六年級歡迎新生發言稿
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
六年級歡迎新生發言稿篇一
開學了,就要寫新的打算,這次也不例外,可是這一次,我茫然了!以前我在班里一直都是名列前茅我常以這個引以為豪!可是現在,當我在這個班里讀了幾天后,我就發現在這個班里,絕大多數都是來自各個班里數一數二的尖子,然而,這么多尖子聚在一起,可謂是高手如云要想在這些尖子當中出類拔萃,談何容易!而且,在這些人當中,英語有厲害的,語文有出眾的,數學有聰明。可以說門門有狀元!現在,我感覺,身上的擔子非常的沉重,生怕辜負了爸爸媽媽的苦心,生怕自己的成績一落千丈,生怕自己的人生道路會很艱險。我心想:這一次可不同以往,簡單的寫幾句話就完事了,初中可是人生中重要的轉折點,現在沒學好,就沒有穩固的基礎,那么上高中上大學更不用說了,不然又會少壯不努力,老大徒傷悲了。這一次,我要好好學習。我想:既然我在想要努力學習,那么別人肯定也和我想的一樣。不過,我深知一個道理:行動跟想法是倆碼事。以前,我就是這樣,前面寫完,后面就鬧起來了。不過,從現在開始,我在也不能像以那樣吊兒郎當了,所以,我給自己定了十條規定:
一、每天按時完成老師布置的作業,絕不能馬馬虎虎,要認真對待,需字跡工整。
二、上課時要專心聽講,認真思考,積極回答問題。
三、認真完成老師交給我的任務。
四、上課時盡量不說小話,不違反課堂紀律(盡量不說是因為難免會跟別人說一句)。
五、努力學習,在學習上不偷懶,要熱愛學習。
七、在校外(內)講文明,有禮貌。
八、尊敬師長,團結同學,不打架。
九、思想好,明辨是非。
十、做事認真負責。
我堅信,只要做到上面幾點,我一定能把我的缺點改正的。我相信,我的成績一定很棒。我眼前仿佛看到前面的路一片美好。
六年級歡迎新生發言稿篇二
高二,就是一個新的學期,在這之后一切都歸為零,我要新的開始。
高一圓滿結束,可我畫的這個圓,似乎并不完美。
“在高一的最后的一個測試中,誰都想要完美,誰都想要學,你要記住,加油使勁的可不是你一個人,你要比他們更努力,更完美。”
帶著這樣的心情,我走進了考場,“唧唧喳喳的鬧成一片,”我厭惡地看著他們說,“還真是煩人。”等監考老師來了,教室突然之間變得安靜起來,等試卷發下去了之后,“沙沙”的寫字聲響了起來,我自信滿滿的答題。
一小時,兩小時就這樣漸漸流去,永不復回。生命亦是如此。
前幾次考試,為我拉開了一個好頭,可第二天,我就一落千丈,心情好糟,完全安不下心,腦子一片空白,好比機器死機,屏幕一片空白,我想,這次砸了。
果真,我的直覺是對的,可我多么希望我的直覺是錯了的,我想痛痛快快的哭一場,哭成一個淚人,可顆顆淚珠就像被封鎖似的,打不開,卻憋得難受。
下課,孟天玥借劉兆娜電話,她要趕緊告訴她媽媽這個好消息,看著她跟她媽媽通電話的笑容,我心里起了一番羨慕之情,好想拿第一。再看看他們得獎的人一個個含蓄的笑,都是發自內心的,我覺得我就是當陪襯的,我的存在沒有太大的意義,我就像草坪中的一顆不起眼的小草一樣,若有若無,可有可無,默默無聞,一聲不吭,或許說是累贅。
整理好心情,一切新的開始,新的開始一點一滴的學習。0可以代表什么都沒有,也可以代表從頭開始,沖刺!
一陣陣清風吹過,面前掉落的碎頭發來回晃蕩,我瞇著眼,抬起頭來,望著太陽一步步下降,今天名落孫山,明天,又會東山再起。
六年級歡迎新生發言稿篇三
時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。 首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的.知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加提高班作文、數奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
六年級歡迎新生發言稿篇四
時光飛逝,日月如梭。仿佛就在昨天,我們還在愉快地迎接寒假;仿佛就在昨天,我們還在歡度春節……現在,我們要重新系上那條輝煌燦爛的紅領巾,回到美麗的校園。想到遇到分開20多天的同學,我很開心。然而,我必須為我的新學期制定計劃。
上學期開學剛幾天,我認真聽講,主動舉手,認真完成老師布置的作業,處處盡力。很快我就成了老師的驕傲。但是最后,我沒有堅持,我放手了。老師看在眼里,心里著急,在我得救之前及時聯系了我父母。這學期,我不會像上學期那樣了。成功靠的是堅持。于是,我給自己制定了一個計劃。
首先說一下語文。上課時,老師在講臺上傳授知識,把重點知識記下來,回家再復習。回到家,把當天學過的課文反復讀至少三遍,加強對課文的熟練度。如果還是覺得不熟練,可以看四遍、五遍或者更多遍。做完老師布置的作業后,如果有條件,可以找一些與本課相關的問題來做。然后,第二天早上起床,再看一遍課文。畢竟“天在早晨”!
然后說說數學。課前預習老師要教的知識,打基礎。上課時,認真記筆記,完成課本上的練習。做完作業后,把剛學的公式背下來。然后,找一些與本課相關的問題來做。如果時間允許,可以多做幾個速算,不能放棄奧數。周末要把這周學的知識全部復習鞏固。然后在發單元試卷的時候,從頭到尾讀一遍,把錯題讀兩遍,改正錯誤。
最后,要說英語,課前把老師要教的課文讀三遍。在課堂上,黑板上的知識和練習要在課堂練習中抄寫,在家里復習。然后老師的每一次聽寫都要認真對待,四個句子和單詞都要認讀拼寫。寫完作業后要在電腦上聽和讀,做《英語開放式閱讀》鞏固英語閱讀能力。如果你有能力,它會幫助你學習英語。
我想,只要堅持以上計劃,我就能達到我的目標:學好,提高成績,不辜負老師和家長的期望。
相信我,我一定會成為一個學習成績優秀的好學生!
六年級歡迎新生發言稿篇五
花兒綻放,相約學校,新的學期開始了!
一路上,滿眼都是新的:空氣是新的,鳥兒是新的,花兒那么艷,樹是那么綠,連心情也格外地清新。
開學了,作為一名光榮的少先隊員,我要做到下面幾點:
首先,上課要認真聽講,因為老師講的知識點是非常重要的,專心聽講才能掌握知識。否則,老師講的知識就會從你的眼前一溜而過。還有要做好筆記,俗話說xxx好記性不如爛筆頭xxx,因為做了筆記后,方便溫習功課,等期末復習時,一目了然,如果書上是xxx干干凈凈xxx的,腦子里也一片空白xxx老師講啥呢?我怎么聽不懂xxx,這些知識又交回老師了。
其次,是作業方面的,作業是一種練習,溫故而知新,寫作業是在鞏固學過的舊的知識,牢固之后,便于新知識的吸收。如果不做作業,一到考試,作業本上的題型出現在試卷上,一模一樣的題目,就不知道怎么做了,手中的筆就停了下來。
我的作業還有個問題,字寫得不夠美觀,經常出現xxx6xxx和xxx0xxx分不清的情況,寫的xxx6xxx字連自己都分不清是xxx6xxx還是xxx0xxx,新學期徹底改正。
最后,最重要的就是提高習作水平。就擔心沒有什么內容寫。所以,在作文方面我要做到:堅持閱讀課外書,積累素材,很多人就因為素材不夠而犯了難。為了不掉進無素材這個xxx陷阱xxx,就要經常讀書,多看書,xxx書是人類進步的階梯xxx。
新學期,我還要加強鍛煉,身體是革命的本錢,有了強壯的體魄,才能為以后繁重的學習打下一個堅實的基礎。我還希望自己自信起來,心里充滿陽光。要有文明、懂禮貌,這些細節都做好了,就是很大的進步。
新學期,新氣象,又是一個新的起跑點,你準備好了嗎?我要像小溪一樣,經過重重阻礙,有朝一日也會匯入大河,大江,最后奔向大海。
六年級歡迎新生發言稿篇六
時間過得真快,不知不覺,一個學期結束了,這是我步入初二的第一個學期,回首一個學期的學習,我感慨萬千。
剛剛過去的寒假考試,面對慘不忍睹的成績,讓我覺得自己半年的初二生活很失敗,做什么我都提不起精神。媽媽看出了我的情緒,她告訴我“一次考試考不好不算什么,如果你還在糾纏于昨天的失敗而不知道反思,那么你將會錯過今天,更不會有一個美好的明天”。
媽媽的話點醒了我,我吸取教訓,開始反思到底是自己沒有吃透課本內容,還是做題太少?通過反思,我總結出了自己的缺點以及錯誤,針對這些錯誤和缺點,我制定出了新學期的策略:
1、要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。課前做好預習,不會的地方做好標記;上課認真聽講,尤其是我做標記的地方更要仔細聽明白,不能不懂裝懂。
2、認真做題。平時做題時,我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。以后在做題的過程中,我一定認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
3、學會舉一反三。同學們聚在一起做同樣的題目時,我覺得都會做,可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我現在終于明白:我并沒有真正理解,也不會靈活的運用。以后我會加強練習,通過練習總結規律,真正弄懂會用。
4、定期復習。在以后的學習中,我一定做到經常復習,真正實現“溫故而知新”。
5、新的學期,我爭取做到德智體美勞全面發展,加強體育鍛煉,提高自己的身體素質;抽空也幫父母做家務,更要博覽群書。
古人常說“有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”新的學期,我會堅定不移地執行我的策略,我相信,我的努力和拼搏定會結出累累碩果,給自己一個滿意的答復。
六年級歡迎新生發言稿篇七
隨著秋天的氣息,我們迎來了新的學期。突然,我是一個五年級的學生。新五年級是什么樣的?我是什么心情?緊張、興奮、恐懼、喜悅。懷著這樣的心情,我回到了熟悉而美好的校園。走進5 (3)班的教室。
我一走進教室,就聽到陣陣甜甜的讀書聲。嗯?這是五(3)班嗎?這是五(3)班嗎,平時很吵?帶著這些問題,我進入了五班(3)。
眼前的景象讓我大吃一驚!大家都一本正經地拿著一本語文書,大聲朗讀課文。原來大家都知道,一天最美好的事情是在早上,大家都想通過上一段樓梯來實現。呵呵,這是新學期的新氣象。
下課后,王老師微笑著進來了。她還是那么幽默風趣。我想知道王先生今年會玩什么巧妙的把戲。嘻嘻,說實話,我們還是挺期待的!
過了一會兒,王老師對大家說:“我們換個座位,好嗎?”有的同學換座位很開心,有的同學有點失望。王先生看了一眼迷路的同學,笑了。他神秘地說:“這次換座位不尋常!”
一聽到“不尋常”,每個人都突然來了精神,全神貫注。王老師也說:“這個換座是自由形式。自己選桌子,只要高度一致,就成立!”還沒等王老師講完,教室突然爆炸了!
我的眼睛一直在掃描,看有沒有“對的人”。我挑了兩個————王和郭伊春。腦子里的思想斗爭開始了,傾向王的思想,說:“王跟你差不多高,人不錯,會跳拉丁舞。”一想到偏向藝純就說:“藝純和你是好姐妹。再說你們以前是一桌的。”
經過激烈的思想斗爭,我最終選擇了和我差不多高的王康妮。但我不知道她會不會。當我忐忑不安地問她是否同意做我的同桌時,她立刻答應了。哦,我太高興了。就這樣,王和我成了同桌。
新學期有了新的氛圍,你可以去發現。
也可以投稿。
六年級歡迎新生發言稿篇八
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,快樂的暑假已變成美好的回憶。新學期又開始了,我又升了一個年級——四年級。為了學新的知識,把成績提上一個新臺階,我有如下的打算:
1、上課不能遲到,不能曠課;請假必須經過老師同意,否則不能擅自離校。
2、課前要預習,課后要復習;作業書寫要工整,要按時交作業。
3、上課專心聽講,大膽發言,不懂就問,發言先舉手,回答聲音響亮。
4、吃飯前和便后要洗手,垃圾不能扔到別人的位置,養好良好的衛生習慣。
5、尊敬老師,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼姓名。
以上就是我這個學期的打算,我相信自己一定能夠做到,成為一個既優秀又懂禮貌的好學生、好孩子!
六年級歡迎新生發言稿篇九
隨著優美的鈴聲,我跟著匆匆的人群,帶著新學期的歡樂邁進了校園……
同學們陸陸續續地走進了教室,“叮鈴鈴”上課了,我驚喜地發現同桌并沒有來,頓時我欣喜若狂,終于擺脫了她的魔爪,混亂的世界終于和平了,“百姓們”能過上好日子了!我的一幫哥們也在歡呼雀躍,我的同桌好比魔鬼啊!想想她經常欺負我們的往事,真是不堪回首。
這時老師說:“同學們,易梓涵去北京了,不回了!”
我暗地里偷笑。可不知一場“血光之災”正向我逼來。
我想著下午換座位一定要一個好同桌,最好是我的xxx——余振軒,帶著滿心的歡喜,帶著新的希望,下午來到了……這時老師說:“由于我們班女生人數較少,所以就由女生選同桌吧!”
我仿佛看到女生們的奸笑。我絕望了,天啊!難道又要忍受痛苦的一個學期?我不相信,俗話說“風水輪流轉。”至少要一個溫柔點的女生。我閉上雙眼,默默祈求上天的安排,命運就在眼前,我定睛一看,瞬間如同五雷轟頂,仿佛一桶水倒下,從頭頂涼到腳跟,我的心在滴血,這可是我們班的女中“豪杰”,打人的名聲可是響當當,她要是第二就沒人敢稱第一。她就是——吳鳳儀。我一下子癱坐在地上,剛剛走了一個“魔鬼”,現在又來了個“復仇女神”,真是痛不欲生,總有一天,我怕是要被打到連床都起不來……
新學期,一個令人擔憂的新學期,一個令人害怕的學期,一個令人“絕望”的學期。
六年級歡迎新生發言稿篇十
愉快的寒假已經結束了,我們又迎來了新的學期。我們一個個邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學們有說有笑,到處充滿了歡聲笑語。在高興之余又互相商討這個學期該如何度過!
我們的母校一點都不吝嗇,她展開那寬大的臂膀,一個個的將我們擁抱。她多么希望我們在這新的一學期里有更大的收獲,學好知識將來為建設我們的祖國做出貢獻!
新的學期開始了,為了理想的成績,為了初一的新目標,讓我們展開飛翔的翅膀而努力奮斗吧!
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,也曾有過苦惱。這些都已成為過去,過去的時光一去而不復返。擺在我們面前的是新的學期,新的學期我們必須去認真面對。同時也要學會堅持、自信和寬容。
在這新的起點里,我們每個人都應有自己的目標,這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌,而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,遇到不懂的問題要多思考,是在想不通要請教同學或老師。每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足,并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業書寫規范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報。
初一是初中學習生涯的開始,首先要打好基礎,假如放松警惕,我們就會前功盡棄。在這新的一學期里,我們必須好好努力,爭分奪秒,爭取做得更好。
在新的學期里,我們要知道初一的生活要靠我們不懈地努力,才會得到豐碩的果實。初一的生活必須是在緊張忙碌中度過,稍不注意就會落下,我要認真努力,給初一畫上一個完美無缺的句號吧!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們一起努力,向著自己的目標,奮力前進吧!
六年級歡迎新生發言稿篇十一
這是一次難忘的經歷,會變成美好的回憶,留在我們心里。
“每一次,我都堅強的在流浪孤獨中。每次,即使我受傷了,我也不流淚……”軍訓的時候再唱這首歌的時候,苦澀的淚水流進了我的嘴里。
一個新的校園,一個新的環境,新的老師和同學,一切都很奇怪,但有時處處都有希望。未來未知。軍訓之前,誰能想象我們之后會發生什么?
軍訓。新學期第一課,大家帶著自己的信念參加軍訓。營收儀式結束后,大家可能會感到解放或自豪。在我們唯一的孩子面前軍訓,我們最終選擇了堅持。盡管烈日炎炎,每一分鐘都是那么漫長,但在訓練場里,我們昂首挺胸,精力充沛,認真開展訓練。在軍營里,汗水一滴一滴的流下來,喉嚨干澀,冒著煙。
想念回家。誰不想回家!在軍營里,我們在家里,卻忍受了各種各樣的折磨和痛苦,沒有家人的照顧,沒有零食的陪伴,沒有家里溫暖的環境。我告訴自己:只能靠自己。自己的未來是自己決定的。這是你自己的選擇。你可以糟蹋它,也可以好好利用它。我必須對自己負責。
就像導師和老師說的,只要付出就會有回報,堅持不懈,永不放棄,才會成功。如果當時沒有付款,我們就不會收到排隊一等獎的證書。軍營生活不僅鍛煉了我們的意志,也讓我們懂得了感恩,懂得了成長的意義。軍訓開闊了我們的視野,開闊了我們的心胸。在軍訓中,我們變得更加成熟、冷靜和自信。
軍訓是一件特殊的事情,意味著我們又長大了,也許我們不會重復它,我們不能模擬它,但我們不能褻瀆它。軍訓是風雨,我們的成就是彩虹。他將成為我們生活的基石,讓我們穩步前進,走向更美好的明天。雨果曾說:“人在逆境中比在顧靖更堅強不屈,不幸時比幸運時更容易保全身心。”耶!我們必須學會堅強,才能飛得更遠!
六年級歡迎新生發言稿篇十二
光陰似箭,轉眼間,十幾年光陰已消逝在煙塵之中。好了,洗去過去的不愉快,新的學期在向我們招手。
我們已經在初中待了一個學期,雖然如此,但到了下半個學年,感覺這中學的一切依舊是那么新穎,存在著無比多的魅力。
在這個學期里,我想洗去上個學期的許多不愉快,在這個學期,我希望我能夠更加改過自新。就像上個學期,我在英語上面并沒有下太多的工夫,我對它并沒有太重視,到了期末,也只是草草地做了一下。等到我聽到考試成績時,我才發覺到,每門科目都是非常重要的,你只關注這兒,而沒有關注那兒,到頭來,也還是竹籃子打水——一場空而已。
回首上一個學期,曾經有讓我們輝煌的成績,瞬間,也有讓我們摔倒,從而進步得更快的挫折與失敗。每個人都不是神仙,世界上也不可能有人十全十美,而我們要做的事,很簡單,只是在不斷接近完美,改過自新而已。但想要做成這樣的事,卻不容易。古往今來,成功的人很少。雖然如此,但我堅信,這些都是一步步朝前走,留下的腳印,不要想著一口吃成胖子,只需想接下來一步該怎么走,踏踏實實地走過去,離成功也就不遠了。
過去的畢竟也過去了,過去的遺憾,我們也不能坐著時光機穿梭回去彌補。但我們一定要管好接下來的學期的生活,因為它還是新的,還可以由你塑造,把它塑造成一個好的“雕像”,以后再回憶起來,也不會自責,后悔地說:“當初我怎么沒努力呀!”把握好接下來一個學期,學得好,努力起來,讓這個學期不留下任何遺憾,等到以后回憶起來,一定會感謝現在正在努力拼搏的自己!
正如一句名言說的那樣:你所掌握的今天,正是已逝故人苦苦等待的明天,把握好現在,把握好自己,把握好未來,從現在開始,努力起來,不要讓今天,成為帶著遺憾的昨天!
六年級歡迎新生發言稿篇十三
回想片刻,的確,是共同坐在這里的你們,陪伴著我一起度過了六個春夏秋冬。是什么在呼喚著我們,是不舍得離情。我們一起面對挫折,一起戰勝挫折。而今天,在同個戰場中一起奮斗的我們將要分開,即將離去。曾在同一天下歡聲笑語的我們,即將告別。
感謝那些辛勤的園丁,感謝那支奉獻的蠟燭,感謝那些勞累的老師。是你們照亮了我們的世界,是你們默默地關懷著我們。然而今天,我們也將分開,我們變去尋找新的園丁,你們也會去哺育新的花朵,當我們失敗的時候,更多的是你們的鼓勵。當我們摔跤時,是你們將我們扶起。當我們步入迷茫時,是你帶領著我們走向新的世界。
今時今刻,面對著即將離去的我們,不舍得眼神我們看得一清二楚,我們知道——蒲公英種子離開了花朵的懷抱,可它尋找的是新的一片天空。
望著周圍的好伙伴,是你們的支持,你們的鼓勵。是你們的激情使我們的今天是多么光彩動人,是我們攜手同心,走過每一條曲折的小路,是我們一起闖出的一片天。
今天,此時此刻,思念的話雖然留不住我們的腳步,但是,離去的腳步永遠帶不走我們牽掛的心。
又是一陣熱烈的掌聲喚醒了我。告別的時刻到了。這時,每一個廣播都唱出了一支深情的歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”
面對匆匆不舍的腳步,許多人都哭了,其實,這也不值得懷念的,重要的是明天會如何。
樹葉離開了枝根,但它忘不了根的恩情。雨點離開了云朵,但它忘不了天空的呵護,落到地上,與自己的同伴慢慢蒸發……
六年級歡迎新生發言稿篇十四
光陰似箭,轉眼間小學的四年時光已悄悄地離開了我們。只見那一張張稚嫩而又充滿好奇的臉,漸漸地變成了張張朝氣蓬勃,有遠大理想的臉。現在的我們要不斷激力和鞭策自我。并從各個方面問問自己。新的學年,新的學期更要有新的愿望,并要在新的學期加倍努力的去實現愿望。可要提什么愿望呢?那么就來聽聽我的愿望吧!
第一個愿望:誠信而又友善的對待他人。誠信是每個人待人的“根”,如果“根”沒了一顆樹就沒命了。所以不誠信而要誠信,誠信了而要更誠信。就算你遇到再大的困難,也必須時刻提醒自己“誠信待人”。
第二個愿望:有感恩之心。世界上所有幫助過你的人都不是應該的。有感恩的心比有好的成績更為重要。感謝老師的教誨之恩;感謝父母對我們養育之恩;感謝同學們的陪伴之恩……雖然沒有口頭上說出來,可在心里想這也是一樣的。
第三個愿望:關愛他人,當一個同學遇到不會的題你有趣幫助他嗎?當一位雙目不幸失明的人走過馬路,你有沒有主動扶他過馬路呢?仔細想想應該沒有幾次吧。關愛不用你大量的慈善,只需向生活中的人或事多點關心便好。所以從小事做起,更加關愛生活。
第四個愿望:學習主動。做為一個學生,便是一個求知者。學習正是我們需要的根本。學習不是為他人學而是為自己學的。作業便是學習的工具。我們要完成作業,便主動學習各類知識,了解國家大事。
第五個愿望:做好自己的任務。
新學期了,老師已安排了許多任務了。完成了任務的好與壞對將來都有很大影響。工作是件小事,可它能陪養我們的做事能力。當我們走進社會時,你會輕而易舉的解除因為作不了事而難過的困難。
以上便是我對新學期的愿望,在新學期里我會努力的人道德,感恩,關愛,學業,做事幾個方面要求自己,促進自我。做一個全面發展的好學生!
新生活作文11-06
六年級歡迎新生發言稿篇十五
曾經覺得,初三是一個很遙遠的詞匯,飄渺又不實際。聽著長我一兩歲的學長們抱怨初三的種種,對于初三,便落下了一個不怎么樣的印象。但是現實與想象相差甚遠,光陰似箭,日月如梭。還沒有細細享受初一初二的美好時光,時間老人已經把懵懂的我們帶進了繁忙的初三。
聽!那是什么聲音?那是時間流逝的聲音;是我們學習安排的節奏;是老師上課腳步加快的聲音……
在新學期開始的時候,我們告別初一的淘氣,初二的放縱,戒掉了在初一、初二時染上的壞習慣。“叮叮叮、叮叮叮……”鬧鐘聲從夢中叫醒,在一種半模糊,半清醒的狀態下,迅速穿上衣服,洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里,讓它自己去消化。
在課堂上你聽不到一點與學習無關的聲音,你聽到的只是老師孜孜不倦的教導我們的聲音,以及粉筆和黑板碰撞時發出的悅耳的聲音;當然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦時發出的“沙沙……”聲,和它在草稿紙上不停的飛舞時留下的優美的弧線。
下課時,我們不再像被囚禁了許久的小鳥一樣沖出“囚籠”,也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上,為下節課做課前準備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書。我們都沉浸在那知識的海洋,在知識的海洋中遨游。
放學回到家,不再沉迷哪本言情小說,不再追捧哪部電視劇,而是靜靜地坐在書桌前,在作業中埋頭苦干,在‘詞’(單詞)海中遨游。
初三的生活中,我相信,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,我相信,只要心中志氣在,就不怕被這中考的壓力所壓倒。