無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質量。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校圖書室管理方案篇一

一、熟練掌握書庫布局及藏書狀況，負責分管書庫的各項工作。

二、圖書排架按索書號從小到大、從左至右、由上到下準確排列。

三、新書入庫后認真進行清點、登記，按圖書分類入庫。先放置于書庫的新書專架上，陳列一月后再按分類上入書架。

四、經(jīng)常巡視書庫，認真解答讀者提出的各種問題，指導讀者進行書目檢索，準確、快速地查找圖書；對違反規(guī)定的讀者應耐心說服教育，隨時整理亂架、亂序圖書，保證圖書排列整齊、有序。

五、及時做好破損圖書的修補工作，對標簽脫落的圖書要及時交到采編部進行加工處理。

六、撰寫工作日志，每月進行小結統(tǒng)計。

七、保持書庫的整潔衛(wèi)生，每天對書庫進行日常清掃，每月對書庫進行徹底清掃。

八、做好安全防火、防盜、防水等工作，嚴禁在館內吸煙，離崗前須關好門窗、電閘，確保安全。

九、對讀者熱情服務、禮貌待人，不得與讀者發(fā)生爭執(zhí)。

十、完成館里安排的其他臨時性工作。

學校圖書室管理方案篇二

一、及時辦理登記手續(xù)，建好三本簿冊。

二、嚴格安全措施，防霉、防蛀、防塵、防鼠咬。

三、管理員要認真辦理借閱登記手續(xù)，師生借閱圖書一般不得超過十天，超過十天需辦理續(xù)借手續(xù)，超過三十天作遺失處理。對遺失者要追還書款。

四、學校圖書不向外開放。外單位急需借閱，經(jīng)校長同意可辦理借閱手續(xù)。

五、管理員要認真負責工作，每月清查圖書一次，填寫圖書變動情況表，室內保持清潔，搞好清衛(wèi)工作，柜窗上不積懸灰。

六、未經(jīng)同意，奮理人員不得入內。

學校圖書室管理方案篇三

一、為加強中小學圖書室規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化建設，為學校教育教學服務，特制定本制度。

二、圖書室是學校書刊情報資料中心，是為學校教育教學和教育科研服務的機構，是學校工作的重要組成部分。圖書室必須全面貫徹黨的教育方針，充分利用書刊資料對學生進行政治思想、文化科學知識等方面的教育，培養(yǎng)學生的讀書興趣，指導學生課外閱讀，促進學生德、智、體等全面發(fā)展。圖書室要提供師生所需要的情報資料和教育教學參考資料等，認真做好服務工作。

三、圖書室要進行財產(chǎn)帳登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。

四、學校要經(jīng)常添置更新圖書，不斷豐富藏書品種，提高室藏圖書質量。對于內容陳舊，復本量過多，利用率低下和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。嚴禁購買、介紹、使用質量低劣、內容不健康的書刊、音像制品。

五、新添圖書到室后，應及時驗收、登記，并完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

六、加強書刊資料管理，師生借閱圖書實行限期限量的辦法，工具書和大型叢書只供查閱，一般不予外借，對已借出書刊逾期不還者要及時催還，損壞、丟失書刊者按原價賠償。

七、圖書室應以全開架借閱和半開架借閱為主

八、圖書室要配合學科教師組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導，并開展圖書情報教育課、圖書和圖書室知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。學校應逐步開設閱讀指導課并納入教學計劃，有條件的學校要開設電子閱讀指導課，指導學生正確運用電子閱讀系統(tǒng)。

九、努力提高圖書、資料的利用率，開展好外借、閱覽工作，積極向學生介紹、推薦優(yōu)秀圖書和新到書刊。每月作一期新書介紹，開設新書園地、辦書展、上好閱讀課，并充分發(fā)揮班級圖書角、圖書箱的作用。

十、加強圖書室檔案資料建設，如工作計劃、工作總結、各種統(tǒng)計表、重大活動資料和圖片、科研成果等裝訂成冊，長期保存。

十一、教職工調離，學生畢業(yè)、退學、轉學離校時均須要求還清全部書刊，并交回借書證，否則不予辦理離校手續(xù)。

十二、保持室內整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防曬等圖書保護工作，并經(jīng)常對學生進行愛護圖書教育。

學校圖書室管理方案篇四

圖書管理人員應牢固樹立為師生服務的思想,熱心做好學校圖書管理和流通工作,成為豐富學校文化生活,增進學校文化生活的一個重要陣地。

1.根據(jù)經(jīng)費情況,結合學校師生實際,有計劃地購買學校圖書,注意圖書發(fā)揮的實際效益,防止積壓。

2.安排好師生的借書、還書工作,簡化手續(xù),熱心服務,力求做到既要方便讀者,又要不出差錯。

3.健全書庫管理,圖書借還、遺損賠償?shù)戎贫?并嚴格執(zhí)行。

4.新書及時登記入冊,分類編目,做到'帳、卡、書'三相符。舊書及時修補,做好報損工作。

5.以各種形式推薦好書新書,辦好宣傳欄,加強閱讀指導,并注意培養(yǎng)一支學生圖書員隊伍。

6.積極創(chuàng)造條件,不斷增加圖書的開架數(shù)目,做到流通更新。

7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。

8.與教師資料室、學生閱覽室工作人員密切配合,加強業(yè)務聯(lián)系。

9.努力學習,不斷提高業(yè)務水平,認真完成學校布置的在關任務。

10.樹立為教師、學生服務的觀念,以此為出發(fā)點,制訂《圖書閱覽制度》,充分發(fā)揮圖書資料在教學、科研、學習中的.作用。

學校圖書室管理方案篇五

一、教職工經(jīng)本人申請可辦理借書卡，入學新生由班主任統(tǒng)一組織申請辦理借書證。教職工和學生憑借書證(卡)借書。

二、借書證限本人使用，每次可借1-3本圖書，借期不超過10天。到期未看完者，須辦理續(xù)借手續(xù)。

三、教師借閱與本學期所任課程相關的專業(yè)書或專業(yè)參考書，借期四個月，到期全部歸還。

四、工具書和善本書一律不外借，只限在資料室內查閱。

五、讀者要愛護圖書，不得污損、撕毀、批注和丟失，如有上述情況應按賠償。對于違章的讀者，在未辦妥有關賠償手續(xù)前，暫停其借閱權利。

六、借書證限本人或專人使用，應妥善保管，如發(fā)生代借、冒借等現(xiàn)象，概由領證人負責。借書證和借書卡丟失，應立即到圖書館掛失，圖書館(室)將于每學期初集中辦理補發(fā)手續(xù)。

七、書刊遺失，盡量購買原版本圖書賠償，否則以書刊價格的1～20倍賠償。圖書館(室)將所有罰款與賠書款，全部納入購書經(jīng)費。

八、教職工調離學校，學生畢業(yè)離校時應交回全部借書證(借書卡)，還清所借圖書。

學校圖書室管理方案篇六

為規(guī)范學校圖書室管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：

一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。

二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。

三、根據(jù)教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。

四、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。

五、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經(jīng)領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。

學校圖書室管理方案篇七

1、凡借閱圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借（可代還）。

2、每次教師可借書十冊，學生一冊。圖書借還一定要通過電腦，借書時，沒有經(jīng)過電腦處理私自將圖書帶出圖書室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按圖書原價的十倍罰款。

3、借書期限：教師為五個月，學生為十五天。如教師與本人專業(yè)有關的圖書，如有特殊需要，可在到期前辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期為一個月。以續(xù)借一次為限。

4、借書時應當檢查，發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺，或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時發(fā)現(xiàn)上述情況，應由借書人負責。

5、借出書刊，遇到特殊需要，讀者應根據(jù)圖書室的要求，主動歸還。

6、讀者離校前，在辦理離校手續(xù)時，應將所借圖書及借書證交還學校圖書室。本校師生不得將借書證借給非本校師生使用。

學校圖書室管理方案篇八

我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

1、抓好藏書建設。

藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務渠道。

(1)服務于教學工作。

教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

(2)服務于學生。

開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業(yè)務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養(yǎng)學生自主服務能力。

1.對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。

3.學生圖書室全天開放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

4.學生人均每學期借書不少于5冊。

5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

6.教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

8.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

9.進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

二月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、推選學生圖書管理員，專題會議

3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

4、學生圖書借閱，開始流通

5、圖書室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓

四月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓

2、舉行期學生圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、學生讀書筆記、讀后感展評

7、圖書室專題會議

8、編制新書簡介期

六月份：

1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作。

學校圖書室管理方案篇九

職責：

1. 管理公司數(shù)據(jù)庫，維護及備份;

2. 開發(fā)更新公司數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品;

3. 負責數(shù)據(jù)部的數(shù)據(jù)處理及后期數(shù)據(jù)分析工作;

4. 制定及實施數(shù)據(jù)庫安全方案;

5. 制定編碼原則，指導實施編碼，并控制編碼錄入的質量，保證數(shù)據(jù)的安全;

6. 大數(shù)據(jù)整理分析逐漸形成數(shù)據(jù)模型。

職位要求

1.計算機專業(yè)或相關專業(yè)大學專科以上學歷;

4.具備良好的團隊合作精神，較強的溝通協(xié)調能力，嚴謹負責的職業(yè)精神。