為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一親子活動方案由來篇一

為了全面開展素質教育，增強孩子們抵抗病菌的能力，增強幼兒體質，培養幼兒的健身意識;競爭意識與團隊意識，同時在活動中加深學校與家長及孩子的情感，我園決定組織開展首屆春季親子運動會。

運動是孩子們健康，運動是孩子們快樂，為了充分展示孩子們的風采，我園老師犧牲了許多休息時間，精心設計、精心編排，請家長們一定參加(最好是父母參加)，相信有您的配合，我園的親子運動會一定會取得成功!

我運動 我健康 我快樂

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規則、勇于克服困難，體驗勝利的喜悅。

3、邀請家長一起參與活動，體驗親子活動的快樂，增進親子感情。

本園操場

1、舞蹈班幼兒舞蹈、《不怕不怕》

2、幼兒游戲、《烏龜賽跑》

3、幼兒游戲、《套圈》

4、幼兒游戲、《趕小豬》

5、舞蹈班幼兒舞蹈、《baby tree》

6、親子游戲、《送水果》

7、親子游戲、《小兔采蘑菇》

8、中班幼兒英語律動

9、頒發h100西餅店禮品，品嘗h100西餅店蛋糕 頒發伊利公司提供的牛奶。

1、請家長按時參加活動，穿上方便運動的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動秩序，按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子，注意孩子安全。

2、活動中遵守游戲規則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵方式合理。

3、需要拍照攝像的家長請在指定區域進行，不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看。

4、在活動結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。

5、弘揚“友誼第一，比賽第二”的友好精神。

6、活動結束后，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。

六一親子活動方案由來篇二

承辦單位：外國語學院

協辦單位：體育學院

a組（4-5歲）：

1、卡通我知道（寶貝個人項目）

2、小雞出殼（一位家長和寶貝親子項目）

3、跳芭蕾（一位家長和寶貝親子項目）

b組（6-7歲）：

1、給媽媽戴項鏈（一位家長和寶貝親子項目）

2、猴子運糧（一位家長和寶貝親子項目）

3、寶貝駕到（兩位家長和寶貝親子項目）

c組（8-10歲）：

1、我是小前鋒（寶貝個人項目）

2、百發百中（一位家長和寶貝親子項目）

3、三兔蹦月（兩位家長和寶貝親子項目）

1、搬水工（寶貝個人項目）

2、安全地帶（一位家長和寶貝親子項目）

3、同舟共濟（兩位家長和寶貝親子項目）

1、以各分會為單位組織報名，報名截止到5月20日，過期不再列入名單。

2、分會必須報領隊一名，領隊需要開領隊會，必須到活動現場負責協調組織本單位教職工順利參加活動。

3、親子活動以游戲的形式組織，不計比分和名次。實際參加活動的家庭可領取紀念品一份，由各學院領隊活動后統一領取。

4、5月28日上午8:15到學校體育籃球館報到并參加開幕式，所有參加活動的家庭到體育籃球館內簽到并領取號碼牌，工作人員只憑借號碼牌確定參加活動的家庭身份。

5、后附活動項目規則及報名表(共四張報名表見校工會網頁下載中心)。報名表紙質版加蓋公章交到校工會辦公室213室，聯系電話：電子版（必須用excel格式發送到）截止日為5月20日下午下班前。

校工會

20xx年5月16日

六一親子活動方案由來篇三

20xx年x月x日

大操場

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

活動流程：

（一）運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

（二）幼兒教師致歡迎詞。

（三）領導講話。

（四）主持人講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（五）主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱：《春種秋收》

2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）

2、游戲準備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心。

2、游戲準備：卡片 。

3、參加人員：幼兒、家長。

4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

（六）活動開始

（七）頒獎

（八）育兒講座（幼兒教師）

（九）活動結束。

六一親子活動方案由來篇四

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

：三水森林公園宣言廣場。

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

（請自行準備交通工具及吃好早餐）

3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽）帶隊玩丟手娟游戲或參加由（x媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。（x媽媽及明輝媽媽負責簽到）（x媽及陳曦媽媽負責發小禮品）

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）

：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）

：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）

：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的.空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）

：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）

5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔

6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。

六一親子活動方案由來篇五

為豐富校園文化，增強學生體質，增進母子父子之情，校家共鑄和諧校園，特制訂以下親子活動方案。

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

動畫歌曲大聯唱

活動準備：童話歌曲音樂

各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

童話能手大比拼

幼兒在5個游戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設計好制作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

1.活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

3.動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

(二)活動名稱 ：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內容是童話故事里有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。

(三)活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室游戲。

2.家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

3.在規定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

(四)活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞(可結合動作)，臺詞內容要結合養成教育，并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

2.比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放后利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程：

1.比賽分6批進行，請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2.家長與孩子根據自己設定的童話故事的'場景用幼兒園準備的積木進行建構，在規定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

4.作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

活動內容三：童話游戲總動員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點：二樓貝貝班

游戲規則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉轉樂 地點：一樓小操場

游戲規則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪后，最后勝出的三個家庭為優勝者。

3.童話套套樂 地點：二樓星星班

游戲規則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

4.勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

游戲規則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網)，游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規，在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

5.黑貓警長 地點：三樓足球場

游戲玩法及規則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

7.童話休閑吧 地點：二樓書畫室

活動內容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。

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六一親子活動方案由來篇六

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

三水森林公園宣言廣場。

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

d：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔

6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的`暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯系或子銓媽媽聯系(************)，非常感謝!

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六一親子活動方案由來篇七

游戲一：聽音樂搶椅子

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的`孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋熊

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

規則：在規定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

游戲四：推小車

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

規則：起點和終點必要在規定的范圍中。

游戲五：鴻運當頭

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

游戲七：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲八：投海洋球

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲九：螃蟹夾球

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲十：倆人三足

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的范圍中。

游戲十一：運球走

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。

游戲十二：巧疊火柴棒

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲

六一親子活動方案由來篇八

通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號:

爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的!

我的爸爸媽媽。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間: 20xx年6月1日。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)“六一”活動

本次“六一”兒童節活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明)”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力;培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸 ，最佳媽媽。

a、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。b、最佳舞臺設計獎:從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。c、最佳爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評選。d、最佳媽媽：從參加節目表演的媽媽中評選。

2、主題繪畫展

(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現自己的內心世界，表現自己的愿望。

(2)要求：每個家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說明(用“小朋友的語言”進行內容說明)

3、二人三足運動比賽(或者更多)

(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現家長與家長，家長與教師的親密合作關系;體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。

(2)要求：家長與家長 ，家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

(3)評獎：優勝者得獎