)生項目。我的目標(biāo)是通過親身體驗醫(yī)生的工作，了解他們的心理、壓力以及對患者的關(guān)懷。這次體驗對我來說是一次難得的機會，我期待著從中獲得更多的見解。

第二段：體驗醫(yī)生過程中的學(xué)習(xí)和感受（約300字）

在體驗醫(yī)生的這段時間里，我深切地感受到了醫(yī)生的工作是如何充滿挑戰(zhàn)和壓力的。他們要面對不同患者的需求和痛苦。而且，醫(yī)生們需要保持專業(yè)和冷靜的態(tài)度，時刻保證自己提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。我看到他們總是全情投入地對待每一個病人，盡力為他們提供最好的照顧和治療。通過和醫(yī)生一起工作，我也學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)療知識和技能，這對我將來的成長十分有益。

第三段：理解醫(yī)生心理和壓力（約300字）

在這次體驗中，我逐漸意識到醫(yī)生的內(nèi)心壓力和心理負(fù)擔(dān)是相當(dāng)沉重的。他們每天要面對生死和病痛，不僅要掌握復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識，還要處理患者與家屬的情緒和期望。尤其是當(dāng)醫(yī)生面對無法治愈的疾病或治療失敗時，他們往往感到無力和悲傷。但是，即使經(jīng)歷了這些困難和挫折，醫(yī)生們依然堅定地堅守在他們的崗位上，用自己的愿景和熱情服務(wù)于患者的健康。

第四段：患者對醫(yī)生的依賴和感激（約200字）

在和患者接觸的時候，我看到了他們對醫(yī)生的依賴和感激之情。患者把生命和健康托付給醫(yī)生，他們對醫(yī)生產(chǎn)生了巨大的信任和期望。當(dāng)醫(yī)生給予患者治療和關(guān)懷的時候，患者表達(dá)了他們的感激之情，他們將醫(yī)生視為救星，這種感動讓我對醫(yī)生的職業(yè)選擇和奉獻(xiàn)精神深感敬佩。

第五段：對醫(yī)生的敬意和啟示（約200字）

通過這次體驗，我對醫(yī)生的工作和責(zé)任有了更深刻的理解。他們是為了他人的健康而奉獻(xiàn)，不計較個人的付出和收益。他們以患者的需求為中心，盡力為他們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。這種精神和奉獻(xiàn)精神值得我學(xué)習(xí)和追求。作為一個普通人，我也能為他人的幸福和健康做出一點貢獻(xiàn)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)知識和技能，為社會貢獻(xiàn)我的力量。同時，我將永遠(yuǎn)懷抱對醫(yī)生們的敬意和感激之情。

在這個1200字的五段式文章中，我首先介紹了參與體驗醫(yī)生項目的動機和目的，然后詳細(xì)描述了在體驗醫(yī)生過程中的學(xué)習(xí)和感受，接著探討了醫(yī)生的心理壓力和負(fù)擔(dān)，然后講述了患者對醫(yī)生的依賴和感激，最后表達(dá)了對醫(yī)生的敬意和個人的啟示。整篇文章連貫有序，從個人的角度出發(fā)來描述醫(yī)生這個職業(yè)的偉大之處，旨在引起讀者對醫(yī)生工作的尊重和關(guān)注。

體驗醫(yī)生的心得體會篇二

作為患者都希望通過每次的就診獲得醫(yī)生最好的診治服務(wù)和幫助。但是，由于自己的各種原因，往往很多患者由于缺乏對醫(yī)學(xué)知識的了解和不清楚醫(yī)院工作的各項流程，致使自己有時也得不到預(yù)期的幫助和治療效果，而產(chǎn)生“看病難”或是“看病貴”的問題!作為患者應(yīng)該怎樣去看醫(yī)生呢?下面提出十點建議：

1，首先確立自己是否真的患病了，或者是自己對某些醫(yī)學(xué)知識有困惑需要咨詢專業(yè)醫(yī)生，如果有必要可列出想提問的清單;整理好自己以前看病的病歷資料，以備看到醫(yī)生時用;一定要帶上自己的身份證、醫(yī)保卡或農(nóng)保卡。

2，就近選擇醫(yī)院，這樣可避免長途奔波勞累之苦;如果要到較遠(yuǎn)的醫(yī)院就診一定要先電話預(yù)約好，如不清楚那個醫(yī)院的情況或是咨詢電話，可以上網(wǎng)查詢(現(xiàn)在基本上的醫(yī)院在網(wǎng)上都能查詢得到)。一定要了解清楚自己要看的醫(yī)生有否上班，否則很容易撲空;盡量不要選擇私人門診部之類的診所，如果選擇民營醫(yī)院一定要選聲譽較好的;不要過于迷戀“老醫(yī)生、老專家”，現(xiàn)在很多年輕的醫(yī)生水平都很高了，而且現(xiàn)在的醫(yī)院也都是以年輕力量為主;不要把希望過分寄托在某某醫(yī)院有自己熟悉人的身上。

3，就診盡可能要有家人或是熟悉、知心的朋友陪伴;言語有障礙、年紀(jì)較高、身體殘疾，平日就由別人照看的患者，最好帶上照顧自己的人，他(她)能夠向醫(yī)生講明自己發(fā)病的情況和在護(hù)理方面的困難。

4，就診前不論男女盡量穿比較寬松的衣服，特別是女患者盡量不要穿長裙、連衣裙或是緊身衣服，更不要去化妝涂粉之類的;否則不利于醫(yī)生的檢查，而且可能會影響醫(yī)生的判斷或診斷。

6，到醫(yī)院后一定要嚴(yán)防被醫(yī)托迷惑受騙。不要相信主動向自己搭訕說某某看病很厲害、水平很高，可以帶你去之類的人，因為這一類人往往是醫(yī)托騙錢的。建議您到醫(yī)院就診時發(fā)現(xiàn)醫(yī)托這種情況后，立即向醫(yī)院的保安或是醫(yī)生匯報，有了您的匯報醫(yī)院一定會迅速處理的。

7，到醫(yī)生診室后詳細(xì)地述說自己的癥狀、以往的病史、對某些藥物的過敏史，不能模棱兩可的描述;對于涉及自己隱私的問題也應(yīng)主動詳細(xì)的描述，不要害怕提出有關(guān)性或個人的問題，這樣對醫(yī)生做出更正確的診斷有很大的幫助。

8，看醫(yī)生時不要有“畏懼”感，仔細(xì)聽解答和積極配合檢查，必要時再提出問題并給些反饋信息;你有權(quán)利要求醫(yī)生對你的疾病進(jìn)行必要的詳細(xì)闡述，盡管大膽的向醫(yī)生詢問自己想問、要問的問題;對醫(yī)生的回答不能理解，用詞過于專業(yè)，概念過于復(fù)雜以致您弄不清楚他們的意思時，要講出來，遇到不明白地方要問清楚，應(yīng)該要求醫(yī)生作詳細(xì)的解釋，使自己徹底清楚到底怎么了。

9，在看病過程中盡量不要接聽電話或是打手機，離開醫(yī)生診室前明白藥物要怎么服用和生活上的注意事項;最好預(yù)約好下次的就診時間。

10，看完醫(yī)生后回顧一下自己的診療過程，吸取經(jīng)驗教訓(xùn);妥善保管好自己的掛號存單、就診記錄、病歷本、理化檢查單等等醫(yī)學(xué)文書資料，以備下次之需。

總之，看醫(yī)生也是一門技術(shù)。祝您：健康長壽!

體驗醫(yī)生的心得體會篇三

作為一個普通人，我一直對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了敬意和好奇。他們用自己的知識和技能拯救了許許多多的生命，使世界變得更加美好。然而，常常聽到人們對醫(yī)療服務(wù)不滿的吐槽。為了更好地了解醫(yī)生的工作，我決定利用休假時間選擇一天與醫(yī)生并肩工作，親身體驗他們的辛勤和耐心。

第二段：體驗當(dāng)天的觀察和感受

在那個繁忙的體驗的一天，我首先被醫(yī)生們的工作節(jié)奏所震撼。早上七點半，醫(yī)院門口已經(jīng)等候了許多患者，他們希望盡早看到醫(yī)生。隨后，我跟著主治醫(yī)生進(jìn)入了診室。在診室里，醫(yī)生面對著患者的訴求，耐心地傾聽，細(xì)心地觀察。他們不僅要了解病情，還要給出針對性的治療方案。作為旁觀者，我深深感受到醫(yī)生們的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。

第三段：了解醫(yī)生的挑戰(zhàn)和壓力

通過與醫(yī)生交流，我了解到醫(yī)生工作中的挑戰(zhàn)和壓力。他們需要學(xué)會處理各種復(fù)雜的病情和醫(yī)患糾紛，在高強度的工作中保持冷靜和理智。此外，醫(yī)學(xué)知識的更新和日益加重的工作任務(wù)也給醫(yī)生們帶來了極大的壓力。他們常常需要犧牲自己的休息時間來研究和學(xué)習(xí)，以更好地服務(wù)患者。這讓我深刻地明白，成為一名醫(yī)生是需要付出巨大努力和犧牲的。

第四段：感悟醫(yī)生的職業(yè)精神

通過這一天的體驗，我對醫(yī)生的職業(yè)精神有了更深刻的理解。首先，醫(yī)生們要以人為本，關(guān)愛患者，盡力提供最好的醫(yī)療服務(wù)。他們不僅要治病救人，還要給予病人情感上的安慰和支持。其次，醫(yī)生們要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)。只有這樣，才能跟上醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展和新的治療方法。最后，作為醫(yī)生，他們要時刻牢記自己的職責(zé)和使命，用心執(zhí)業(yè)，為患者的健康負(fù)責(zé)到底。這些無私奉獻(xiàn)和堅守的精神讓我敬佩不已。

第五段：對醫(yī)生的感恩和反思

在結(jié)束這次體驗后，我對醫(yī)生們充滿感激之情。他們是社會的脊梁，是人們心中最值得尊敬的職業(yè)之一。他們無私奉獻(xiàn)，為了患者的健康付出了太多。而我們作為患者，更應(yīng)該珍惜生命，注重健康，并理解醫(yī)生的工作和付出。同時，我也認(rèn)識到醫(yī)生這個職業(yè)的不易和重要性，對醫(yī)生的形象有了更加清晰和全面的認(rèn)識。作為一個普通人，我會更加尊敬醫(yī)生，尊重他們的工作，對待醫(yī)療服務(wù)更加理性和現(xiàn)實。

總結(jié)：通過一天的體驗，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻和全面的認(rèn)識。他們不僅是治病救人的行醫(yī)者，更是用自己的聰明才智和醫(yī)學(xué)知識拯救生命的使者。他們承擔(dān)著極大的責(zé)任和壓力，但始終保持著對患者的關(guān)愛和高尚的職業(yè)精神。在未來，我會更加理解醫(yī)生，珍惜生命，同時也希望能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員，為社會的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

體驗醫(yī)生的心得體會篇四

在上影集團(tuán)和上海文化發(fā)展基金會舉辦的影片研討會上，評論界一致認(rèn)為，《我是醫(yī)生》是一部具有創(chuàng)新意義的主旋律英模人物傳記影片，它突破了常規(guī)的創(chuàng)作模式，以平實的生活場景，讓崇高變得平易近人。這里摘錄刊發(fā)部分評論家的發(fā)言。

緊貼真實，使人物具有穩(wěn)固扎實的生活基底。

《我是醫(yī)生》是一部令人感動的人物傳記影片，其中的科學(xué)精神、動人情感，以及藝術(shù)手法的使用，在高妙的結(jié)合后達(dá)成感染力很強的觀看效果。

影片始終“緊貼”傳主的真實生活，臺詞對話質(zhì)樸有趣，語句精到，同時包含豐富的人生況味。雖然要表現(xiàn)的傳主是事業(yè)卓著、感動中國的可敬老人，卻始終賦予他不僅可敬，而且可感、可親的真實、生動、完整人格。影片中有這樣的人物自述，“我是割膠人的兒子，父親從小就夸獎我的手靈活。用割膠刀，穩(wěn)準(zhǔn)快，后來就換成了手術(shù)刀。”從割膠刀到手術(shù)刀，從橡膠林到手術(shù)臺，大弧度聯(lián)想的意象跨越使一位功勛卓著的老人形象首先具有了穩(wěn)固而扎實的生活基底。

作為一部上影出品的高藝術(shù)水準(zhǔn)傳記片，《我是醫(yī)生》并未將偉大人物簡單化，而是采用獨特的敘述視角，著意展現(xiàn)吳老作為醫(yī)生的日常。有一處畫面令人感動，觀之難忘。吳老和學(xué)生一起面對堆積的患者檔案，那些雖然接受了成功的手術(shù)，卻因為后發(fā)的擴(kuò)散轉(zhuǎn)移而“不在了”的病人。身為醫(yī)生的吳孟超為此在辦公桌前特辟一個立柜，高高摞起故去的病患檔案。他用樸素至極的話語教育學(xué)生：科學(xué)是事實本身!哪怕是已經(jīng)離開了世界的患者，好的研究仍然能夠讓他們的存在于醫(yī)學(xué)推進(jìn)上繼續(xù)發(fā)揮作用!

“我想背著每一位病人過河。有一些過不了河的病人，往往就差最后一步。我不會放棄任何一個實驗室!”影片中，這句話和盤托出人物心跡，表現(xiàn)吳孟超院士作為一名偉大的醫(yī)生，真正的偉大之處正在于他求真求實的科學(xué)精神，同時也是這部傳記影片最值得重視的價值所在。

體驗醫(yī)生的心得體會篇五

在我們的生活中，醫(yī)生是我們必不可少的角色。他們的使命是治愈病痛，拯救生命，這使他們的職業(yè)榮譽與責(zé)任重大。而今天，我有幸與一位醫(yī)生進(jìn)行了深入的交流，在這個過程中，我深刻地感受到了一位醫(yī)生的職業(yè)精神以及他們?yōu)槿祟惤】邓冻龅男燎谂Α?/p>

第二段：經(jīng)歷

在這個過程中，我認(rèn)識了一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生。我和他交流了許多關(guān)于醫(yī)療保健和面對病人的方法。他給我留下了極深的印象。我從他身上體驗到了醫(yī)生在照顧病人需求方面所付出的努力。他不但關(guān)注到了病人體征和癥狀，還聆聽了他們的心理需求。他仍然在盡全力保持著清楚度、平靜和專業(yè)性，積極地應(yīng)對匆忙和長時間工作帶來的疲憊和挑戰(zhàn)。這種奉獻(xiàn)和對患者及其家庭的信任和體貼是非常珍貴的。

第三段：感悟

除了意識到醫(yī)生的職業(yè)精神和付出，我也發(fā)現(xiàn)了他們面對挑戰(zhàn)和艱辛的堅韌意志力和強大的適應(yīng)能力。醫(yī)生犯錯誤是罕見的，但是在錯誤發(fā)生時，醫(yī)生需要再次面對情景，解釋錯誤，并向患者和家庭分析錯誤原因和如何避免將來的錯誤。醫(yī)生絕對不會在他們需要的時候離開他們的患者。他們會堅持為病患家庭提供支持和安慰，直到他們完全康復(fù)并重新獲得自己的快樂。

第四段：思考

在這個過程中，我開始反思我對醫(yī)生的觀念。我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生應(yīng)該是值得我們信任的人。他們不僅關(guān)注病情，關(guān)注病患家庭，還努力為患者明確疾病和治療知識，同時為病患和其家庭提供良好的支持。這是醫(yī)生值得我們支持的方面。

第五段：總結(jié)

在這個過程中，我所經(jīng)歷的不只是一場醫(yī)生和病患之間的溝通，更是一次對醫(yī)護(hù)人員的情感支持和理解。我?guī)缀醺惺艿搅酸t(yī)生的所有面向，包括醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵性、醫(yī)生的良心以及他們的熱情和奉獻(xiàn)精神。我真正感謝他們對我們的支持和關(guān)注。我認(rèn)為我們應(yīng)該尊重并敬重這些辛勤工作的師醫(yī)們，他們的職業(yè)精神是我們所需要學(xué)習(xí)和實踐的。

體驗醫(yī)生的心得體會篇六

近年來，醫(yī)療行業(yè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新，社會對醫(yī)生的要求也日益增加。我有幸作為一名醫(yī)生，親身體驗了醫(yī)療工作、進(jìn)一步了解了醫(yī)生的角色和職責(zé)，也深刻認(rèn)識到了醫(yī)生的體驗心得體會。

第二段：體驗醫(yī)生的信念與責(zé)任

在醫(yī)療工作中，最重要的是信念與責(zé)任。醫(yī)生不僅要具備科學(xué)的醫(yī)學(xué)知識和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，還需要有著高度的責(zé)任感和專業(yè)精神。在每一個患者身上，醫(yī)生必須一如既往地保持“以病人為中心”的理念，積極服務(wù)于患者，時刻將患者的福祉擺在第一位。

第三段：體驗醫(yī)生的辛苦與汗水

醫(yī)生的工作挑戰(zhàn)性極高，他們經(jīng)常需要出現(xiàn)緊急情況，需要花費更多的時間和精力去治療病人。這在醫(yī)學(xué)行業(yè)中并不罕見。一些醫(yī)生每天需要面對多種疾病和眾多病患，他們最大限度地發(fā)揮自己的職業(yè)技能，克服重重困難，努力為患者療傷治病，精心照料兒童、老年人和身體狀況較差的患者。

第四段：體驗醫(yī)生的感受與收獲

雖然醫(yī)療行業(yè)辛苦，但也有所成就和獲得。醫(yī)生的職業(yè)使命感和責(zé)任心讓他們?nèi)ヌ剿餍碌尼t(yī)學(xué)知識，不斷向前發(fā)展。隨著技術(shù)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的革新，醫(yī)生意識到醫(yī)學(xué)知識的廣泛性和緊迫性。同時，醫(yī)生還能得到來自患者的高度評價，這是極為珍貴和鼓舞人心的。

第五段：總結(jié)

醫(yī)生是社會中非常重要和必須的群體之一，我們應(yīng)該越來越尊重他們、理解他們。體驗醫(yī)生的工作，從護(hù)理患者到藥物治療，再到醫(yī)學(xué)科學(xué)等多個方面，真正體驗了醫(yī)生工作的重要性和難度。我們應(yīng)該將醫(yī)生視為我們生命的守護(hù)者和偉大的救世主，每個人都應(yīng)該向他們表示感激和尊敬。

體驗醫(yī)生的心得體會篇七

醫(yī)生是一項要求高度責(zé)任感和敏銳洞察力的職業(yè)。作為一名醫(yī)生，我曾經(jīng)有幸參與了各種各樣的醫(yī)療項目與病患的診斷治療過程中，從中也獲得了非常豐富的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將會分享我的體驗與體會，并總結(jié)了醫(yī)生這個職業(yè)中的一些重要觀點。

首先，我認(rèn)為作為一名醫(yī)生，最重要的是要具備持久的耐心與誠實的做事態(tài)度。在醫(yī)療過程中，病患和家屬可能會對病情產(chǎn)生焦慮和恐懼，而醫(yī)生的責(zé)任就是要以平和和耐心的態(tài)度來對待他們。我們必須耐心的聽取病患的敘述和家屬的擔(dān)憂，并詳細(xì)解釋診斷和治療過程。同時，我們也需要誠實地告訴病患和家屬病情的嚴(yán)重程度和治療效果，不論是好是壞，都需要真實地告知病患。只有信任和誠實的建立，我們才能與患者建立起有效的溝通和合作關(guān)系。

其次，專業(yè)知識是一名醫(yī)生必不可少的素質(zhì)。作為一名醫(yī)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新我們的醫(yī)學(xué)知識。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識不斷演變和發(fā)展，新的治療技術(shù)和方法層出不窮。因此，我們需要加強自身學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的醫(yī)療能力。同時，我們也需要與其他醫(yī)生和專家進(jìn)行交流和合作，以便通過經(jīng)驗的分享和互相學(xué)習(xí)來提高我們的能力。只有通過不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的更新，我們才能為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第三，溝通技巧在醫(yī)生這個職業(yè)中非常重要。作為醫(yī)生，我們需要與病患和家屬保持有效的溝通，并充分理解和尊重他們的意愿與需求。有時候，病患和家屬可能由于對醫(yī)學(xué)知識的不了解或誤解而產(chǎn)生疑惑和不滿，這時候我們需要用簡單明了的語言耐心解釋，幫助他們理解并消除疑慮。另外，我們也需要學(xué)習(xí)如何與病患和家屬溝通情緒問題，學(xué)會傾聽和給予支持。在溝通中，我們需要尊重病患和家屬的權(quán)利，確保他們的意愿得到充分體現(xiàn)。

此外，團(tuán)隊合作在醫(yī)生這個職業(yè)中也至關(guān)重要。醫(yī)療團(tuán)隊是由各個專業(yè)背景的醫(yī)務(wù)人員組成的。每個人擁有獨特的專業(yè)知識和技能，但只有通過協(xié)作合作，我們才能為病患提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。在醫(yī)療工作中，團(tuán)隊成員之間需要相互合作，相互信任，并明確分工和責(zé)任，以確保病患得到最好的治療效果。同時，團(tuán)隊合作還能為醫(yī)生提供持續(xù)的學(xué)習(xí)與進(jìn)修機會，通過與其他團(tuán)隊成員交流和討論，我們可以互相借鑒經(jīng)驗和分享知識。

最后，作為一名醫(yī)生，我們必須時刻保持同理心與關(guān)愛之心。病患是我們工作中最重要的存在，他們面臨生病的困擾和痛苦，我們需要以愛心和同情心對待他們。我們需要了解他們的精神和身體需要，并盡可能地提供全面的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。同時，我們也需要尊重病患的意愿和決定，為他們提供多種治療選擇，并為他們提供支持和安慰。通過關(guān)愛和同理心，我們能夠幫助病患更好地面對疾病的挑戰(zhàn)，促進(jìn)他們的康復(fù)和健康。

總而言之，作為醫(yī)生，我們需要具備耐心和誠實的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)知識，良好的溝通技巧和團(tuán)隊合作能力，以及同理心和關(guān)愛之心。這些是我在醫(yī)生這個職業(yè)中所體驗到的重要觀點和心得。只有不斷地努力和提高自己，我們才能更好地為病患提供醫(yī)療服務(wù)，幫助他們恢復(fù)健康。

體驗醫(yī)生的心得體會篇八

為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》精神，湖北省20xx月組織了全市共計23人的臨床實踐培訓(xùn)工作。現(xiàn)將實踐培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

為了將培訓(xùn)工作落到實處，醫(yī)院成立了全科醫(yī)師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管院長擔(dān)任組長，下設(shè)辦公室，明確市場部、科教科為全科醫(yī)師培訓(xùn)工作的管理部門，要求全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地切實搞好培訓(xùn)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，各機構(gòu)人員落實，形成了自上而下的全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，從而保證了全科醫(yī)師實踐培訓(xùn)工作的順利開展。

臨床實踐科室分管主任及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）主任全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目工作。全科醫(yī)學(xué)科組織專家對培訓(xùn)要求和目標(biāo)進(jìn)行了討論，同時征求了部分學(xué)員的意見，結(jié)合基層醫(yī)療衛(wèi)生工作性質(zhì)，制定了全面的、具體的培訓(xùn)計劃。統(tǒng)籌安排學(xué)員實踐輪轉(zhuǎn)表，充分保證每位學(xué)員在各個科室的實踐時間，并安排了有豐富臨床與社區(qū)實踐經(jīng)驗的醫(yī)師進(jìn)行實踐帶教。臨床培訓(xùn)基地結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的特點，為提高學(xué)員的專業(yè)水平，每周利用晚上時間邀請內(nèi)科、外科、婦科、兒科等專業(yè)學(xué)科帶頭人組織學(xué)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點介紹各專業(yè)學(xué)科的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展，并對鄉(xiāng)村常見病、多發(fā)病的診治進(jìn)行分析，同時加強病歷書寫質(zhì)量、體格檢查、心肺復(fù)蘇、外科無菌術(shù)等基本技能的操作培訓(xùn)。學(xué)員參加率極高，反映極好。

社區(qū)培訓(xùn)基地為轉(zhuǎn)變學(xué)員的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念，特舉辦了“醫(yī)患溝通技巧”等專題講座，分批安排學(xué)員深入社區(qū)，開展上門服務(wù)實踐活動，對轄區(qū)內(nèi)的慢性病人、老年人、殘疾人進(jìn)行訪視、開展健康咨總之，20xx年度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全科醫(yī)生培訓(xùn)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的大力支持下，通過培訓(xùn)使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師掌握全科醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉全科醫(yī)療的診療思維模式，提高其對基層常見健康問題和疾病的防治能力，能夠運用生物——心理——社會醫(yī)學(xué)模式，以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，向個人、家庭提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，達(dá)到全科醫(yī)師崗位基本要求。