劃龍舟小學(xué)一年級(jí)作文（精選3篇）

在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的劃龍舟小學(xué)一年級(jí)作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　劃龍舟小學(xué)一年級(jí)作文1

端午節(jié)到了。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)目——?jiǎng)濤堉郏屢酝鶎掗熡制届o的江面變得熱鬧非凡。

太陽(yáng)剛探出頭，我和媽媽就來(lái)到江岸，搶占一個(gè)觀賽的好位置。江面很平靜，越往東越寬，猶如條巨龍橫臥在眼前。比賽還沒(méi)開(kāi)始，江的兩岸已是人山人海，熙熙攘攘，大家看著江上龍舟等著盼著。

太陽(yáng)升到半空中，熱辣辣的陽(yáng)光烤著大地。江上的龍舟已蓄勢(shì)待發(fā)，隊(duì)員早就麻利地坐上龍舟暗地里較著勁。

“大家好！一年一度的劃龍舟總決賽即將開(kāi)始。穿黃隊(duì)服的為和諧隊(duì)，穿紅隊(duì)服的為吉祥隊(duì)。現(xiàn)在讓他們甩開(kāi)膀子吧。讓我們?yōu)樗麄兗佑蛥群鞍桑”荣惉F(xiàn)在開(kāi)始！”一聲高亢洪亮的聲音從廣播中傳出。

兩隊(duì)的隊(duì)員不約而同地舉起槳，兩只胳膊有節(jié)奏地在水中劃出一道清亮的弧線，跟隨著龍舟的動(dòng)向的是上百雙目光，他們猶如波濤洶涌的大海翻滾著“加油”的浪花。龍舟上年輕力壯的鼓手舉起鼓槌奮力地在光滑而又平坦的鼓面上槌起來(lái)，龍舟隨著“咚咚”的鼓聲有節(jié)奏地往前游去，兩只龍舟像兩條長(zhǎng)龍?jiān)谒嫔夏阕肺亿s，毫不相讓。和諧隊(duì)突然卯足了勁如離弦之箭般往前沖去，把一直窮追不舍的吉祥隊(duì)甩出了幾米開(kāi)外。吉祥隊(duì)員不甘示弱，低埋著著頭，鼓著肌肉，肩膀有力地劃著槳，拼命地往前趕。觀眾席這邊也熱鬧了起來(lái)，大家賣(mài)力地喊著“加油”“加油”，聲音此起彼伏，不絕于耳。在“咚咚”的鼓聲中，在此起彼伏的助威聲中，兩只隊(duì)伍離終點(diǎn)越來(lái)越近了，終于和諧隊(duì)略勝一籌。

比賽結(jié)束了，岸上的人群久久才散去，精彩的場(chǎng)面讓人意猶未盡！

　　劃龍舟小學(xué)一年級(jí)作文2

“五月五，是端陽(yáng);門(mén)插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。”聽(tīng)到這首兒歌，你一定知道是端午節(jié)來(lái)了。這一天是農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，它是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，家家戶戶的門(mén)上都會(huì)掛上菖蒲、艾草，據(jù)說(shuō)可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子。其中，最令我激動(dòng)和向往的就是——賽龍舟!

一年一度的端午節(jié)又到了。這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競(jìng)渡比賽。當(dāng)我和媽媽早早來(lái)到九曲回腸的柳江邊時(shí)，清澈的`柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發(fā)。

比賽正式開(kāi)始了，只見(jiàn)每條龍舟上的鼓手用力地?fù)舸虼^的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達(dá)上空。龍舟上的選手奮力齊發(fā)，整齊地?cái)[動(dòng)雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油!加油”……有的甚至還把自己特意帶來(lái)的橫幅展開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)有兩個(gè)醒目的大字——加油!這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見(jiàn)他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽(yáng)的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，選手們用盡全身力氣拼命擺動(dòng)雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來(lái)，直接沖到終點(diǎn)……“嘀—”哨聲吹響，比賽結(jié)束，冠軍產(chǎn)生了——是紅隊(duì)，我高興得跳了起來(lái)!周?chē)娜藗円捕汲两跉g樂(lè)之中!

媽媽告訴我：端午節(jié)是為了紀(jì)念投汩羅江的楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而逐漸形成的傳統(tǒng)節(jié)日。聽(tīng)了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場(chǎng)比賽，一定也會(huì)十分高興吧!

我期待著明年端午節(jié)的到來(lái)。

　　劃龍舟小學(xué)一年級(jí)作文3

朋友，每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！

賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。眉開(kāi)眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。

看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著頭，從上游魚(yú)貫而下。兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，張著椅角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩｝堉凵系慕捍┲t背心，頭上用白毛巾扎成英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)十，顯得格外精神。

“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，誰(shuí)也不甘心落后，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動(dòng)作整齊一致，劈風(fēng)斬浪，向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。

看賽龍舟，每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬(wàn)觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏，變幻莫測(cè)……賽龍舟奪標(biāo)的那種精神，不正是我們所需要的精神么？它是中華民族的財(cái)富！

龍舟健兒不辜負(fù)觀眾的重望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法：木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成群龍之首，終于奪魁。他們團(tuán)結(jié)奮斗的精神深受人民的敬仰，激起雷鳴般的歡呼聲。

就這樣，賽龍舟在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！