精選八年級優(yōu)秀作文集錦6篇
精選八年級優(yōu)秀作文集錦6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的八年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
我想，我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹，那么，就由此來文來紀念我們（阿小某、小阿雅）逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅，還記得么？二年級我們剛分到一個班，我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖，開心的笑著。我走到你跟前，揪揪你的小辮子。你沒有反抗，卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時起我們成為了好朋友，我們之間的緣分，也就此注定。
五年級的某天，不知為何原因，阿冬姐說我偷她的東西，我感覺所有人都不信我了，于是氣急敗壞，就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班（班主任），于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只聽見老師說了一句：“你太讓我失望了！”
短短的半個小時之內(nèi)，我連接失去了同學們的信任和老師的認可，我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以為等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧，可是直到到班我才發(fā)現(xiàn)，你正和阿冬姐有說有笑呢，才沒空理我這個被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學我沒有和往常一樣與你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，說句大實話，我吃醋了。
中午我嚴重失眠了，而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里，哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得，但我才不在乎這個。
上學的時候我看見你獨自一人站在商店門口，我一股醋味的自言自語說：你是在等阿冬姐吧。當然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧，過了幾秒鐘才叫住我。我回頭，你跑來，摸摸我的頭說：
“丫頭你怎么不理我啊？”你還假裝生氣。
“我…我沒看見你……”我說謊了，臉有點紅紅的。
“哦，是么？傻丫頭你肯定沒吃午飯吧，餓了么？你現(xiàn)在胖胖的就很可愛，閑的沒事減肥干嘛，再說了一頓不吃餓得慌，這可是老祖宗留給我們的話，這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道，我可最了解你了，看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話，我感動了。
我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”，大口吃起來。吃完了還不忘說一句：“雅雅我以后天天不吃午飯了，你天天給我拿愛心午餐好不好。”當然我是開玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣，之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時阿冬姐又提起這件事，說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么，她把那天一切都跟我說了。
我哭了，抱著你哭了，嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話：
“你怎么這么不把我當朋友啊，你跟阿冬姐解釋就解釋嘛，干嘛還有說有笑的，我還以為你不要我了呢，你怎么這么不行啊……”
你沒說話，而我一直說一直說……
現(xiàn)在我們分布不同學校不同地點，但我想你，我想給我擦眼淚的你，想給我解釋誤會的你，想給我送愛心午餐的你，想無與倫比的你……
這是屬于我們的回憶，逝去的回憶。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
垂柳一種普通的大樹，但它卻可以頑強的拼搏，或許垂柳的色彩并不算什么美麗，但它卻用強大的力量，努力的改變自己。
——題記
在我家院子外種著一棵粗大的柳樹，它已經(jīng)長了有二十多年，二十多年它未長成參天大樹，但卻以粗壯;二十多年它依然翠綠無比，但容顏已老;二十多年它未被風雪吹倒，但今日的它卻勾起了我童年的記憶。
六年前它是那么的年輕，夏日它為我們撐起一片綠色的濃蔭，我們在樹蔭下嬉戲，別提多快樂了!任時光荏苒六年已悄然離去時光在它的身上刻下了歷史的記號，如今的我脫去了童年幼稚的面孔換上一張半成熟的容顏，時光真是一去不復返啊!
六年后又迎來了新的一年，在新年那夜雪花悠然的飄下來，給垂柳換上了一身潔白的外套，加上悠揚的柳條，真的非常別致。它不再變得光禿禿的，又有了些新的生機，但仍未能掩去它蒼老的面容不能遮擋當年我在它身上刻下的深痕，但它不服輸仍然生機勃勃。我的青春何嘗不一樣呢?我應該珍惜時間好好學習不能讓時光浪費，讓時間記錄我的成長，讓我的生活變得更充實。雖然我不能像它一樣一下子長成參天大樹，但我可以一步一步成長。時間會洗禮一切。
樹木帶給我們生機，我會給大家?guī)須g樂。在蕓蕓眾生中突顯我存在的意義，我會抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力用科學文化知識充實我自己讓自己變得與眾不同。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
一個饑餓的乞丐來到一戶人家乞討。一位婦女打開了門，婦女的身邊是一位小女孩。這小女孩看見乞丐只有一只手，全身又臟又臭，便懇求母親給乞丐二十元。而那位女卻卻讓乞丐把前院的磚搬到后院。乞丐抱怨說：“我只有一只手，你還要我搬磚！”婦女什么話都沒說，用一只手搬磚。乞丐無奈只好跟著搬。搬完后，乞丐滿身大汗，婦女遞給乞丐一條毛巾和二十元錢。
第二天，婦女又讓乞丐搬磚，這回是從后院搬到前院，乞丐心想：這女主人肯定有毛病，這不是在折騰人嗎？婦女也不解釋，待乞丐搬完后，遞過二十元錢。、
這樣的日子持續(xù)了一個月，乞丐來來回回不知搬了多少個回合，乞丐恨死了讓他搬磚的那個婦女，他想：這個婦女真的是有毛病，瞎折騰人。
有一天，乞丐不見了，沒有人知道乞丐到哪里去了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼便是一年。
當乞丐再次出現(xiàn)在婦人和小女孩的面前時，婦女和小女孩根本認不出他來。乞丐不再是以前的那個乞丐了，他西裝革履，皮鞋擦得锃亮，他成了一家公司的老板。
老板說：“我終于明白了你為什么讓我搬磚，你是我的恩人，我要好好報答你們。”
婦女說：“不用。你心里不要記恨我才對。我之所以要你那樣做，是想告訴你一個道理。”
老板說：“以前我不明白，現(xiàn)在我明白了。這個道理是——”
小女孩說：“只有通過雙手的辛勤勞動，人才能創(chuàng)造真正的財富。”
八年級優(yōu)秀作文 篇4
對于很多人來說，現(xiàn)實和命運總是殘酷的，少有人能與殘酷的現(xiàn)實搏斗，在命運的逆境中掙扎。我所崇拜的，正是一個這樣的人，可惜他的命運，使他成為一個聾子，但他依然執(zhí)著與自己的夢想，也許你已經(jīng)猜到這個人了，他就是貝多芬。貝多芬，一個德國著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的”命運交響曲”。
對于音樂的創(chuàng)作來說，耳朵這一聽覺器官是不可缺少的，要是聾了，應該就不能從事音樂創(chuàng)作了。可耳聾對于貝多芬來說，是他創(chuàng)作的一種動力，使他與音樂之間的隔膜變得更薄，靈感越大，將全身心投入去感受音樂的美妙旋律。
我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的對夢想的執(zhí)著。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創(chuàng)作，而去另處謀生。而貝多芬堅定，為了追求音樂所迸發(fā)出來的靈感火花，不被困難所折服，才能夠與其抗拒。
愛迪生說過：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他付出的，也許常人難以想象(他聽不見音樂，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受聲音振動)，而他的收獲，只是那觀眾在他指揮時詫異的眼神。他對音樂的熱愛和對夢想的追逐，驅(qū)使他用生命譜寫出激昂的樂章!
貝多芬一生節(jié)儉，把大多數(shù)時間花在創(chuàng)作上，他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他，在一片音樂海洋之中創(chuàng)作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠然孤獨，可是有他的“朋友”為伴，他便并不孤獨。其實能沉浸在自己的世界里，才最容易保持一顆最剔透的心。
自己的房子無心整理，即使女傭整理好了，不到兩分鐘，又是一團糟。他在創(chuàng)作和修改、重復這個漫長而又冗雜的工作中廢寢忘食。他嘔心瀝血，欠佳的軀殼下藏著一個不屈而執(zhí)著的靈魂，只為生命中的樂符激蕩!
貝多芬與寂寞為伴，寂靜為友，獻給大家千千萬萬個曲子，感動了多少人的心扉，扣動了多少人的心弦，使他成為了全世界婦孺皆知的人物。
我崇拜貝多芬，崇拜他的不屈，崇拜他的執(zhí)著還有他的偉大。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
你，曾在春風中生機勃勃；你，曾在夏日里搖曳輕綠；你，曾在秋日中灑落金葉；你，曾在冬雪里沐雪如華。你是我最好，也最特別的老師——紫藤。
那是去年蕭瑟秋日的黃昏，我?guī)е煽儾豢暗目季碚驹谀愕纳磉叄愕娜~子都落盡了，只剩下光禿禿的枝干，讓我的心中充滿感傷，向你低聲喃喃著我的煩悶。一陣秋風吹過，地上的枯草忙彎腰躲避，惟你不從，光禿禿的枝干在寒風中都愈發(fā)顯得挺拔，我就那樣呆呆地看著你，看著你盤曲嶙峋的枝干和你不屈的姿態(tài)。我突然笑出聲來，默默擦干眼角的晶瑩，拿出書本，開始復習。我看著你的目光越發(fā)地充滿了尊敬，因為我聽見你那雄渾的聲音正向我呼喊：“失敗了也要昂首挺胸，一切都將會過去！”昏沉的'目光灑下淺影，你像個王者。
又一次考試后，我一雪前恥，我興高采烈。我立刻來到你的身邊，告訴你這喜訊，你那在繁夏風中“嘩嘩”作響的墨綠葉子讓我看到了你的欣喜，你那茂密的葉兒，讓我由衷地為你高興。我在喜悅之余又仔細地打量了你，看到你濃重的青翠、在風中微微頷首的剪影，默默無言中聽到了你道出的又一個真理：“成功了不要妄自尊大，這也會過去！”于是我沒有傲驕，因為有你，那雄渾的，震人心魄的旋律。
你是我最好的老師，你沒有用素手在黑板上刻下一串串真理，沒有用明眸安撫我的內(nèi)心，于我，于你而言，心靈之美也已然足矣。
我特別的紫藤老師，我由衷感謝你智慧的心靈，感謝你贈予我的真理！
你我，非親非故，可你對我如此之好。
秋風過，葉飄零。看著手中鮮紅的獎狀，我想起了你。
忘了是多久以前，也忘了是哪個季節(jié)，僅記得那美好溫馨的一幕。 “這么低？我以前都考滿分！”我嘟噥著嘴，失望又委屈地拿著慘不忍睹的語文試卷。當時我剛上三年級，第一次做閱讀題，考得糟透了。“你才第一次考，就已經(jīng)很不錯了，別難過！”一個溫暖人心的聲音在身后響起，我看到了你。你雖不貌美如花，卻雙目含笑，和藹可親，你雖不苗條高俊，卻溫柔動人，充滿關懷。在這美好的瞬間，我與你結識。
你鼓勵我，給我?guī)椭矣浀媚阈χf：“你是我的學生，你是我的孩子。”為了提高我的作文水平，你加班留在教室里給我點評作文，疲倦寫在你的臉上，可你卻毫不停止工作，困倦和勞累都沒有讓你放棄對我的輔導與幫助。我好幾次想說：“老師，你累了一天了，回家休息吧！”但是看到你認真批閱作文時的樣子，我不禁被你的責任感打動，陪你一起學習。
我說過，你是我一輩子的老師，永遠都是。可你卻看著我，認真的說：“我把你當孩子，我的孩子看待。”我們之間非親非故，沒有絲毫血緣關系，但是你對我的無私的喜愛，是那樣真誠，那樣深厚，誰又可以說，我們之間不是親人，就沒有親情呢？
我們之間的親情，不可磨滅。即使是“特別的親情”。
風過，天涼。我的發(fā)絲被風吹起。原來風兒也在想念你。你雖不是我的親人，但我們有“特別的”親情，對吧？
不經(jīng)意間，想起了您，您是誰？您是世間的一粒微塵，可誰又敢說，您不是塵埃里偉大的一個？
依稀記得，您總是清晨來叫賣自己做的茶蛋和竹筒粽子，那時的我煩啊，煩那蒼老又延綿了整條街的聲音，我煩悶得出門看，誰在攪擾我的好夢。
年逾花甲，一身洗得發(fā)白的中山裝，一雙踩著泥巴的舊軍鞋。這是我對您的最初印象。您對每個人都和藹地笑著，那老樹皮似的臉也豁然舒展了。我突然對您有種說不出的好感。但我依舊那樣做啦。我走到您的身邊，拿出一張100元的鈔票，“給我來一根竹筒粽子！”我板著臉，像是在叫囂。旁邊的人似乎看出了我的心思，一個身材不高的婦女怪道 ：“你買還是不買，拿張100元的買根粽子，存心的吧！”我剛想張口辯駁，老人卻笑瞇瞇地遞來一根粽子，“妮兒，你吃了吧，爺爺不要你錢。”我愣了一下，本想看老人找錢的囧態(tài)，卻不曾想過會出現(xiàn)這樣的事。我為我剛才的事羞紅了臉。怎能再白要老人辛苦做出的東西？我堅持要回家拿零錢。“等以后買多了，再給爺爺錢吧！”我愧疚難當。
然而，還沒等到我嘗嘗您的茶蛋，您就失了消息。幾天不來，倒有幾分想念您的聲音。后來，我才知道，您騎電動車摔了，再也起不來了！哦，我不能再看見那件洗得發(fā)白的中山裝，我也不能再嘗您那根粽子
這條街不缺叫賣聲，只是再也聽不到那樣好聽的聲音，再也沒有一種聲音能穿透整條街來到我身邊，后來再吃粽子，也都沒有那天的那般香甜。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
周末，在校園里慢慢的逛著。身邊空蕩蕩的，唯有寒風帶給我致命問候，只能回復它的顫抖。身邊沒有一個人，明明還早，卻提前感受到了離別的悲傷，我們還小，為什么長大那么快？
一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》，長大了，又怎樣？一樣面對大大小小數(shù)不清的問題，找工作，面試。一樣會在人潮中看見年少的自己，還是一樣的驚慌失措，一樣學不會堅強，一樣的只會懷念。
長大后的你，有一天在大街上閑逛著，突然聽見有許多熟悉的聲音叫著你學生時代的外號，你會不會突然一愣，然后淚流滿面的朝他們奔跑，那手中的包砸他們，又邊罵著說，你們他媽這些年死哪去了。
也許只有那時你才會知道，曾經(jīng)你以為會永遠的，終不可能。
